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生活中的下列变化,属于化学变化的是( )
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教案备课库《2016-2017学年湖南省张家界市永定区九年级(下)期中化学试卷》真题及答案
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生活中的下列变化属于化学变化的是
水果榨果汁
玻璃破碎
煤气燃烧
湿衣服晾干
在我们的生活中不断的发生着许多的化学变化下列变化属于化学变化的是
海水晒盐
水的蒸馏
酒精挥发
光合作用
学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质下列变化中属于化学变化的是
木柴劈成块
西瓜榨成汁
残雪化成水
高粱酿成酒
生活中的下列变化属于化学变化的是
石蜡融化
粉笔折断
水的电解
矿石粉碎
生活中的下列变化属于化学变化的是
冰块融化
玻璃破碎
煤气燃烧
铁丝弯曲
学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质下列变化中属于化学变化的是
冰川融化
葡萄酿酒
西瓜榨汁
玻璃破碎
生活中的下列变化属于化学变化的是
瓷碗破碎
木炭燃烧
衣服晾干
铁拉成丝
下列生活中的变化属于化学变化的是
石蜡熔化
粉笔折断
纸张燃烧
车胎爆炸
生活中的下列变化属于化学变化的是
玉米榨汁
葡萄酿酒
蔗糖溶解
汽油挥发
学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质下列变化中属于化学变化的是
冰川融化
葡萄酿酒
西瓜榨汁
玻璃破碎
在我们的生活中不断发生着许多的化学变化下列变化属于化学变化的是
湿衣服晾干
水的蒸馏
干冰升华
光合作用
生活中的下列变化属于化学变化的是
水果榨果汁
玻璃破碎
煤气燃烧
湿衣服晾干
生活中的下列变化属于化学变化的是
果汁榨取
粉笔折断
纸张燃烧
矿石粉碎
生活中的下列变化属于化学变化的是
果汁榨取
粉笔折断
纸张燃烧
矿石粉碎
物质世界充满着变化下列生活中的变化属于化学变化的是
食品解冻
拉面条
鲜奶变酸
苹果削皮
我们生活在不断变化的物质世界中下列变化属于化学变化的是
车胎爆炸
剪纸成花
瓷碗破碎
食物腐烂
学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质下列变化中属于化学变化的是
木柴劈成块
西瓜榨成汁
残雪化成水
高粱酿成酒
物理变化化学变化是生活中的常见现象下列属于化学变化的是
酒精挥发
水变成水蒸气
火柴燃烧
石蜡熔化
生活中的下列变化不属于化学变化的是
铁器生锈
葡萄酿酒
剩饭变馊
苹果榨汁
下列生活中的变化属于化学变化的是
雪糕融化
汽油挥发
粮食酿酒
矿石粉碎
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1图1中仪器a的名称是 2完成此实验正确的操作顺序是填序号 ①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算 3按实验要求图1中还缺少的玻璃仪器是填名称 4小婧按图2的操作称取氯化钠小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是她称取的氯化钠实际质量为g 5小民所取蒸馏水的体积如图3所示则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为水的密度约为1g/cm3.
ABCD四种元素A元素形成的单质是年产量最高的金属B元素的阳离子B+是酸溶液中都含有的离子C元素的单质是人类维持生命不可缺少的气体D元素可以组成不同的物质其中一种是天然存在的最硬的物质.试回答 1A元素的符号或名称2C元素单质的名称 3D元素的符号或名称4ABC三种元素组成的一种化合物的化学式.
某同学午餐食谱如下从合理膳食的角度建议应该增加的食物是 主食 馒头米饭 副食 红烧牛肉清蒸鱼 饮料 酸牛奶
硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂杀菌剂.以下是由废铜料含铁生产硫酸铜晶体的流程. 1B的化学式为操作a的名称是. 2反应①③的化学方程式分别为①③. 3已知Cu+2H2SO4CuSO4+SO2↑+2H2O.从环保和经济的角度分析对比途径ⅠⅡ途径Ⅰ的优点有不产生有害气体和.
下列说法正确的是
A为暗紫色固体B为无色溶液CE都是黑色固体.AB均能分解产生气体D将C加入到B中可加快生成D的速率且反应前后C的质量和化学性质都没有改变.固体E能在D中燃烧比在空气中更旺发白光放热生成无色气体FF能使澄清石灰水变浑浊 1写出下列物质的化学式 AB 2C在反应中所起的作用为作用. 3E在D中燃烧的文字表达式为.
下列说法正确的是
除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是
有些年轻人喜欢染发染发时一般要用到一种着色剂﹣﹣对苯二胺C6H8N2它是一种有毒的化学药品有致癌性会对染发者的身体带来伤害其分子结构如图所示.下列有关对苯二胺的说法不合理的是
“转变传统观念推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源减少温室气体二氧化碳的排放.下列措施①少用煤作燃料②减少使用私家车次数多乘公交车或骑自行车③废旧电池回收再利用④开发新能源如太阳能⑤焚烧废旧塑料可解决“白色污染”中符合该主题的有效措施是
下列有关物质和化学知识小结合理的是
下列做法不会危及人体健康的是
将下列少量物质分别放入水中充分搅拌可以得到无色溶液的是
自然界中有几千万种含碳物质并循环转化.下列说法错误的是
课外活动小组的同学在测定由NaCl和Na2CO3形成的固体混合物组成时进行了以下实验取40g固体混合物配成400g溶液平均分为四份然后分别加入一定质量分数的CaCl2溶液实验数据见下表 实验一 实验二 实验三 实验四 固体混合物溶液质量 100g 100g 100g 100g 加入CaCl2溶液质量 10g 20g 30g 40g 生成的沉淀的质量 2g m 5g 5g 请分析表中数据回答并计算[3要求写计算过程] 1m=g 2100g原固体混合物配成的溶液和足量CaCl2溶液反应最多生成沉淀质量为g. 3在实验三中完全反应后所得溶液中氯化钠的质量分数是多少结果保留一位小数
【科学探究】某研究小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究.下表是他们进行实验时采集的一组数据 用10mLH2O2制取150mLO2所需的时间秒 请你分析回答 1该研究性学习小组在设计方案时考虑了反应物的浓度等因素对过氧化氢分解速率的影响. 2通过该实验可得出的结论 ①在其他条件相同时反应物的浓度越大过氧化氢分解得越快 ②通过对比第组和第组实验数据可知其他条件相同时加入MnO2催化剂可加快过氧化氢分解速率 ③通过对比第1组和第2组实验数据可知.
同学们为探究不同金属的活动性强弱设计了如下实验方案下列方案中实验设计现象结论均正确的一组是
空气及其中的氧气对人类活动起着重要作用下列有关描述正确的是
如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程下列说法不正确的是
家庭装修需要各种材料下列材料属于合成材料的是
实验室部分仪器或装置如图所示请回答下列问题. 1若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置可选择图中的填序号.实验室制取二氧化碳的化学方程式为.用该发生装置还可以制取的气体是相关的化学方程式是 2若用氯酸钾制取氧气你认为还需要增加的仪器是 相关的化学方程式是用右图所示收集氧气氧气应从填“a”或“b”端导入. 3要鉴别氧气和二氧化碳不可选择 A燃着的木条B紫色石蕊溶液C澄清石灰水D无色酚酞.
电解水实验如图所示. 此反应的文字表达式为实验中得到氧气的试管是填“1”或“2”.此实验可以证明水由组成.
用物质名称填空 ①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间说明空气中含有. ②夏天盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠说明空气中含有.
在实验室用高锰酸钾制取氧气时主要操作步骤如下 ①将高锰酸钾装入试管并在试管口放一团棉花用带导管的塞子塞紧管口②开始收集氧气③点燃酒精灯给试管加热④按要求连接好装置检查装置的气密性⑤将试管固定在铁架台上⑥将导气管从水槽中取出⑦熄灭酒精灯 正确的操作顺序是
水是生命之源. 1生活中常用活性炭除去水中的颜色和异味主要是利用了活性炭的性. 2生活中常用来区分硬水和软水. 3下列做法中有利于节约用水或保护水资源的是. A.家中尽量使用节水龙头B.大量使用农药和化肥 C.隔夜的白开水直接倒掉D.用洗完衣服的水冲马桶
量取45mL液体试剂时最好选用
某市售天然矿泉水标签的部分内容如右图所示请仔细阅读并回答下面的问题. 1用化学符号填空钙离子由标签中的离子构成的一种盐. 2计算偏硅酸中硅元素的化合价为.
下列常见的物质中属于纯净物的是
用一种试剂一次就能将澄清石灰水氢氧化钠溶液稀盐酸三种无色溶液区别开来的是
现有下列六种物质①石油②二氧化碳③碳酸氢钠④氢氧化钙⑤合成橡胶⑥硫酸请用相应物质填空 1被称为“工业的血液”的是2可用作发酵粉的是 3可用来改良酸性土壤的碱是4铅蓄电池中的酸是 5可用来制作轮胎的材料的是6可用来做气体肥料的是.
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