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某班为了解学生“多读书、读好书”活动的开展情况,对该班50名学生一周阅读课外书的时间进行了统计,统计结果如下: 阅读时间(小时) 1 2 3 4 5 ...

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是获得科学知识的唯一途径   有利于增加人们的知识文化修养   是中国特色社会主义文化建设的中心环节   能迅速提高我国的国民素质  
指导学生读好书、多读书  要注意不能拖堂  教学环节要完整,思路清晰有序  坚持讲满每一分钟  
该班50名学生。  该班每一名学生  该班50名学生的学习情况  该班每一名学生的学习情况  
该班50名学生  该班每一名学生  该班50名学生的学习情况  该班每一名学生的学习情况  
是获得科学知识的唯一途径   有利于加强人们的科学文化修养     是社会主义精神文明建设的根本任务   能迅速提高我国的国民素质  

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