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与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑.下列现象中”吸”的物理原理与其相同的是( )
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与头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑这是现象干燥的天气里用塑料梳子梳头头发会随梳子飘起来这是因为梳子和头
下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是
电线的线芯用铜做------铜的导电性好
毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑------塑料尺有磁性
用胶木做水壶的把手------胶木的导热性差
划玻璃的刀刃用金刚石做------金刚石的硬度大
2.00分与头发摩擦过的塑料尺能吸起纸屑.下列现象中吸的物理原理与其相同的是
挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是
毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑──因为塑料尺带有电荷
电线的线芯用铜或铝做──因为铜或铝的导电性能好
夏天在室内洒水能降低室内的温度──因为水的比热容比较大
机器的底盘常做得比较重──因为降低重心可以提高稳度
摩擦过的塑料梳子能吸引纸屑说明摩擦过的塑料梳子带了__________摩擦过的塑料棒靠近水流水流的轨
与头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑这是现象干燥的天气里用塑料梳子梳头头发会随梳子飘起来这是因为梳子和头
下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是
电线的线芯用铜做------因为铜的导电性好
毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑------因为塑料尺有磁性
水壶的把手用胶木做------因为胶木的导热性差
划玻璃的刀刃用金刚石做------因为金刚石的硬度大
下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是【】
夏天在室内洒水能降低室内的温度──因为水的比热容比较大
电线的线芯用铜或铝做──因为铜或铝的导电性能好
毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑──因为塑料尺带有电
机器的底盘常用生铁做──因为生铁的密度大
与头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑这是__________现象.干燥的天气里用塑料梳子梳头头发会随梳子
在探究摩擦起电现象的实验中同学们用塑料尺去摩擦头发后发现塑料尺能小纸屑由此得出的结论是
2013•绥化与头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑这是摩擦起电现象.干燥的天气里用塑料梳子梳头头发会随梳
在探究电荷的种类和相互作用规律的实验中1发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互而丝绸摩擦过的玻璃去
如图所示缓慢提升弹簧测力计时玻璃板被水吸住测力计的示数大于玻璃板的重力.下列现象中与此吸原理相同的
与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑
行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
磁铁能“吸”起大头针
与头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑这是现象.物理学中把丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做电荷毛皮摩擦过
下列现象中与大气压无关的是
塑料吸管吸饮料
摩擦过的玻璃棒吸纸屑
胶头滴管吸液体
家用吸尘器吸灰尘
日常生活汇总存在很多粘的现象例如①用硬纸片堵住装满水的试管口倒置后纸片粘在试管口上②用干燥的头发摩擦
②③
②④
①③
①④
在探究摩擦起电现象的实验中同学们用塑料尺去摩擦头发后发现塑料尺能小纸屑由此得出的结论是
用塑料梳子梳干燥的头发时会发生摩擦起电现象使塑料梳亍带上电荷摩擦后以下说法中正确的是
塑料梳子与头发互相排斥
塑料梳子能吸引小纸屑
梳过的头发会互相吸引
在摩擦过程中产生了新电荷
与头发摩擦过的塑料尺能吸起纸屑.下列现象中吸的物理原理与其相同的是
挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
与头发摩擦过的塑料尺塑料笔杆能吸起纸屑这是因为摩擦过的物体带了电或者说带了.用摩擦的方法使物体带电叫
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下列是小顺对家里物品的估测符合实际的是
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下列有关“电”的说法正确的是
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2019年正月十五那天抚顺市政府为了丰富市民的节日生活在市府人民广场举办了电音灯光秀吸引了上万市民前来观赏.如图所示是小林拍摄的彩色光東画面.请你回答 1射出的彩色光束是怎样传播的 2小林怕音乐声影响奶奶休息就将奶奶的房门关闭这是通过哪种途径减弱噪声 3光束射到附近居民楼的墙壁上发生镜面反射还是漫反射
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下列现象主要用水的比热容较大性质来解释的有
下列有关比热容的说法中正确的是
小城探究“并联电路中电流的规律”连接的实验电路如图甲所示. 1闭合开关S电流表指针选填“反向偏转”或“不偏转”. 2小城发现1的问题后在原图上只改动一根导线就解决了问题.小城改动后电流表所测电流是选填“干路”或“支路”的电流.要求在需要改动的导线上画“×”并用笔画出改动后的连线导线不许交叉 3小城又通过改变电流表的位置正确测出了另外两处电流值这两处电流表指针均指在如图乙所示的位置由此可知通过小灯泡L1的电流为A通过小灯泡L2的电流为A. 4小顺认为拆接电流表麻烦他想在原电路元件基础上再增加一个开关和一根导线就可以不拆接电流表只通过开关从而得出并联电路电流特点.请你在虚线框内画出该电路图.
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如图甲所示为两额定电压均为220V的壁灯和“一开一插”式开关其部分电路如图乙所示请将电路正确连接完整.
如图所示将ab与电源接通可探究电流产生的热量与选填“电流”或“电阻”的关系通电一段时间后可看到选填“左”或“右”侧U形管中液面的高度差更大.若ab两端的电压为3V则1min内电流通过R1产生的热量为J.
小文和小明同学想“探究电流跟电压电阻的关系”.于是找来了一些器材.其中电源电压为4.5V且保持不变阻值分别为5Ω10Ω的定值电阻小灯泡标有“15Ω1A”的字样的滑动变阻器开关若干导线. 1小文按照如图甲所示的电路图连接电路进行实验选填“能”或“不能”准确探究出电流与电压的关系这是因为. 2小文对元件进行调整后重新实验并根据多次实验数据绘制了如图乙所示的图象由图象可得结论电阻一定导体中的电流与导体两端电压成. 3小明测得图象中a点数据后继续探究电流与电阻的关系.保持滑片位置不动当他换上另一个电阻时电压表的示数将选填“变大”或“变小”为了使电压表的示数恢复到原来的值变阻器连入的阻值必须选填“增大”或“减小”. 4小明发现两次实验数据无法得出可靠结论.于是他将两个电阻联后接入电路进行第三次实验发现滑动变阻器阻值已经调到了最大电压表示数仍大于控制电压.小明若完成三次实验新的控制电压不能低于V.
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