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计算:(π﹣)0+|﹣1|+()﹣1﹣2sin45°.
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教案备课库《2016年湖南省娄底市中考数学试卷》真题及答案
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计算|1﹣|﹣2sin45°+2﹣1﹣﹣12018.
计算﹣2sin45°﹣1+0+2﹣1.
计算x=2sin45°-1
计算+|﹣1|+﹣1﹣2sin45°
计算-12++2sin45°
计算π﹣30+﹣2sin45°﹣﹣1.
计算﹣2sin45°+﹣2﹣3+0.
计算﹣2sin45°﹣1+0+2﹣1
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6tan230°﹣sin60°﹣2sin45°
计算﹣﹣2+﹣2sin45°﹣|1﹣|.
计算|1﹣|+π﹣20140﹣2sin45°+﹣2.
计算4cos30°﹣3tan60°+2sin45°•cos45°.
计算π﹣20140﹣2sin45°+|﹣2|+
计算2sin45°+﹣22﹣+2015﹣π0.
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π-30+2sin45°--1
计算2sin45°+π﹣10﹣+|﹣2|
计算-12014+--1+2sin45°.
计算﹣﹣2+﹣2sin45°﹣|1﹣|.
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下列图示的实验操作正确的是
把一定质量的四种物质放入一密闭容器中在一定条件下反应一段时间后测得反应后各物质的质量如下下列说法中正确的是 物质 CO2 O2 H2O W 反应前的质量g 2 98 5 51 反应后的质量g X 2 59 5
“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧它是指当气压和温度达到一定值时水的液态和气态完全交融在一起的流体.下面有关“超临界水”的说法正确的是
下列变化属于化学变化的是
用相应的化学用语填空 1与生命密切相关且占人体总质量的液态物质 2有毒且作为气体燃料的氧化物 3无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度的硅.工业制硅的反应之一如下2X+SiCl4═Si+4HCl.该反应中X的化学式是. 4从微观上看化学变化前后种类一定不变种类一定改变.
课外小组的同学上网查阅有关金属资料时看到镁与饱和碳酸氢钠溶液反应能生成一种无色气体和一种白色不溶物.于是产生疑问产生的气体和白色不溶物是什么物质在老师的帮助下他们进行了如图探究 探究一产生的无色气体是什么物质探究实验如表所示. 实验序号 实验操作 实验现象 解释及结论 实验I 用砂纸擦去镁条表面氧化膜将其放入盛有适量饱和碳酸氢钠溶液的试管中 迅速反应产生大量气泡和白色不溶物N / 实验Ⅱ 将实M气体点燃并在火焰上方罩一干冷的小烧杯 气体安静燃烧产生淡蓝色火焰烧杯内壁有水雾出现. 气体M是燃烧的化学方程式为 . 探究二白色不溶物N是什么物质 [查阅资料] 1碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物. 2MgCO3MgOH2加热易分解分别生成两种氧化物. [猜想与假设] 1N可能为MgOH2 2N可能为MgCO3 3N可能是. 实验Ⅲ ①白色固体N加入足量的观察到固体N全部溶解产生无色气泡则白色固体N一定含有.填名称 ②称取干燥纯净的白色不溶物N22.6g充分加热至不再产生气体为止并使分解产生的气体全部通入如图所示装置A和B中.实验后装置A增重1.8g则白色固体中还含有填名称.
从化学的角度看下列说法中正确的是
以下是四种微粒的结构示意图下列有关各微粒的说法中错误的是
下列有关物质的用途利用了物理性质的是
化学源于生活生活中蕴含着许多化学知识. 1用洗涤剂清洗油污是利用了洗涤剂的作用 2牛奶中富含的营养物质是蛋白质牛奶常用塑料袋盛装聚乙烯塑料无毒.用来生产食品袋保鲜膜聚乙烯塑料属于选填序号 ①金属材料②无机非金属材料③合成材料 3“胃痛胃酸请用斯达舒”该药里含有氢氧化铝可以治疗胃酸过多.请写出胃酸与氢氧化铝反应的方程式为.
下列变化中属于化学变化的是
分类是学习和研究化学的常用方法.下列分类中正确的是
下列有关溶液的说法正确的是
判断化学变化的依据是
化石燃料的燃烧常常排放出酸性气体形成酸雨请你写出三条减缓酸雨形成的措施. 1 2 3.
写出符合下列要求的化学式或元素符号 1最简单的有机物 2庄稼出现了倒伏现象是缺元素 3用于治疗胃酸过多的盐 4用来充填普通灯泡的气体单质.
某校化学课外兴趣小组的小刚和小强同学到实验室去做探究实验时他们意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体.根据所学化学知识他们认为此瓶氢氧化钠固体变质了接着他们对这瓶氢氧化钠固体变质情况进行了探究. 【提出问题】氢氧化钠固体变质程度如何 【查阅资料】 120℃部分物质的溶解性表 OH﹣ NO3﹣ Cl﹣ SO42﹣ CO32﹣ Na+ 溶 溶 溶 溶 溶 Ca2+ 微 溶 溶 微 不 2氯化钙和氯化钠溶液呈中性不能使无色酚酞变色 【猜想与假设】 小刚猜想氢氧化钠可能部分变质生成了碳酸钠. 小强猜想. 【实验探究】小刚和小强设计探究实验方案证明了他们各自的猜想.探究过程如下 【得出结论】小刚的猜想正确. 【表达与交流】 用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因.
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是
运用推理归纳类比对比的方法得出下列结论其中合理的是
如图方格纸中每个小正方形的边长均为1△ABC和△DEF的顶点都在方格纸上.1试判断三角形ABC和三角形DEF是否相似并说明理由2P1P2P3P4P5DF是三角形DEF边上的7个格点请在这7个格点中选取3个格点作为三角形的顶点使构成的三角形与三角形ABC相似.要求写出符合条件的2个三角形并在图中连结相应的线段不必说明理由
为了发展低碳经济有科学家提出一种“绿色自由构想”把空气吹入碳酸钾溶液然后再把CO2从溶液中提取出来经过化学反应后转变为甲醇CH3OH.“绿色自由”构想技术简要流程如图所示. 1写出步骤②的化学反应方程式. 2步骤②中铬锌催化剂在反应前后和化学性质不变. 3甲醇和乙醇同属醇类请推测甲醇的一条化学性质.
用化学用语填空. 1铁锈的主要成分 2氖气 32个铵根离子 4小苏打.
下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题 1指出编号仪器名称①. 2制取并收集二氧化碳要求随时能控制反应速率并节约药品则应选择的组合装置是从A﹣E中选择. 3以上反应原理用化学方程式表示为用D装置收集二氧化碳验满.若观察到火焰熄灭则接下来应进行的操作是. 4制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体欲使用FG装置将杂质气体除去则装置正确的连接顺序是混合气体→用端口字母表示.
实验室用蔗糖固体配制50.0g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液1g以下用游码下列关于误差分析的说法正确的是
下列变化中属于化学变化的是
镁的下列性质中属于化学性质的是
某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气烧碱”的内容产生兴趣.在老师的指导下用自制的实验装置主体部分如图甲所示进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验.一段时间后关闭电源从K处导出部分的溶液作为待测液进行如下探究. 老师提示 Ⅰ.电解饱和食盐水的化学方程式2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ Ⅱ.忽略其他可能发生的反应对以下实验的影响. 探究活动一检验待测液中含有氢氧化钠 1同学们选用某种酸碱指示剂对待测液进行检验请你将实验报告填写完整. 实验步骤 实验现象 实验结论 待测液呈碱性表明含有氢氧化钠 探究活动二测定待测液中氢氧化钠的质量分数 【实验】用沉淀法测定 资料摘要氢氧化钠能与氯化镁溶液发生反应同学们按如图乙所示的实验步骤进行实验. 2步骤②加入的氯化镁溶液必需足量其目的是. 步骤④中判断沉淀物是否洗净的具体操作取最后一次洗涤液少许于试管中写出实验步骤现象和结论. 3步骤②中发生反应的化学方程式是. 4利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数若缺少步骤④的操作所测定氢氧化钠的质量分数将偏大选填“偏大”“偏小”或“没影响”.
甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁结合微观示意图分析下列结论不正确的是
水是生命之源我们应该了解水爱护水. 1目前衡阳市部分农村的饮用水主要是取地下水可用检验地下水是硬水还是软水生活中常用方法降低水的硬度 2净化地下水可用如图所示的简易净水器其中活性炭起作用 3能用来检验地下水的酸碱度的是.填字母序号 A酚酞溶液BpH试纸C紫色石蕊溶液.
你根据具体的哪些性质区别下列各组物质.不能只填物理和化学填具体的性质①酒精和水②冰和水③食盐和淀粉④味精和蔗糖⑤铜丝和铁丝.
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