首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
试分析当前我国学校德育存在的问题、对策和改革趋势。
查看本题答案
包含此试题的试卷
国家统考科目《问答》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
简述我国学校德育存在的主要问题
论述体谅模式对我国学校德育改革的启示
简述我国学校德育的内容
试论述当前我国学校德育改革的主要趋势
简述我国学校德育的主要途径
我国学校德育内容是什么
简述我国学校德育的基本途径
认知模式对我国学校德育改革有什么启示
简述我国学校德育改革的启示?
热门试题
更多
在教育史上最早使用教学论一词的教育家是
以解决问题为中心注重学生独立活动着眼于思维力和意志力培养的教学模式它是依据杜威布鲁纳等人所提倡的问题假设一推论验证程序并结合我国的一些教育工作者的教学成果归纳而成的一种教学模式是
不属于教学工作的基本环节的是
从本质上讲教学活动是
人在少年精神未定所与款压熏清陶染言笑举动无心于学潜易暗化自然似之其方法类似于
以学生为本让学生自发学习排除对学一者自身的威胁的教学原则属于
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是
不属于哲学取向的教学理论的观点的是
夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家
赫尔巴特的追随者们将其四步教学模式改造为著名的五步教学法这五个教学法阶段是
班级授课制的特殊形式是
学而时习之温故而知新反映的教学原则是
不属于道尔顿制特点的是
马卡连柯的平行教育法体现的原则是
下列关于教学模式特点的表述不正确的是
最古老也是应用最广最普遍的教学方法是
教学的首要任务是
我国学校德育的基本内容不包括
传统教学的三中心是指
下列关于情感教学理论的观点不正确的是
拔苗助长违背了
班级授课制的实施在我国始于
只要提供了足够的时间和帮助每一个学生都能达成学习目标依据这种思想建构的教学模式是
学校工作的全面开展必须以为中心
对班级授课制给予了系统的理论描述的著作是17世纪捷克教育家夸美纽斯的
授之以鱼仅供一饭之需授之以渔则终身受用无穷主要说明了教学中
教学过程是以认识过程为基础
认为教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程的学说是
教师中心说的代表人物是
教师把实物教具呈示给学生看或者向学生做示范性实验使学生通过直观感知从而获得知识发展能力的方法叫做
热门题库
更多
香港法概论
反间谍法
__学
合同法
证据学
民事诉讼法学
民法学
刑法学
消费者权益保护法
法理学
竞争法
国际公法
国际经济法
农村政策法规
行政法与行政诉讼法
仲裁法学