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重组DNA技术大致可以用以下几个字简单概括:分(目的基因的分离)、切(限制性内切酶切割目的基因和载体)、接(目的基因和载体连接)、转(连接产物导入受体细胞)、筛(筛选阳性重组子)。将重组DNA导入大肠...

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选择载体和获取目的基因  目的基因与载体酶切后连接  重组DNA导入受体细胞  筛选阳性克隆  分,切,接,转,筛  
过程①可以用鸟枪法提取   过程④是为了修饰基因   过程②、⑥在细胞内进行   两次使用运载体导入受体细胞的目的不同  
标志补救筛选  插入表达筛选  抗性筛选  限制性内切酶酶切图谱分析  核酸分子杂交筛选  
班、课、室  师、生、课  师、生、时  班、课、时  
班、课、室  师、生、课  师、生、时  班、课、时  
基因敲除实际上是抑制某个基因的表达,从而达到使该基因“沉默”的目的   利用基因敲除技术,不能修复细胞中的病变基因   基因敲除可定向改变生物体的某一基因   从理论上分析,利用基因敲除技术可治疗先天性愚型  
班、课、室  师、生、课  师、生、时  班、课、时  
传力  缓冲  减振  导向  
班、课、室  师、生、课  师、生、时  班、课、时  
基因诊断  基因治疗  转基因和基因敲除  单克隆抗体制备  基因工程药物、疫苗和抗体  
选择载体和获取目的基因  目的基因与载体酶切后连接  重组DNA导入受体细胞  筛选阳性克隆  分、切、接、转、筛  
过程①需要DNA酶    过程④是为了修饰基因  过程②、⑥在细胞内进行   两次使用运载体导入受体细胞的目的不同  
过程①可以用鸟枪法提取  过程④是为了修饰基因  过程②、⑥在细胞内进行  两次使用运载体导人受体细胞的目的不同  
班、课、室  师、生、课  师、生、时  班、课、时  
班、课、室  师、生、课  师、生、时  班、课、时