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小明利用小注射器（容积为1ml）、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的 ． （2）小明...
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教案备课库《2011年江苏省无锡市北塘区中考物理二模试卷》真题及答案
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小明同学利用注射器容积为4.5ml弹簧测力计刻度尺等器材测量大气压强的值实验步骤如下1把注射器的活塞
小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材对大气压的值进行测量.其实验步骤如下[来源:学*
小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材对大气压的值进行测量.其实验步骤如下a.先让注射
小虎同学利用注射器容积为V弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.1实验时首先把注射器的活塞推至注射器筒的
小虎同学利用注射器容积为V弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值1实验时首先把注射器的活塞推至注射器筒的底
某实验小组利用注射器弹簧测力计刻度尺等器材测量大气压强的值实验步骤如下1把注射器的活塞推至注射器筒的
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天平调平时应该调节指针指在使用天平时物体应该放在①把注射器的活塞推至注射器筒的底端然后用—个橡皮帽封
l用弹簧测力计可以测量滑动摩擦力的大小如图13所示通过弹簧测力计沿水平方向拉物块使物块做______
1把注射器的活塞推至注射器筒的底端然后用三个橡皮帽封住注射器的小孔2如图所示用细尼龙绳拴住注射器活塞
小明同学利用注射器容积为4.5ml弹簧测力计刻度尺等器材测量大气压强的值实验步骤如下1把注射器的活塞
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如图8甲所示为医院做皮试用的标有最大刻度值1mL的注射器它的活塞前端有突出物活塞推至注射器底端后可将
l用弹簧测力计可以测量滑动摩擦力的大小如图所示通过弹簧测力计沿水平方向拉物块使物块做运动测力计示数见
小明同学利用标有4.5mL注射器弹簧测力计刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下1把注射器的活塞
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某学习小组利用注射器弹簧测力计刻度尺等器材粗测大气压值.1图甲是按11的比例拍摄的注射器上的全部刻度
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物理研究中常常会用到“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“转换法”等研究方法下面用到的不是控制变量法的
在图所示的动滑轮上画出它的杠杆示意图标出支点O画出阻力示意图．
如图所示为研究“滑动摩擦力的影响因素”的实验装置木块A重10N每个钩码的质量为500g小明同学用弹簧测力计先使木块在水平桌面上匀速直线运动记下一组实验数据然后在木块上逐渐增加砝码仍使木块在水平桌面上匀速直线运动得到两组实验数据并全部记录在下表中． 实验次数 砝码质量 压力N 测力计示数N 摩擦力N 1 0 10 2.0 2 500 15 3.0 3 1000 20 4.0 1根据二力平衡原理完成表格中的空白处． 2根据上述实验并分析表中数据可得到的初步结论是． 3为了验证滑动摩擦力跟接触面粗糙程度的关系实验还需要增加的器材是．
如图所示物体的长度为cm小明晨检时的体温是℃．
小明为了探究物体运动速度与运动时间路程之间的关系在课外实践活动中选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B在实验室做了探究实验．实验中记录数据如下表所示 1试根据表中的数据在坐标系内分别画出两辆汽车的路程与时间的关系图象根据数据分析比较出汽车A和B的平均速度大小． 2根据表中的数据可以分析出两辆车处于静止状态还是做匀速直线运动或变速运动 3在相同时间内汽车A和汽车B谁运动的路程要长 运动路程s/m 汽车A 0.1 0.2 0.3 0.4 汽车B 0.2 0.4 0.8 1.2 运动时间t/s 汽车A 1 2 3 4 汽车B 0.5 1 2 3
影响导体电阻大小的因素很多．要研究其中某一因素对电阻大小的影响必须使其它相关因素相同这种研究方法叫“控制变量法”．该实验电路如图所示各导体右端“S”表示导体的横截面积． 1为研究电阻与导体横截面积的关系应选用两根导体填导体字母代号进行实验比较． 2实验过程中应调节保持先后两次实验时表的读数相同通过比较表的读数从而说明电阻的大小． 3运用“控制变量法”探索物理规律的实验很多例如探究电流产生的热量与电流电阻通电时间的关系．请你再列举出三个运用这种方法的实验 ① ② ③．
黑夜看不见楼道照明电灯的开关位置给行人寻找开关位置带来不便．于是小明提出了一个设计带有指示灯开关的设想其设计方案如图所示．他选用一种单刀双掷开关如图中的S另外利用一个规格为“10V1W”的小灯泡和一段规格为1.0×104Ω/m的电阻丝配合安装在图中的虚线框内组成指示灯．这样当S拨向b时照明灯亮指示灯灭可避免指示灯费电当S拨向a时照明灯灭指示灯亮可显示开关位置． 1为了使指示灯正常发光请你认为虚线框内的指示灯和电阻丝应如何连接． 2为了使指示灯正常发光请帮小明计算一下需截取多长的一段电阻丝与指示灯连接． 3若楼道照明灯的规格为“220V100W”一天24h中平均使用6h．那么就这盏楼道灯的电路一天要耗电多少度 4小明的这种设计思路是值得称赞的．但是他所设计的这种带有指示灯的开关并不是很理想的不能作为一种完善的产品大批量生产投放市场． ①你认为不理想的主要原因是什么． ②你理想中的带有指示灯的开关是什么样的．
如果用力推桌子的下方桌子会沿地面滑动而如果用力推桌子的上方桌子很可能会被推倒．这一现象可以说明力的作用效果与
保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素有ABC三组同学各自做了研究实验如图所示是他们所做实验的部分情景示意图实验材料是均匀剖开的胡萝卜． 观察图回答下列问题 1这三组实验中研究方法正确的是组． 2研究方法正确的小组是依据来设计实验的．
如图示光从空气斜射入玻璃中时发生了折射现象．从图上看出折射角γ小于入射角i．但γ与i之间究竟有什么定量关系呢1621年荷兰学者菲涅尔通过实验终于找到了γ与i之间的规律．下面列出的是一组光从空气进入玻璃时与数值表 入射角i 折射角γ i/γ sini/sinγ 10° 6.7° 1.50 1.49 20° 13.3° 1.50 1.49 30° 19.6° 1.53 1.49 40° 25.2° 1.59 1.50 50° 30.7° 1.63 1.50 60° 35.1° 1.71 1.49 70° 38.6° 1.81 1.49 80° 40.6° 1.97 1.50 分析上述实验数据得出入射角跟折射角之间的定量关系是．
某起重机通过滑轮组起吊重物．已知被起吊的物重为G动滑轮重为G动滑轮组承担物重的绳子有N股且在匀速提升重物过程中滑轮组的机械效率为η．要求的问题是匀速提升重物过程中滑轮组动力钢绳的拉力F．1某同学所得结论是F=G+G动．从这个结果看该同学在求解中没有考虑滑轮组工作时存在这一实际情况．2本题中动力钢绳的拉力F应当是F=．
某同学在测出滑轮组的机械效率后想进一步探究影响滑轮组机械效率有哪些因素为此他作出了如下猜想 1可能与动滑轮的重力有关． 2可能与绳子的重力有关． 3可能与滑轮中的摩擦力有关． 4可能与被提升的物体的重力有关． 请你设计一个实验探究滑轮组的机械效率可能与被提升的物体的重力有关． 1写出所需的实验器材． 2写出你的设计方案．
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中用如图所示的滑轮组进行了五次实验实验中读数准确数据记录如下表 实验 次数 提升速度 v/m/s 物重 G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的 示数F/N 测力计移动 的距离s/cm 1 0.1 6 3 2.5 9 2 0.1 6 5 2.7 15 3 0.1 6 8 2.5 24 4 0.2 6 8 2.5 24 5 0.3 6 8 2.5 24 1请画出实验中所使用滑轮组的绳子绕法 2表中有一个数据的记录是不合理的此数据是 3修正不合理数据后由表中数据可得滑轮组的机械效率与无关 4若仍用此滑轮组提升重为6N的物体在滑轮的轮轴处加润滑油则此滑轮组的机械效率选填“增大”“减小”或“不变”理由是．
推广农田喷灌技术是推进农业现代化的项目之一．利用管道输水与传统的土筑明渠输水相比除灌溉均匀这一优点外还有在输水过程中减少和而造成水资源浪费的优点．
如图所示的四幅图中与发电机的工作原理相同的是
电工师傅在维修电路时最后总要用黑色胶带将导线的接头缠绕起来．这样做主要是
信鸽有惊人的远距离辨认方向的本领人们对信鸽有高超的认路本领提出了各种猜想如下 A信鸽对地形地貌有极强的记忆力 B信鸽能发射并接收某种超声波 C信鸽体内有某种磁性物质它能借助地磁场辨别方向 D信鸽子能发射并接收某种次声波 科学家们曾做过这样一个实验把几只训练有素的信鸽分成两组在一组信鸽的翅膀下各挂一块小磁铁而在另一组信鸽的翅膀下各挂一块大小相同的铜块然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞结果挂铜块的信鸽飞回鸽舍而挂着磁铁的信鸽却全部飞散了科学家的实验支持了哪种猜想
如图示．在探究滑轮组机械效率的实验中小明同学进行了实验数据的记录实验数据如下表 序号 拉力FN 钩码重GN 机械效率η 1 1.25 3 80% 2 1.25 3 60% 3 2 6 75% 1通过表中数据可分析出实验1是用装置实验2是用装置做实验实验3是用装置做的实验． 2通过实验1和实验2的数据分析可得出的结论是． 3比较实验2和实验3的数据分析可得出的结论是．
如图示是一种电熨斗电路图R1R2为相同的电热丝S为档位开关使用时接入220V的照明电路． 1说明分别使用电熨斗低温高温档位时S的通断情况． 2若电熨斗低温档位功率为121W求每根电热丝电阻为多大 3在使用高温档位达到一定温度时由于环境温度较低电熨斗每分钟对外散热1.2×104J为保持这一温度恒定应在电路中串联多大的分压电阻为了保证各档位正常使用怎样设计这一部分的电路试画出．两种设计方案．
氢气球用绳子系着一个重物共同以10m/s的速度匀速竖直上升当到达某一个高度时绳子突然断开这个重物将
小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝甲烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝电阻比较大．乙烧瓶中的金属丝是铜丝电阻比较小． 1实验装置中两个烧瓶里都插有温度计温度计在本实验中的作用是． 2实验中小明和小红发现烧瓶中温度计的示数升高快．这表明在电流和通电时间相同的情况下．导体的电阻越产生的热量越多． 3小明提议利用该装置改成“比较水和煤油比热容的大小”的实验．则他们应将其中一烧瓶中的煤油焕成相等的水将乙烧瓶中的铜丝换成镍铬合金丝并且与甲烧瓶中的镍铬合金丝的相等．通过实验观察发现装有煤油的烧瓶中温度计的示数变化较大说明的比热容较大．
如图一个三孔插座其中有一个插孔的导线是与室外大地相连的请把这个插孔与图中代表大地的记号E用线连起来．如果连这个插孔的导线断了使用这个插座还能使洗衣机转动但存在的问题是．
老虎钳是常用的电工工具如图所示．对于老虎钳所运用到的物理知识下列说法中不正确的是
关于能量和能源的利用下列说法中正确的是
家庭电路安装的熔丝在电流超过规定值时电流产生的会使它自行熔断之所以具有这种功能是因为制作熔丝的材料具有的特点．
在下列各项中重为10N的可能是
金属的电阻随温度升高而增大小灯泡发光时灯丝温度高灯丝电阻比不发光时大得多在课外兴趣小组活动时某校甲乙同学用实验研究小灯泡的电功率跟所加电压的关系实验室提供给他们的器材是额定电压6V额定功率为3W的小灯泡1只电压表1只电流表1只变阻器1只电源大于6V1个开关1个导线若干． 1甲同学根据P=UI设计了如图a所示的电路进行研究．乙同学先由计算式R=U额2/P额算出小灯泡的电阻R再根据P=U2/R设计了如图b所示的电路进行研究你认为哪位同学设计的电路是合理的填“甲”或“乙”或“甲和乙” 2若甲乙同学按照各自所设计的电路进行实验甲同学先测出若干组电压和电流值再由P=UI求得对应的功率并做出功率岁电压变化的图线乙同学先测若干电压值再由P=U2/R求得对应的功率也做出功率随电压变化的图线则下图中哪个图线反映了他们的实验结果．图中标有a的为甲同学所得的图线图上标有b的为乙同学所得图线
如图示在量热器中注入适量的煤油将电阻值为R和2R的两根电阻丝按图a所示接在带有三个接线柱的量热器盖板上并浸入煤油中按图b连接好电路闭合电键通过调节滑动变阻器选择合适的电流对煤油加热利用温度计测量煤油温度变化的大小用秒表测量通电时间表一表二表三是一位同学进行实验的数据记录已知煤油温度的变化与电阻丝上放出的热量成正比． 表一 次序 电阻Ω 电流A 通电时间s 温度变化℃ 1 R 0.2 200 1.2 2 R 0.2 300 1.8 3 R 0.2 400 2.4 表二 表三 1根据表中数据可找出电阻丝放出的热量跟哪些因素有关的规律例如由表一可知在电阻和电流一定时电阻放出的热量跟通电时间成正比请观察表二表三中的数据将结论填写在相应的横线上． 由表二可知 由表三可知． 2从实验的一般方法看实验中该同学在第9次测量数据时的不妥之处是．
为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上进行了三组实验并记录有关数据分别如表一表二表三所示．实验时他仔细观察沙面的凹陷程度并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度相同而各组却不同第一组凹陷程度最大第二组其次第三组最小． 表一ρ铜=8.9×103kg/m3 实验序号 材料 高度cm 底面积cm2 1 铜 20 10 2 铜 20 20 3 铜 20 30 表二ρ铁=7.9×103kg/m3 表三ρ铜=8.9×103kg/m3 1分析比较实验序号123或456或789的数据及观察到的现象可得出的初步结论是当圆柱体材料的密度和高度相同时压力的作用效果与底面积选填“有关”或“无关”． 2分析比较实验序号的数据及观察到的现象可得出的初步结论是当圆柱体的高度相同时材料的密度越大压力的作用效果越显著． 3请分析比较实验序号1与7或2与8或3与9的数据及观察到的现象可得出的初步结论． 4进一步综合分析比较表一表二表三中的数据及观察到的现象并归纳得出结论． a分析比较表一表二或表三中的数据及观察到的现象可初步得出． b分析比较表一表二和表三中的数据及观察到的现象可初步得出．
某家用电热水器的铭牌如图所示 1该电热水器使用的插座应选用图甲和乙中的哪一个选择它的理由是什么． 2求该电热水器正常工作时电热丝的电阻． 3将该电热水器装满水并通电使它正常工作已知电热丝产生的热量有80%被水吸收．求使水温由20℃升高到60℃所需的时间．
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