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通过与服务对象签订服务协议来收集资料 通过向服务对象提供专业知识来收集资料 通过让服务对象填调查表的方式来收集资料 通过与服务对象一问一答的方式来收集资料 通过观察服务对象与他人的互动来收集资料
让病人畅所欲言,切忌打断话题 告知交谈的目的及所需的时间 注意倾听.及时给病人反馈 依交谈提纲收集资料 选择适宜的交谈环境
环境宜安静、舒适 照明尽可能的亮 向病人解释交谈目的 随时提出新的话题 事先准备好谈话的资料
告知交谈的目的和交谈所需的时间 选择适宜的交谈环境 让病人畅所欲言,切忌打断话题 耐心地倾听,及时给病人反馈 依交谈提纲收集资料
通过医生查体获得资料 通过观察患者的非语言行为了解客观资料 通过与患者交谈获得资料 通过阅读化验单获得客观资料
通过医生查体获得资料 通过观察患者的非语言行为了解客观资料 通过与患者、家属交谈获得资料 通过阅读患者病历获得病史资料 通过护理人员健康评估获得资料
通过观察患者的非语言行为了解客观资料 通过阅读患者病历获得病史资料 通过医生查体获得资料 通过与患者,家属交谈获得资料 通过有关护理文献记录获得资料
通过与病人交谈获得健康资料 通过观察取得病人的客观资料 通过与家属交谈得到一定的信息 通过阅读化验了解有关情况 通过查阅病历获得资料
通过家访收集资料的方法 通过直接观察收集资料的方法 通过电话收集资料的方法 通过直接面谈收集资料的方法 以上均是
通过与服务对象签订服务协议来收集资料 通过向服务对象供应专业学问来收集资料 通过让服务对象填调查表的方式来收集资料 通过与服务对象一问一答的方式来收集资料 通过视察服务对象与他人的互动来收集资料