实施患者健康教育的程序中不属于教育需求的评估内容的是-X题卡

了解学习者的需求评估教育者的能力健康教育的形式确定健康问题

执行医嘱实施护理程序做好心理护理满足患者一切需要开展健康教育

实施疾病预防与控制实施重点场所健康教育帮助居民形成增进健康的行为方式普及卫生健康常识

社区健康教育评估社区健康教育诊断制订社区健康教育计划实施社区健康教育计划社区健康教育评价

阅读患者病历与患者家属交谈与患者接触分析患者病史分析患者健康影响因素

进行患者教育诊断直接评估患者教育需求间接评估患者教育需求制定患者教育计划评价患者教育的效果

教材是否适宜教育者是否称职教育方法是否恰当教育需求评估是否完整患者对社会健康政策是否了解

评价教育效果确定教育目标制定教育计划实施教育计划评估教育需求

评估教育需求进行教育诊断制定教育计划实施教育计划教育效果评价

提高医患之间相互沟通的技巧规范健康教育者和教育对象之间相互沟通的方法实施及评价做好患者教育的需求评估做好患者教育计划的实施工作

健康教育计划实施情况健康教育计划制定情况病人及家属接受的情况健康教育资源的情况健康教育计划实施过程中的困难

直接评估健康教育需求间接评估健康教育需求实施教育活动制定教育计划评价教育效果

评估教育需求进行教育诊断制定教育计划实施教育计划教育效果评价

评价教育效果确定教育目标制订教育计划实施教育计划评估教育需求

医生的健康教育学校健康教育患者健康教育社会性宣传教育护理人员的健康教育

实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是