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赫尔巴特把全部教育过程划分为（）三个阶段。

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德国教育家赫尔巴特把教学过程分成四个阶段

清楚联想系统方法

赫尔巴特在普通教育学中指出教学过程的三个中心分别是教师中心课堂中心和

学生中心儿童中心活动中心书本中心

德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了______系统方法四个阶段

德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了联想______方法四个阶段

赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段即

清楚（明了）识记联合系统方法

赫尔巴特教学形式阶段的第三个阶段是.

赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段各个阶段的教育任务不同其中4至8岁阶段教育的最主要任务是

赫尔巴特把教学程序分为预备提示联系总结应用五个阶段这就是教育史上著名的阶段教学

关于细胞发育过程不正确的是

细胞发育分为原始、幼稚和成熟三个阶段血细胞的发育成熟是一个连续过程，阶段的划分是人为的措施红系幼稚细胞又分为早中晚三个阶段淋巴系幼稚细胞又分为早中晚三个阶段粒系幼稚细胞又分为早中晚三个阶段

施工管理全过程按阶段可划分为三个阶段

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赫尔巴特教育过程分别为相互联系前后衔接的三个部分即

统觉，教学和训育兴趣，教学和训育联想，教学和训育管理，教学和训育

下渗过程划分为三个阶段

赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段即

下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有

教学过程的四个阶段论实科教育思想教育性教学自然主义教育

厌氧消化过程可划分为三个连续的阶段即水解酸化阶段产氢产乙酸阶段和产甲烷阶段但是在厌氧反应器中三个阶

价值工程整个过程大致划分为三个阶段和

赫尔巴特所代表的传统教育思想的三个中心是教材中心______中心和课堂中心

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