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主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的______。

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主张让儿童顺其自然地发展甚至摆脱社会影响的法国教育家是

卢梭裴斯泰洛奇杜威洛克

主张人为的根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育这一观点的著作是

《大教学论》《爱弥尔》《普通教育学》《教育漫话》

认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然训练和练习的教育家是

主张教育要顺应儿童自然的本性让他们的身心自由发展的教育家是

法国思想家教育家__________著有爱弥尔强调教育要回归自然按照儿童发展的自然历程来进行教育.

主张让儿童顺其自然甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____

主张让儿童顺其自然地发展甚至摆脱社会影响的法国教育家是

裴期泰洛奇洛克卢梭杜威

主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是

夸美纽斯卢梭福禄贝尔裴斯泰洛齐

卢梭认为人为的根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育顺其自然远离社会影响的教育才是好的教育

18世纪法人的思想家教育家卢梭认为什么是教育目标这就是自然的目标这是决定教育目的的观点

社会环境儿童自然儿童社会社会影响

主张教育要顺应儿童自然本性让他们的身心自由发展的教育家是

杜威孔子卢梭朱熹

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