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面积为2的直角三角形一直角边长为x,另一直角边长为y,则y与x的变化规律用图象大致表示为( )
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教案备课库《2014-2015学年河北省唐山市丰南区九年级(上)期末数学试卷》真题及答案
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若一直角三角形的周长与面积的数值相等且两直角边长之和为14则该三角形的面积是
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若直角三角形中一斜边比一直角边大2且另一直角边长为6则斜边为__________.
已知xy为正数且如果以xy的长为直角边作一个直角三角形那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积
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一个直角三角形的斜边长比一条直角边长大2另一直角边长为6则斜边长为
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直角三角形的一直角边长是12斜边长是15则另一直角边是
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已知xy为正数且│x2-4│+y2-32=0如果以xy的长为直角边作一个直角三角形那么以这个直角三角
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一直角三角形的斜边长比一条直角边长2另一直角边长为6则斜边长为
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若一直角三角形的周长与面积的数值相等且两直角边长之和为14则该三角形的面积是
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6.2
一个直角三角形的两条直角边长的和为20㎝其中一直角边长为x㎝面积为y㎝2则y与x的函数的关系式是
y=20x÷2
y=x(20-x)
y=x(20-x)÷2
y=x(10-x)
设某一直角三角形的面积为18cm2两条直角边的长分别为xcmycm.1写出ycm与xcm的函数关系式
一直角三角形的斜边长比直角边长大2另一直角边长为6则斜边长为
直角三角形的斜边长为10一直角边长是另一直角边长的3倍则直角三角形的面积为
12
13
14
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已知一直角三角形的一个直角边长为12且周长比面积的数值小18则该三角形的面积是
20
36
54
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一个直角三角形的斜边比直角边大2另一直角边为6则斜边长为.
直角三角形的斜边比一直角边长2cm另一直角边长为6cm则它的斜边长
4cm
8cm
10cm
12cm
已知直角三角形的两边长xy满足则该直角三角形的第三边长为.
直角三角形斜边的长是10一条直角边长为6则另一直角边长为________
直角三角形斜边长是5一直角边的长是3则此直角三角形的面积为___________.
一直角三角形的斜边长比一直角边长大2另一直角边长为6则斜边长为
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如图△ABC内接于半径为5的⊙O圆心O到弦BC的距离等于3则∠A的正切值等于
写出一个只含字母ab的三次单项式.
若2a﹣b=﹣1则3﹣2a+b=.
先化简再求值a+ba﹣b+4ab3﹣8a2b2÷4ab其中a=2b=1.
如图线段AB两个端点的坐标分别为A66B82以原点O为位似中心在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD则端点C的坐标为
计算 1﹣14÷×﹣+[﹣32﹣1﹣23×2] 299×﹣72
在直径为10cm的⊙O中弦AB的长为5cm则AB所对的圆周角是.
如图Rt△ABC中∠C=90°AB=8cmBC=2cmD为BC的中点若动点E以1cm/s的速度从A点出发沿着A→B→A的方向往返运动设E点的运动时间为ts0≤t<12连接DE当△BDE是直角三角形时t的值为.
某发电厂共有6台发电机发电每台的发电量为300万千瓦/月.该厂计划从今年7月份开始到年底对6台发电机各进行一次改造升级.每月改造升级1台这台发电机当月停机并于次月再投入发电每台发电机改造升级后每月的发电量将比原来提高20%.若将今年7月份作为第1个月开始往后算.1分别求该厂第2个月第3个月的发电量2第几个月的发电量达到1740万千瓦
如图DC是⊙O直径弦AB⊥CD于点F连接BCBD则下列结论错误的是
在△ABC中用直尺和圆规作出∠B的平分线不写作法保留作图痕迹.
观察下列图形并阅读图形下面的相关文字像这样有100条直线相交最多交点的个数是.
计算﹣3a2b3的结果是.
二月份的月历竖着取连续的三个数字它们的和可能是
在活动课上小明和小红合作用一副三角板来测量学校旗杆MN的高度在旗杆一侧的地面上小明按如图所示的方式放置含45°的三角板并调整其位置使斜边与旗杆顶端M在同一条直线上测得旗杆顶端M的仰角为45°在旗杆另一侧的地面上小红用同样的方法测得旗杆顶端M的仰角为30°此时两人相距28m且点ANB在同一条直线上请你求出旗杆MN的高度参考数据≈1.4≈1.7结果保留整数.
2013年国家财政支出将大幅向民生倾斜民生领域里流量最大的开销是教育预算支出达到23000多亿元.将23000用科学记数法表示应为
已知AB是两个多项式对于A+B的次数小明和小丽给出了自己的判断. 小明认为“A+B的次数应该是AB的次数中的最高次数” 小丽认为“如果AB的次数相同那么A+B的次数就是A或B的次数” 你认为他们的说法正确吗请选择其中一个结论给出你的判断.若认为正确请说明理由若认为错误请举出反例.
下列计算中正确的是
一个长方形的周长是6a+2b长是2a﹣b则它的宽是.
根据下列已知条件能唯一画出△ABC的是
已知xy为有理数现规定一种新运算*满足x*y=5y﹣6x﹣2 1求2*3的值 2求**﹣4的值 3解方程1﹣a*2a﹣4=4.
如图已知PC是∠APB的平分线点O是PB边上的一点以O为圆心OP长为半径画圆⊙O分别交PAPBPC于ABC三点过点C作CD⊥PA垂足为D. 1求证直线CD是⊙O的切线 2若AD=1AP=7求线段CD的长.
|3.14﹣π|的计算结果是
小马虎在下面的计算中只做对了一道题他做对的题目是
将一副三角板按如图所示的方式摆放在一起则∠1的度数是
如图已知抛物线y=﹣x2+bx+c交x轴于A﹣10B30两点交y轴于C点抛物线的顶点为D连接ACBD并延长交于点E连接BCCD. 1求抛物线的函数表达式及顶点D的坐标 2△BCD是直角三角形吗为什么 3求∠E的度数.
已知如图点BFCE在同一直线上ACDF相交于点GAB⊥BE垂足为BDE⊥BE垂足为E且AC=DFBF=CE求证∠A=∠D.
已知如图在△ABC中AD是BC边上的高∠BAC=80°∠C=40°则∠BAD=.
在“读书月”活动中学校把一些图书分给某班学生阅读若每个人分3本则剩余20本若每个人分4本则还缺少25本.这个班有多少名学生
数学思想运用 1如图①所示△ABC的外角平分线交于G若∠A=80°则∠BGC=请你猜测∠BGC和∠A的数量关系. 2如图②所示若△ABC的内角平分线交于点I若∠A=50°则∠BIC=请你猜测∠BIC和∠A的数量关系. 3已知如图③△ABC中∠ABC的平分线与∠ACE的平分线交于D点请你猜测∠D和∠A的数量关系.若∠A=70°求∠D的度数写出求解过程.
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