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六年级一班共有学生40人,其中男生占55%,女生有 人.
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六年级有男生50人女生比男生多80%求六年级一共有学生多少人
光明小学六年级有男生X人女生比男生少12人六年级共有学生人如果X=150六年级共有学生人.
六年级有学生132人其中男生与女生的比是65.六年级男女学生各多少人
六年级共有180名学生其中男生占六年级有男生多少人
六年级男生比女生少40人六年级女生人数相当于男生人数的140%.六年级男生有多少人
六年级一班有学生50人其中男生占总人数的.后来又转来几个女生这时女生人数就占总人数的.转来女生多少人
六年级一班有三好学生4人占本班人数的六年级一班学生人数是六年级总人数的六年级有多少学生
光明小学五六年级共有学生324人五年级中男生占六年级中男生占两个年级的女生人数相等问两个年级各有多少
六年级共有180名学生其中男生占六年级有女生多少人
六年级有女生400人男生是女生的80%六年级共有学生多少人
六年级参加围棋小组的男女生之比是65其中男生比女生多8人女生有人六年级围棋小组一共有学生人.
六年级有100人其中女生有40人女生占六年级总人数的%男生占六年级总人数的%.
某校六年级三个班的人数都是50人其中一班有是女生二班的男生人数与三班的女生人数一样多该校六年级共有男
六年级学生人数在40﹣50之间已知男女生人数的比为54六年级有人其中男生比女生多人.
六年级的学生总人数是三位数其中男生占3/5男生人数也是三位数而组成以上两个三位数的6个数字恰好是12
435人
425
535人
615人
六年级2班有学生60人其中男生占七成那么女生有人.
0.5分小学六年级有男生40人女生比男生少.小学六年级一共有学生人.
32
72
88
某校六年级一班召开班会一个男生上台向老师报告台下男生人数是女生人数的男生下台后一位女生上台说台下男生
六年级有三个班一二两班人数占全年级人数的一三两班人数占全年级人数的60%六年级一班有40人.全年级有
六年级一班有男生23人女生22人全班学生占六年级学生总数的.六年级有学生多少人
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如图四边形ABCD为菱形以AD为直径作⊙O交AB于点F连接DB交⊙O于点HE是BC上的一点且BE=BF连接DE. 1求证DE是⊙O的切线. 2若BF=2DH=求⊙O的半径.
有5张不透明的卡片除正面上的图案不同外其他均相同.将这5张卡片背面向上洗匀后放在桌面上. 1从中随机抽取1张卡片卡片上的图案是中心对称图形的概率为. 2若从中随机抽取1张卡片后不放回再随机抽取1张请用画树状图或列表的方法求两次所抽取的卡片恰好都是轴对称图形的概率.
已知二次函数y=ax2+bx+ca≠0的图象如图所示现给出下列结论 ①abc>0②9a+3b+c=0③b2﹣4ac<8a④5a+b+c>0. 其中正确结论的个数是
如图四边形ABCD是正方形连接AC将△ABC绕点A逆时针旋转α得△AEF连接CFO为CF的中点连接OEOD. 1如图1当α=45°时请直接写出OE与OD的关系不用证明. 2如图2当45°<α<90°时1中的结论是否成立请说明理由. 3当α=360°时若AB=4请直接写出点O经过的路径长.
在平面直角坐标系中函数y=kx+b的图象如图所示则下列判断正确的是
我国科技成果转化2018年度报告显示2017年我国公立研发机构高等院校的科技成果转化合同总金额达到12100000000元.将数据12100000000用科学记数法表示为.
佳佳文具店购进AB两种款式的笔袋其中A种笔袋的单价比B种袋的单价低10%.已知店主购进A种笔袋用了810元购进B种笔袋用了600元且所购进的A种笔袋的数量比B种笔袋多20个.请问文具店购进AB两种款式的笔袋各多少个
下列运算正确的是
按一定规律排列的单项式a﹣a2a3﹣a4a5﹣a6……第12个单项式是
如图直线y=x+1与x轴交于点M与y轴交于点A过点A作AB⊥AM交x轴于点B以AB为边在AB的右侧作正方形ABCA1延长A1C交x轴于点B1以A1B1为边在A1B1的右侧作正方形A1B1C1A2…按照此规律继续作下去再将每个正方形分割成四个全等的直角三角形和一个小正方形每个小正方形的每条边都与其中的一条坐标轴平行正方形ABCA1A1B1C1A2…An﹣1Bn﹣1Cn﹣1An中的阴影部分的面积分别为S1S2…Sn则Sn可表示为.
一个不透明的布袋中只装有红球和白球两种球它们除颜色外其余均相同.若白球有9个摸到白球的概率为0.75则红球的个数是.
为了建设“书香校园”某班开展捐书活动班长将本班44名学生捐书情况统计如下 该组数据捐书本数的众数和中位数分别为
如图在平面直角坐标系中已知四个定点A﹣30B1﹣1C03D﹣13点P在四边形ABCD内则到四边形四个顶点的距离的和PA+PB+PC+PD最小时的点P的坐标为.
如图▱ABCD的两条对角线相交于O点过O点作OE⊥AB垂足为E已知∠DBA=∠DBCAB=5. 1求证四边形ABCD为菱形 2若sin∠ADB=求线段OE的长.
如图MN是线段AB上的两点AB=16MN=6将线段AM绕点M旋转将线段BN绕点N旋转点A点B的对应点恰好重合记为点C设AM=x. 1求x的取值范围 2过点C作CH⊥AB于点H若CM+MH=CN+NH试判断△CMN的形状并说明理由 3在2的前提下以C为圆心CH为半径的圆的内接正三角形正方形正六边形边心距分别为d1d2d3求以d1d2d3为三边长的三角形面积.
2的相反数是
不等式组的解集是.
李老师为了了解本班学生每周课外阅读文章的数量抽取了7名同学进行调查调查结果如下单位篇/周其中有一个数据不小心被墨迹污损.已知这组数据的平均数为4那么这组数据的众数与中位数分别为
如图是由5个相同的小立方块搭成的几何体这个几何体的左视图是
已知二次函数y=ax2﹣bx﹣2a≠0的图象的顶点在第四象限且过点﹣10给出下列叙述 ①式子b2>8a ②式子a﹣b﹣2<0 ③存在实数k满足x≤k时函数y的值都随x的值增大而增大 ④当a﹣b为整数时ab的值为1 其中正确的是
先化简再求值n+mm﹣n﹣4m3n﹣2mn3÷2mn其中m=﹣2.
因式分解﹣x2+2=.
若凸四边形的两条对角线所夹锐角为60°我们称这样的凸四边形为“美丽四边形”. 1①在“平行四边形梯形菱形正方形”中一定不是“美丽四边形”的有 ②若矩形ABCD是“美丽四边形”且AB=3则BC= 2如图1“美丽四边形”ABCD内接于⊙OAC与BD相交于点P且对角线AC为直径AP=1PC=5求另一条对角线BD的长 3如图2平面直角坐标系中已知“美丽四边形”ABCD的四个顶点A﹣30C20B在第三象限D在第一象限AC与BD交于点O且四边形ABCD的面积为若二次函数y=ax2+bx+cabc为常数且a≠0的图象同时经过这四个顶点求a的值.
下列调查中调查方式最适合普查全面调查的是
一组数据1345x8的众数是5在这组数据的中位数是.
一次函数y=﹣x+1的图象不经过的象限是
关于xy的二元一次方程组的解是则m+n的值为
连接三角形各边中点所得的三角形面积与原三角形面积之比为.
我国古代数学著作孙子算经中有“多人共车”问题今有三人共车二车空二人共车九人步.问人与车各几何其大意是每车坐3人两车空出来每车坐2人多出9人无车坐.问人数和车数各多少设车x辆根据题意可列出的方程是
如图在△CEF中∠E=80°∠F=50°AB∥CFAD∥CE连接BCCD则∠A的度数是
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