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选择一个陌生的场地进行观察 可以直接使用摄像、录音等辅助方式观察老年人 通过总结收集的资料,评估老年人情绪和行为程度 养老护理员可以将老年人的资料告知其他家属
选择一个老年人陌生的场地进行观察 将观察结果反馈给老年人家属 养老护理员或社工同时要对老年人的资料和观察结果进行保密 每周对观察结果进行一次整理、总结,并真实记录观察结果
养老护理员要注意加强对老年人的心理健康教育,引导其关注心理健康 协助老年人辨析不合理信念时,主要使用倾听、澄清等沟通技巧 以保护老年人的自尊心,维持信任关系为原则 老年人情绪低落时,不用分析其原因,可直接联系家属
减少出现在老年人身边 疏导老年人情绪 引导话题使其勇敢面对死亡 不要与老年人有过多接触
有精神疾病 老年人情绪低落 有严重行为问题 患有器质性疾病,头脑混乱 老年人身体状况不好,出行有实际困难
正确地识别自己的情绪 正确地评价和表达自己的情绪 识别他人情绪 调节情绪
焦虑和抑郁 害怕和紧张 拒绝和孤独 失望和消极 紧__焦虑
和老年人建立信任关系,预约访谈→资料收集→实施访谈→确定识别原则→指导老年人识别不合理信念→记录、整理、评估访谈结果 资料收集→和老年人建立信任关系,预约访谈→实施访谈→确定识别原则→指导老年人识别不合理信念→记录、整理、评估访谈结果 和老年人建立信任关系,预约访谈→资料收集→实施访谈→指导老年人识别不合理信念→确定识别原则→记录、整理、评估访谈结果 资料收集→和老年人建立信任关系,预约访谈→实施访谈→指导老年人识别不合理信念→确定识别原则→记录、整理、评估访谈结果
生理机能变化 经济状况变化 居住条件和社区环境变化 以上都是
不易冲动 对冷,热反应敏感 情绪变化慢 老年性痴呆
不易冲动 对冷,热反应敏感 情绪变化慢 老年性痴呆
某一种情绪持续的时间 情绪的强度 消极情绪的程度 消极情绪的持续时间
消极情绪逐渐增多 情绪体验比较深刻、持久 记忆力下降 情绪表达方式更为内敛
向老年人或家属做自我介绍 不要当着家属的面,评价老年人的不当情绪或行为 避免与家属发生冲突,对其言语或行为不批评、不指责、不评论 与家属沟通后,记录的内容及结果不需要存档