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制定教育与组织诊断时，影响健康行为问题的因素有

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在健康教育的诊断阶段哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素促成因素和强化因素

社区诊断流行病学诊断行为与环境诊断教育与生态诊断管理与政策诊断

教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的

倾向因素促成因素强化因素环境因素心理因素

关于健康教育诊断基本步骤的描述错误的是

社会诊断重点分析、了解社会环境和生活质量流行病学诊断是确定目标人群的主要健康问题及其行为因素和环境因素行为诊断是确定导致影响健康行为的倾向因素、强化因素和促成因素教育诊断主要分析目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估

行为诊断的主要目的是

了解社会问题与健康问题的相关性确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素为确定干预的环境目标奠定基础确定影响健康行为的因素组织评估及资源评估

在健康教育的诊断阶段哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素促成因素和强化因素

社会诊断流行病学诊断行为与环境诊断教育与生态诊断管理与政策诊断

健康教育诊断的基本步骤中主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素促成因素和强化因素的诊断是

社会诊断流行病学诊断行为诊断教育诊断管理与政策诊断

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