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阅读材料：为解方程（x2-1）2-3（x2-1）=0，我们可以将x2-1视为一个整体，然后设x2-1=y，则（x2-1）2=y2；将原方程化为y2-3y=0．① 解得y1=0，y2=3．当y=...

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阅读下面的例题解方程x2-∣x∣-2=0解当x≥0王时原方程化为x2-x-2=0解得x1=2x2=-

阅读下列例题解方程x2﹣|x|﹣2=0解1当x≥0时原方程化为x2﹣x﹣2=0解得x1=2x2=﹣1

如图一个关于x的分式方程=b的解为x=我们就说这个方程叫和解方程．比如=-4就是个和解方程．如果关于

阅读例题请参照例题的方法解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0解方程x2﹣|x|﹣2=0解1当x≥0时得x2

阅读下面的例题解方程x﹣12﹣5|x﹣1|﹣6=0例解方程x2﹣|x|﹣2=0解令y=|x|原方程化

解方程X=21÷X=X+X=．

我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离即|x|=|x﹣0|也就是说|x|表示在数

阅读下面的解题过程解方程|x+3|=2.解当x+3≥0时原方程可化成为x+3=2解得x=-1经检验x

解方程x2﹣4x﹣21=0．

我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a则称该方程为差解方程例如2x=4的解为2且2=4﹣

请阅读下列材料已知方程x2+x﹣3=0求一个一元二次方程使它的根分别是已知方程根的2倍.解设所求方程

我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离即|x|=|x﹣0|也就是说|x|表示在数

用配方法解方程x2－8x－5＝0则配方正确的是

（x＋4）² ＝11 （x－4）² ＝21 （x－8）² ＝16 （x＋8）² ＝69

阅读下面的例题范例解方程x2﹣|x|﹣2=0解1当x≥0时原方程化为x2﹣x﹣2=0解得x1=2x2

到直线3x－4y－11＝0的距离为2的直线方程为

3x－4y－1＝0 3x－4y－1＝0或3x－4y－21＝0 3x－4y＋1＝0 3x－4y－21＝0

.阅读下面的例题解方程x﹣12﹣5|x﹣1|﹣6=0解方程x2﹣|x|﹣2=0解原方程化为|x|2﹣

.阅读下面的例题解方程x2﹣|x|﹣2=0解1当x≥0原方程化为x2﹣x﹣2=0解得x1=2x2=﹣

用换元法解方程若设x2+3x=y则原方程可化为关于y的整式方程为____________.

阅读材料为解方程x2－12－5x2－1＋4＝0我们可以将x2－1看作一个整体然后设x2－1＝y①那么

我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离即|x|=|x﹣0|也就是说|x|表示在数

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