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课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和

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在课外活动中受教育者有直接动手的机会可以在其亲自参与组织设计的各项实践中获得实际知识提高能力这是课外

自主自愿性灵活性多样性实践性

开展课外活动时学生参加与否不具有

自愿性灵活性强制性多样性

学生在课外活动中具有较大的自主性与课外活动相比课堂教学则具有一定的

强制性灵活性自愿性发展性

新课程改革下小学课外活动的新特点有

自愿性自主性灵活性多样性

从活动的性质上来说课外活动具有

自愿性选择性伸缩性多面性灵活性多样性独立性自主性

课外活动规模的大小活动时间的长短活动内容的选择等都可以灵活掌握这说明现外活动具有

形式上的灵活性组织上的自愿性过程上的实践性内容上的灵活性和广泛性

教师在课外活动处于辅助地位说明课外活动具有

自愿性自主性灵活性实践性

小学课外活动的特点不包括

自愿性灵活性多样性广泛性

课外活动的基本特点是

自愿性规范性强制性随意性

具有自愿性灵活性实践性的的教育活动是

复式教学班级授课制个别教学课外活动

课外活动的特点有

自愿性灵活性自主性多样性强迫性

课外活动的特点主要有

组织上的自主自愿性形式上的灵活性内容上的灵活性和广泛性过程上的实践性强制性

从活动的性质上来说课外活动具有

自愿性选择伸缩多面性灵活性多样性独立性自主性

课外活动的基本特点是灵活性自愿性和

自主性随意性规范性强制性

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