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如图所示，我们学习了“通电导体在磁场中会受到磁场力的作用”后，学生猜想磁场对通电导体作用力的大小与什么因素有关呢？ （1）写出你猜想的一个因素： ． （2）你做出上述猜想的依据是什么？ ...
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教案备课库《2012年河南省漯河市郾城实验中学中考物理三模试卷》真题及答案
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在下列四幅图中图________表示内能转化为机械能图________表示通电导体在磁场中会受到力的
通电导体在磁场的作用下会受到的作用而产生运动运动的方向可用左手定则来判断
力
引力
电流
电压
通电导体在磁场中总会受到磁场力的作用因而一定会发生运动
通电导体在磁场中总会受到磁场力的作用
奥斯特实验证明了
通电导体周围存在着大量的电荷
通电导体周围存在着磁场
通电导体在磁场中要受到力的作用
通电导体内部存在磁场
载流导体在磁场中受到力的作用力的大小与成正比
磁感应强度
通电导体的电流
通电导体有效长度
导体的截面积
通电导体在磁场中会受到的作用
重力
电磁力
牵引力
摩擦力
在复习电流的磁场和磁场对电流的作用时小刚想既然通电导体周围存在磁场磁场又会对通电导体产生力的作用那么
如图所示的演示实验可以验证:
电磁铁磁强弱与电流大小的关系;
产生感应电流的条件;
通电导体在磁场中会受到力的作用;
磁极间相互作用的规律.
通电导体在磁场中会受到的作用
纵向力
磁场力
电磁力
横向力
通电导体在磁场中会受到力的作用这个力的方向可用来判断
为什么通电导体在磁场中会受到力的作用怎样判断受力方向
通电导体在磁场中会受到电磁力的作用
发电机的原理是:
通电导体周围空间有磁场;
通电导体在磁场中会受到力的作用;
电磁感应现象;
同名磁极相排斥，异名磁极相吸引.
通电导体在磁场里要受到力的作用导体的受力方向与________方向和______方向有关
载流导体在磁场中将受到力的作用力的大小不与成正比
磁感应强度
通电导体的电流
通电导体的有效长度
通电导体的截面积
直流串励式电动机是根据通电导体在磁场中会受到作用这一原理而制成的
电力线
磁力线
电荷
电磁力
载流导体在磁场中将受到力的作用力的大小与成正比
磁感应强度
通电导体的电流
通电导体的有效长度
通电导体的截面积
直流电动机的工作原理是
通电导体的周围存在着磁场
通电导体在磁场里受到力的作用
电磁铁通电后，会吸引铁片
电磁感应
直流电动机是根据通电导体在磁场中会受到一个磁力矩作用的原理制成的其构造与直流发电机相同
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目前农村使用的电能表上标有“600revs/kW•h”字样．其物理意义是．某同学家的电能表10min转过120转在这段时间内他家用电器消耗的电能是kW•h．
月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的在地球上用弹簧测力计称得某物体重力是30N问这一物体在月球上称重物重是多少质量是多少g=10N/kg
小明在测量滑轮组机械效率的实验中所用装置如图所示实验中每个钩码重2N测得的数据如表 物理量 实验次数 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83% 3 4 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% 1在实验中测绳端拉力F时应尽量竖直向上拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数． 2第1次实验测得的机械效率为． 3分析表中数据可知第2次实验是用图做的． 4分析第12次实验数据可知使用同一滑轮组可以提高滑轮组的机械效率． 5分析第34次实验数据可知滑轮组的机械效率与物体被提升的高度选填“有关”或“无关”．
1如图1所示是一个Z形杠杆请在图中画出力F对支点O的力臂L． 2如图2所示的水桶是在一个最小外力作用下所处的状态．做出此时的受力示意图．
如图所示的情景表示了力的作用效果其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是图其中主要表示力能使物体发生形变的是图均填写字母．
为探究并联电路中电压的规律实验室提供的器材有干电池组电压约为3V电压表多个小灯泡开关导线若干． 1用笔画线代替导线在图甲中把电路连接完整要求电压表测量灯L1两端的电压． 2电路连接正确后进行实验某小组分别测出灯L1L2两端的电压和并联电路的总电压电压表示数相同如图乙所示其值为V．根据这组数据该小组得出并联电路中电压的规律．你认为实验的疏漏之处是．
如图是小宇同学探究摩擦力大小与什么因素有关的实验操作过程铁块和木块的大小形状完全相同木块表面比铁块表面粗糙实验中小宇同学用弹簧测力计拉动3物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动．1乙图中铁块受到的摩擦力是N．2比较甲乙两图可得到的结论是．3乙丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使相同比较乙丙两图可得出摩擦力的大小与有关．
测一个6N的力时应选用的弹簧测力计最恰当的规格是
在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时同学们提出了如下的猜想 A可能与物体浸没在液体中的深度有关 B可能与物体的密度有关 C可能与物体的体积有关 D可能与物体浸在中液体的体积有关 E可能与液体的密度有关． 为了验证上述猜想小明利用下列器材做了如图所示的实验． 器材体积相等的铁块铜块弹簧测力计一杯水一杯盐水细绳． 1分析比较实验③④可以验证猜想是正确的分析比较实验④⑤可以验证猜想是错误的选填“ABCDE”． 2分析比较实验①⑤与②⑥可以验证猜想是错误的选填“ABCDE”． 3分析比较实验可得浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关． 4该实验探究主要运用的科学探究方法是请再举一个运用此方法的实验．
重力的方向是重力的作用点是物体的物体受到的重力大小跟它的质量成比．
小明家的太阳能热水器内装有100kg25℃的水．经过一天照射后温度升高到75℃假设用煤烧水水吸收的热量占煤完全燃烧放出的热量的10%且已知水的比热容是4.2×103J/kg•℃煤的热值是3.0×107J/kg．问 1热水器中的水升温吸收的热量为多少焦 2如果用煤烧水那么需要多少千克的煤
如图分别在ABC处用同样大小的力推门可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关
1.5分纺织厂里有一道工序叫“梳棉”只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后才可用于纺线．因此梳棉车间必须保持一定的潮湿程度以防止因产生现象而造成的不便和危害．
质量相等的甲乙两同学站在滑板上在旱冰场上相对而立如果甲用60N的力推乙如图所示．以下分析正确的是
留心周围的生活情景你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力．请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的
如图所示的动车组最高时速可达250km/h以南京﹣﹣苏州为例在南京是930发车1106到达苏州全程218km则此动车组运行的平均速度为km/h车头呈梭形是为了减小车身在高速运行过程中所受的．
在图所示的电路图中不能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是
下列对能量转化的描述不正确的是
最早测出大气压强值的实验是实验．影响大气压值的原因有气温和．
将光敏电阻R和定值电阻R0电流表电压表连接成电路接在9V的电源上如图．光敏电阻阻值随光强变化关系如下表“光强”是表示光强弱程度的物理量符号为E单位坎德拉即cd 光强cd 1 2 3 4 5 6 光敏电阻RΩ 36 18 12 9 7.2 6 1若电流表的示数增大表示光强在填“增大”“减小”或“不变”． 2由表中数据可知当光强E=2cd时电流表的示数为0.3A则定值电阻R0为多少Ω通电1minR0上产生的热量为多少 3结合表中数据分析当光强E=1.5cd时电流表示数是多少
在空中进行加油的受油机相对于加油机是的地球自转时的速度大约为360m/s但小红同学跳起后仍能落在原地这是由于的缘故．
如图所示一艘小船上的人用力推开另一艘小船结果发现两艘小船同时向相反方向运动该现象说明力可以改变物体的力的作用是的．
作图题 1如图1一铁块静止在斜面上试画出它受到的摩擦力的示意图． 2如图2一物体重20N施加一水平向右的30N的压力使物体紧贴墙壁静止作出物体受到的摩擦力和物体对墙壁的压力的示意图．
下列关于能和能源的说法中正确的是
如图所示用四个完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成的甲乙滑轮组若匀速提升重力相同的物体在不计摩擦和绳重的情况下则
电路展板如图示导线在展板背面展示情况如表． 开关状态 S1S2都闭合 S1闭合S2断开 S1断开S2闭合 灯 亮 不亮 不亮 电铃 响 响 不响 根据展示情况画出实物导线和电路图．
如图所示用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动实验记录如表．由此可知木块与水平桌面的滑动摩擦力为实验次数123木块运动情况越来越快匀速运动越来越慢弹簧测力计示数/N4.532.1
如图所示的游戏情境小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子被踢出后由于会继续向上运动．
将一瓶煤油倒掉一半则留下的一半
以下是小强同学对一些物体的估测其中正确的是
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