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急性毒性试验观察和记录的内容主要包括
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主治医师(职业卫生)《卫生毒理学概述(A1型题 1)》真题及答案
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安全性评价第三阶段包括
急性毒性试验和局部试验
亚慢性毒性试验、生殖与发育毒性试验和代谢试验
慢性毒性试验和致癌试验
蓄积试验和致突变试验
亚急性毒性试验
可获得最大未观察到有害作用剂量的毒性试验是
急性毒性试验
亚急性毒性试验
致畸试验
慢性毒性试验
蓄积毒性试验
急性毒性试验的观察和记录内容可不包括
中毒体征及发生过程
死亡情况和时间
体重
食物利用率
病理形态学变化
急性毒性试验观察的内容有哪些
急性毒性试验观察内容一般包括和时间一般为d
在固体废弃物有害特性鉴别中急性毒性试验内容主要包括
急性水生生物毒性试验
急性眼部刺激性试验
急性口服毒性试验
急性吸入毒性试验
急性皮肤吸收毒性试验
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执行健康教育活动的首要任务是
在我国行为阶段变化理论实际应用最多的行为干预是
目前5岁以下儿童死亡率孕产妇死亡率等也常被选作下列哪项健康状况的指标
健康信念理论模式的形成主要受两个理论的影响即刺激反应理论和
合理行动理论的设计是在人们意志控制下实际行动的
属于健康教育内容研究领域的是
决定人能否发展的是
社会认知理论对行为的解释和指导是基于
在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动主要经历的是
行为的建立和改变是一个长期的过程必须坚持的原则是
行为改变的知-信-行模式中的信是指
制定干预计划选出优先项目后应先确定
开展健康教育必须坚持的科学性原则是
健康素养主要包括健康知识和具备
健康促进是一种
关于健康教育的目标下列叙述错误的是
正确的说法是健康教育与健康促进的关系
健康教育的最终目标是
对人的行为干预重点应放在
健康相关行为是指个体或团体与
能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域策略是
孕产妇死亡率是
从受教育者实际情况出发进行教学所遵循的教育原则是
当两种对立的动机并存时就会发生
应激的生理变化模式为
人们对于自己患某种疾病可能性的判断是
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健康心理学的中心任务是
在计划行为理论模型中控制信念是指对行为控制的
用于智力测验的是
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