道德教育最终应落实于-X题卡

凸显生活性实践道德生活取材于现实生活通过实际的生活

会计职业道德教育的主要任务是培养会计人员具有较高的工作业务能力会计职业道德教育，是整个道德教育的一个组成部分会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位根据会计职业道德原则和行为规范会计道德教育的内容是由会计职业道德教育的主要任务决定的

会计职业道德教育应贯穿整个会计人员继续教育的始终岗前会计职业道德教育是指对将要从事会计职业的人员进行的道德教育自我修养是指会计人员通过学校或培训单位学习教育会计职业道德教育的内容包括会计职业道德观念教育、会计职业道德规范教育、会计职业道德警示教育

会计职业道德的自我教育会计学历教育中的职业道德教育会计继续教育中职业道德教育获取会计从业资格中的职业道德教育

岗前职业道德教育岗位职业道德教育后续职业道德教育基金业协会的自律

凸显生活性实践道德生活取材于现实生活通过实际的生活

职业道德观念教育职业道德规范教育职业道德警示教育职业道德意识教育

道德认知道德情感道德意志道德行为

会计职业道德的自我教育会计学历教育中的职业道德教育会计继续教育中的职业道德教育获取会计从业资格中的职业道德教育

会计专业学历教育中的职业道德教育形式教育中的职业道德教育法制教育中的职业道德教育品德教育中的职业道德教育

职业道德教育是外在的道德要求，职业道德修养是会计人员的内在要求职业道德修养与职业道德教育相辅相成，相互促进职业道德教育和职业道德修养的最终目标一致自我教育是提高职业道德修养的重要途径

道德教育、政治教育和思想教育道德教育、理想教育和劳动教育道德教育、公民教育和政治教育道德教育、爱国教育和理想教育

人性教育是职业道德教育的基础学会关心是职业道德教育的主题职业教育除了应重视学习者的技能学习之外，还要使学习者在认知、情感等方面获得全面发展职业道德教育的方法应以有利于道德情感培养为选择标准

外在他律自我警示

正确树立基金职业道德观念领会基金职业道德规范落实基金职业道德教育灌输基金职业道德规范

岗前职业道德教育岗位职业道德教育基金业协会的自律离岗道德教育

道德教育等同于zōng jiāo 教育德行培养应成为学校教育的重要任务道德教育应戒绝使用斥责或鞭挞一类惩罚手段道德教育应以《shèng jīng 》有关诫命的学习为主

学历教育岗前职业道德教育岗位职业道德教育技能教育

会计职业道德教育，并非道德教育的组成部分会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动通过会计职业道德教育，可以提高会计人员的职业道德水平，使会计人员自觉履行会计职业道德规范通过会计职业道德教育，可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质

道德教育最终应落实于（）。