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菱形ABCD中,∠A:∠B=1:5,高是8cm,则菱形的周长是 cm.
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教案备课库《2015-2016学年甘肃省嘉峪关六中八年级(下)期中数学试卷》真题及答案
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如图菱形ABCD中对角线AC与BD相交于点O.OE∥DC交BC于点E.AD=8cm则OE的长为
8 cm
4 cm
3 cm
5cm
如图菱形ABCD的对角线相交于点OAC=6cmBD=8cm求菱形的高AE
已知菱形ABCDO.是两条对角线的交点AC=6cmDB=8cm则菱形的周长是_____cm面积是__
若菱形的周长为8cm高为1cm则菱形两邻角的度数比为
3∶1
4∶1
5∶1
6∶1
一个菱形ABCD的两条对角线ACBD的长度分别为8cm和6cm求这个菱形ABCD的面积和周长.
菱形的周长为8cm高为1cm则该菱形两邻角度数比为
3:1
4:1
5:1
6:1
在菱形ABCD中若∠D∠A=51周长为8cm则菱形的高为面积为
菱形的周长为8cm高为1cm则菱形两邻角度数比为
4:1
5:1
6:1
7:1
如图已知菱形的两条对角线分别为6cm和8cm则这个菱形的高DE为
2.4cm
4.8cm
5cm
9.6cm
菱形ABCD中∠A∠D=31菱形的周长为8cm则此菱形的面积为cm2.
已知菱形ABCD的对角线ACBD交于点OAC=6cmBD=8cm以O为圆心以3cm为半径画圆试判断
已知菱形ABCD对角线ACBD的长分别为6cm8cm则菱形的边长是
5
6
8
10
菱形的两条对角线长为6cm8cm则这个菱形的高为.
如图在菱形ABCD中AC=6cmBD=8cm则菱形ABCD的高AE为cm.
已知菱形ABCD的对角线相交于点O.AC=6cmBD=8cm则菱形的高AE为cm.
如图菱形ABCD中对角线AC与BD相交于点O.OE∥DC交BC于点E.AD=8cm则OE的长为
8 cm
4 cm
3 cm
5cm
在菱形ABCD中对角线ACBD相交于点O若AC=6cmBD=8cm则菱形ABCD的周长是
12cm
16cm
20cm
40cm
菱形的周长为8cm高为1cm则该菱形两邻角度数比为
3:1
4:1
5:1
6:1
菱形的周长为8cm高为1cm则该菱形两邻角度数比为
3:1
4:1
5:1
6:1
菱形ABCD的对角线AC=6cmBD=8cm则菱形ABCD的面积S=.
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小明同学做加热高锰酸钾实验后发现试管破裂了请你分析造成这一后果的可能原因.
下列变化属于化学变化的是
化学就在我们身边它能改善我们的生活.请根据下列用途从①~⑦中选择合适的物质用化学式或者化学方程式填空①熟石灰②生石灰③活性炭④食盐⑤火碱⑥高锰酸钾⑦稀盐酸 1可用于除去冰箱异味的是 2可用作消毒剂的是 3可广泛用于茶叶食品服装皮革等行业的干燥剂是 4家庭可用作肉类防腐剂的是 5可用作建筑材料还可改良酸性土壤的是 6中和反应举例.
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学好化学必须要熟悉物质的组成与分类.如图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子则选项中表示两种物质的是
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新一代功能性健康型饮料苹果醋ACV具有提高人体免疫能力抗衰老软化血管等作用其主要成分之一是苹果酸C4H6O5.下列说法中正确的是
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如图所示在小烧杯A中装入30mL蒸馏水再滴入3滴酚酞在小烧杯B中装入30mL浓氨水用一大烧杯把AB两个烧杯罩在一起.过一段时间看到的现象是该实验说明.一些同学对上述结论有不同看法主要有以下两种猜测第一种B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红第二种B烧杯中浓氨水挥发出氨气扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红.①你认为猜测正确.②为证明这两种猜测现设计如下的实验请完成下表实验内容方法现象结论用洁净的小烧杯取20mL水滴入2﹣3滴酚酞试液观察现象不变色水不能使酚酞变色填能或不能下同.取一张滤纸滴入酚酞试液待晾干后放在装上有浓氨水的试剂瓶上方.酚酞不变色氨气使酚酞变色.将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变成色氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色
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“吃得健康用得放心”是人们普遍的生活追求下列说法不正确的是
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学习了教案备课库后我们可以得出以下四点结论①反应物的量不同生成物可能不同②反应的条件不同生成物可能不同③反应物的状态不同反应速率可能不同④反应的条件不同反应速率可能不同请为下列生活现实寻找合适的原因并将相应的序号填入空格内选项不能重复 1木屑比木块燃烧更旺 2将燃气热水器装于卫生间内紧闭门窗洗澡容易引起中毒说明了 3将常温下不易分解的双氧水滴入二氧化锰中迅速产生气泡说明了 4碳酸水的原料二氧化碳和水在光照叶绿素条件下可以生成葡萄糖和水.
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