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（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成下面试题。 裴侠字嵩和，河东解人也。年七岁，犹不能言，后于洛城见群乌蔽天从西来，举手指之而言，遂志识聪慧，有异常童。年十三，遭父忧，哀毁有若成人。魏正光中...
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图17为西欧某地区地质分布图读图完成下面试题从P～Q作一地质剖面可判断此剖面的地质构造是
背斜
向斜
地垒
地堑
阅读下面的唐诗完成下面试题骢马万楚金络青骢白玉鞍长鞭紫陌野游盘朝驱东道尘恒灭暮到沙源日未阑汗血每随边
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汽车生产
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啤酒生产
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14.阅读下面这首唐诗完成后面试题南征杜甫春岸桃花水云帆枫树林偷生长避地适远更沾襟老病南征日君恩北望
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阅读下面的文言文完成4题李密字令伯犍为武阳人也一名虔父早亡母何氏醮①密时年数岁感恋弥至烝烝②之性遂以成疾祖母刘氏躬自抚养密奉事以孝谨闻刘氏有疾则涕泣侧息未尝解衣饮膳汤药必先尝后进有暇则讲学忘疲而师事谯周③周门人方之游夏少仕蜀为郎数使吴有才辩吴人称之蜀平泰始初诏征为太子洗马密以祖母年高无人奉养遂不应命乃上疏曰臣以险衅夙遭闵凶生孩六月慈父见背行年四岁舅夺母志祖母刘愍臣孤弱躬亲抚养臣少多疾病九岁不行零丁孤苦至于成立既无伯叔终鲜兄弟门衰祚薄帝览之曰士之有名不虚然哉！乃停召后刘终服阕复以洗马征至洛司空张华问之曰安乐公何如密曰可次齐桓华问其故对曰齐桓得管仲而霸用竖刁而虫流安乐公得诸葛亮而抗魏任黄皓而丧国是知成败一也次问孔明言教何碎密曰昔舜禹皋陶相与语故得简雅大诰与凡人言宜碎孔明与言者无己敌言教是以碎耳华善之出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也密有才能常望内转而朝廷无援乃迁汉中太守自以失分怀怨及赐饯东堂诏密令赋诗末章曰人亦有言有因有缘官无中人不如归田明明在上斯语岂然！武帝忿之于是都官从事奏免密官后卒于家【注】①醮jiào古时称妇女出嫁②烝烝zhēng淳厚③谯周人名12.下列各句中加点词语的解释不正确的一项是A.祖母刘氏躬自抚养躬亲自B.行年四岁舅夺母志夺改变C.齐桓得管仲而霸霸称霸D.出为温令而憎疾从事疾疾病13.下列加点词的意义和用法相同的一项是A.烝烝之性遂以成疾密以祖母年高B.士之有名不虚然哉之二虫又何知！C.常望内转而朝廷无援吾尝终日而思矣D.帝览之曰士之有名不虚然哉！乃停召今君乃亡赵走燕14.下面对文章内容的分析和理解不恰当的一项是A.文中李密与张华的对话表现出李密对忠贤兴国奸佞误国的认识极其深刻B.晋武帝征召李密为太子洗马李密以祖母年高无人奉养为由没有接受官职C.李密为官清廉为人正直很有才能他想调回内地朝廷也不加干涉于是就去汉中做了太守从此因失宠心怀怨恨D.李密在祖母刘氏过世后应征太子洗马兑现了他在陈情表中所说的先尽孝后尽忠的承诺15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1臣少多疾病九岁不行零丁辛苦至于成立译文2从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也译文
下列句子中加点词的意思都不相同的一项是
9分每小题3分阅读下面一段文言文完成下面试题张文谦字仲谦邢州沙河人幼聪敏善记诵与太保刘秉忠同学世祖居潜邸受邢州分地秉忠荐文谦可用岁丁未忽必烈召见应对称旨命掌王府书记日见信任邢州当要冲初分二千户为勋臣食邑岁遣人监领皆不知抚治征求百出民弗堪命或诉于五府文谦与秉忠言于世祖曰今民生困弊莫邢为甚盍择人往治之责其成效使四方取法则天下均受赐矣于是乃选近侍脱兀脱尚书刘隶侍郎李简往三人至邢协心为治洗涤蠹敝革去贪暴流亡复归不期月户增十倍由是世祖益重儒士任之以政皆自文谦发之岁辛亥宪宗即位文谦与秉忠数以时务所当先者言于世祖悉施行之世祖征大理国主高祥拒命杀信使遁去世祖怒将屠其城文谦与秉忠姚枢谏曰杀使拒命者高祥尔非民之罪请宥之由是大理之民赖以全活己未世祖帅师伐宋文谦与秉忠言王者之师有征无战当一视同仁不可嗜杀世祖曰期与卿等守此言既入宋境分命诸将毋妄杀毋焚人室庐所获生口悉纵之中统元年世祖即位立中书省首命王文统为平章政事文谦为左丞建立纲纪讲明利病以安国便民为务诏令一出天下有太平之望而文统素忌谦谟mó计策谋略谋之际屡相可否积不能平文谦遽求出诏以本官行大名等路宣抚司事临发语文统曰民困日久况当大旱不量减税赋何以慰来苏之望文统曰上新即位国家经费止仰税赋苟复减损何以供给文谦曰百姓足君孰与不足！俟时和岁丰取之未晚也于是蠲juān免除常赋什之四商酒税什之二文谦蚤从刘秉忠洞究术数晚交许衡尤粹于义理之学为人刚明简重几所陈于上前莫非尧舜仁义之道数忤权幸而是非得丧一不以经意家惟藏书数万卷尤以引荐人材为己任时论益以是多之元史·张文谦传下列各组句子中加点的实词的意义和用法相同的一项是A.数忤权幸而是非得丧其余奴婢并令守汝丧B.期与卿等守此言外无期功强近之亲C.皆自文谦发之非常之谋难于卒发D.征求百出民弗堪命众不能堪抶而扑之下列各组句子中加点的虚词的意义和用法不相同的一项是A.于是乃选近侍脱兀脱今其智乃反不能及B.所获生口悉纵之非独蜀之人士及二州牧伯所见明知C.尤以引荐人材为己任以慎于接物推贤进士为务D.时论益以是多之予以愚触罪谪潇水上下列不符合原文意思的一项是A.张文谦少时聪明记忆力好和刘秉忠是同学曾跟从他研究方术算学晚年和许衡交好精通儒家义理之学B.世祖由于张文谦和其他人的劝谏收回了屠城的想法大理的百姓和高祥才得以存活下来C.张文谦宽仁爱民在左丞离任之时还去劝说妒忌他的王文统在灾年要减缓赋税到年成好时再正常征税D.张文谦为人刚直明理简朴持重总以尧舜仁义之道劝谏皇上把引荐贤良人才作为自己的责任受到当时人的称赞请将下列句子翻译成现代汉语1国家经费止仰税赋苟复减损何以供给2况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿3臣无祖母无以至今日祖母无臣无以终余年
阅读下文完成文后各题崔棁字子文博陵安平人棁少好学梁贞明三年举进士甲科为开封尹王瓒从事棁性至孝父涿有疾谓亲友曰死生有命无医为也棁侍之衣不解带有宾至必拜泣告于门外请方便劝其进药涿终莫之从及丁忧哀毁过制明宗朝授监察御史不应命逾年诏再下乃就列焉累迁都官郎中翰林学士天福初以户部侍郎为学士承旨尝草制为宰相桑维翰所改棁以唐故事学士草制有所改者当罢职乃引经据争维翰不能诘命权知二年贡举时有进士孔英者素有丑行为当时所恶棁受命往见维翰维翰语素简谓棁曰孔英来矣棁不谕其意以谓维翰以孔英为言乃考英及第物议大以为非遂罢学士拜尚书左丞迁太常卿后以风痹改太子宾客分司西京卒年六十八棁平生所著文章碑诔制诏甚多人有借本传写者则曰有前贤有来者奚用此为！凡受托而作者必亲札致之即焚其稿惧泄人之假手也棁笑不至矧①怒不至詈接新进后生未尝无诲焉群居公会端坐寡言尝云非止致人爱憎且或干人祖祢之讳指命仆役亦用礼节盛暑祁寒不使冒犯尝自话于知友云某少时梦二人前引行路一人计地里曰‘一舍矣可以止’一人曰‘此君当更进三十有八里’复行如所言二人皆止之俄而惊觉棁常识是梦以为定命之限故六十七请退明年果终焉——节选自旧五代史有删改注①崔棁zhuō②矧shěn露齿对下列句子中加点字的解释不正确的一项是A.命权知二年贡举知掌管B.凡受托而作者必亲札致之致招致C.且或干人祖祢之讳干冒犯D.复行如所言如按照下列各组中加点词的意义和用法不同的一组是A.逾年诏再下乃就列焉至丹以荆卿为计始速祸焉B.棁以唐故事学士草制有所改者当罢职臣以险衅夙遭闵凶C.有前贤有来者奚用此为何故怀瑾握瑜而自令见放为D.尝自话于知友云客之美我者欲有求于我也下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.崔棁生性至孝当他父亲病重之时他衣不解带地侍奉之他父亲去世守丧他悲伤的程度也远远超过常人B.崔棁草拟文书被宰相桑维翰改动他引用唐时旧例辩驳致使宰相桑维翰被贬官C.崔棁常为人写作碑诔制诏等事后都会焚毁原稿是害怕给别人留下抄袭假借的空子D.崔棁认为一个人言语太多可能会引起别人的爱憎等不良反映所以在公众场合时常保持缄默
阅读下面的文言文完成下列各题李膺字元礼性简亢无所交接初举孝廉再迁青州刺史守令畏威明多望风弃官转乌桓校尉鲜卑数犯塞膺常蒙矢石每破走之虏甚惮慑还居纶氏教授常千人南阳樊陵求为门徒膺谢不受陵后以阿附宦官致位太尉为节者所羞荀爽尝就谒膺因为其御既还喜曰今日乃得御李君矣其见慕如此永寿二年鲜卑寇云中桓帝闻膺能乃复征为度辽将军自膺到边皆望风惧服先所掠男女悉送还塞下自是之后声震远域迁河南尹时宛陵大姓羊元群罢北海郡臧罪狼藉郡舍溷轩①有奇巧乃载之以归膺表欲按其罪元群行赂宦竖膺反坐再迁复拜司隶校尉时张让弟朔为野王令贪残无道至乃杀孕妇闻膺厉威严惧罪逃还京师因匿兄让第舍藏于合柱中膺知其状率将吏卒破柱取朔付洛阳狱受辞毕即杀之让诉冤于帝诏膺入殿诘以不先请便加诛辟之意膺对曰昔仲尼为鲁司寇七日而诛少正卯今臣到官已积一旬私惧以稽留为愆不意获速疾之罪帝无复言顾谓让曰此汝弟之罪司隶何愆?乃遣出之自此诸黄门常侍皆鞠躬屏气休沐不敢复出宫省帝怪问其故并叩头泣曰畏李校尉膺独持风裁以声名自高士有被其容接者名为登龙门后张俭事起收捕钩党乡人谓膺曰可去矣对曰事不辞难罪不逃刑臣之节也死生有命去将安之?乃诣诏狱拷死妻子徙边门生故吏及其父兄并被禁锢时侍御史蜀郡景毅子顾为膺门徒而未有录牒故不及于谴毅乃慨然曰本谓膺贤遣子师之岂可以漏夺名籍苟安而已！遂自表免归节选自后汉书·党锢列传[注]①溷轩厕所对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.常蒙矢石蒙冒着B.因为其御御抵御C.私惧以稽留为愆稽拖延D.乃诣诏狱诣到去以下各组句子中全都表明李膺威明的一组是①性简亢无所交接②樊陵求为门徒膺谢不受③皆望风惧服④率将吏卒破柱取朔⑤并叩头泣曰畏李校尉⑥士有被其容接者名为登龙门A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.李膺作战勇敢他任度辽将军时身先士卒冲锋在前打败了敌人所以鲜卑军队很畏惧他把以前掳掠的百姓全部送还到边塞B.李膺嫉恶如仇他任河南尹时得知羊元群贪婪成性罢官时竟连郡衙厕所中的奇巧之物都带走了李膺就上表想要治他的罪C.李膺执法不避权贵他任司隶校尉时野王令张朔畏罪回京藏在哥哥张让家的夹壁墙中李膺抓捕录其供词后杀掉了他D.李膺的贤能受人敬仰景毅的儿子景顾是李膺的门徒李膺获罪时景顾尚未记录在名册中未受牵连但景毅慨然上表请求免职归家把文中画横线的句子翻译成现代汉语1陵后以阿附宦官致位太尉为节者所羞2事不辞难罪不逃刑臣之节也死生有命去将安之?
阅读下面的文言文完成17—2l题18分萧颖士字茂挺梁鄱阳王恢七世孙颖士四岁属文十岁补太学生观书一览即诵通百家谱系书籀学开元二十三年举进士对策第一父旻以莒丞抵罪颖士往诉于府佐张惟一惟一曰旻有佳儿吾以旻获谴不憾天宝初颖士补秘书正字于时裴耀卿席豫张均皆先进器其材与钧礼由是名播天下宰相李林甫欲见之颖士方父丧不诣林甫尝至故人舍邀颖士颖士前往哭门内以待林甫不得已前吊乃去怒其不下已调广陵参军事颖士急中不能堪作伐樱桃树赋以讥林甫云史官韦述荐颖士自代召诣史馆待制颖士乘传诣京师而林甫方威福自擅颖士遂不屈愈见疾俄免官林甫死更调河南府参军事安禄山宠恣颖士阴语柳并曰胡人负宠而骄乱不久矣东京其先陷乎!已而禄山反颖士往见河南采访使郭纳言御守计纳忽不用叹曰肉食者儿戏御剧贼难矣哉!节度使源洧辟掌书贼攻襄阳欲退保江陵颖士说曰官兵守潼关财用急必待江淮转饷乃足饷道由汉沔则襄阳乃今天下喉襟一日不守则大事去矣且列郡数十人百万训兵攘寇社稷之功也洧乃按甲不出亦会禄山死贼解去颖士乐闻人善以推引后进为己任如李阳李幼卿等数十人由奖目皆为名士天下推知人称萧功曹尝兄事元德秀而友殷寅颜真卿尝与李华陆据游洛龙门读路旁碑颖士即诵华再阅据三乃能尽记闻者谓三人才高下此其分也选自新唐书·萧颖士传有删改17.对下列句子加点词语的解释不正确的一项是A.以莒丞抵罪抵罪犯罪B.怒其不下己下谦恭待人C.肉食者儿戏御剧贼剧贼势力强大的贼寇D.而友殷寅颜真卿友友善18·下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.吾以旻获谴不憾赵王岂以一璧之故欺秦邪B.颖士往诉于府佐张惟一又杂植兰桂竹木于庭C.一日不守则大事去矣则其负大舟也无力D.洧乃按甲不出使杞子逢孙杨孙戍之乃还19.下列各句括号中补出的省略成分不正确的一项是A.·林甫怒其不下己B.朝廷召诣史馆待制C.·纳忽不用颖士叹曰D.贼攻襄阳贼欲退保江陵20.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.·萧颖士聪敏异常四岁能文十岁被录取为太学生后来与朋友游览洛阳龙门看路旁碑文他读一遍即能成诵记忆力明显高出他人B.·宰相李林甫想见萧颖士被萧颖士以守父丧为由拒绝后来李林甫邀萧颖士到一朋友家见面萧颖士前往却哭门内以待可见他处事机智得体C.·萧颖士对柳并说胡人恃宠而骄乱不久矣这表现出他具有高度的敏感性而萧颖士对源洧说的一番话则充分显示了他的军事才能D.·萧颖士天资聪颖为人刚直才能卓著颇受先进的赏识但也因为他的傲气和不屈使得他连连遭贬为此他痛悔不已21·把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语6分①于时裴耀卿席豫张均皆先进器其材与钧礼由是名播天下②胡人负宠而骄乱不久矣东京其先陷乎!
文言文阅读阅读下面的文言文完成下列各题张特立字文举东明人中泰和进士为偃师主簿改宣德州司侯州多金国戚号难治特立至官俱往谒之有五将军率家奴劫民群羊特立命大索闾里遂过将军家温言诱之曰将军宅宁有盗羊者邪聊视之以杜众口潜使人索其后庭得羊数十遂缚其奴系狱其子匿他舍捕得之以近族得减死论豪贵由是遵法民赖以全正大初迁洛阳令时军旅数起郡县窘迫东帅纥石烈牙兀諠又侮慢儒士会移镇陕右道经洛阳见特立淳古不礼之遽责令治糗具期三日足后期如军法县民素贤特立争输于庭帅大奇之既而拜监察御史首言世宗诸孙不宜幽囚尚书右丞颜盏石鲁与佃民争田参知政事徒单兀典谄事近习皆当罢黜执政者忌之会平章政事白撒犒军陕西特立又劾其掾不法白撒诉于世宗世宗宥之遂归田里特立通程氏易晚教授诸生东平严实每加礼焉岁丙午世祖在潜邸受王印首传旨谕特立曰前监察御史张特立养素丘园易代如一今年几七十研究shèng jīng 宜锡嘉名以光潜德可特赐号曰中庸先生壬子岁复降玺书谕特立曰白首穷经诲人不倦无过不及学者宗之昔已锡嘉名今复谕意癸丑特立卒年七十五特立所著书有易集说历年系事记节选自元史??张特立传下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.见特立淳古不礼之礼礼待B.既而拜监察御史拜授予官职C.易代如一易改换D.白首穷经穷困厄下列句子全都表明张特立敢于直言不畏权贵的一组是①其子匿他舍捕得之②将军宅宁有盗羊这邪③首言世宗诸孙不宜悠囚④参知政事徒兀典谄事近习⑤养素丘园易代如一⑥可特赐号曰中庸先生A.①②⑤B.②④⑥C.①③④D.③⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.张特立为查盗羊者先稳住五将军再命人暗中搜查抓捕了将军的儿子及家奴最终一干人等因为是皇帝的近族得以免罪B.因为深受百姓爱戴当平素瞧不起读书人的东帅纥石烈牙兀諠刁难张特立时老百姓争着把军需用品送去这使得东帅十分惊奇C.担任监察御史后张特立直言敢谏弹劾不法权贵受到了当权者的忌恨D.张特立晚年教授学生研究探索古代圣殿丙午年被元世祖赐号为中庸先生壬子年元世再次下诏书肯定了张特立的学识和人品把文中画横线的句子翻译成现代汉语1温言诱之曰将军宅宁有盗羊者邪聊视之以杜众口2会平章政事白撒犒军陕西特立又劾其掾不法
阅读下面的文言文完成下面小题兰陵武王长恭文襄第四子也累迁并州刺史突厥入晋阳长恭尽力击之邙山之败长恭为中军率五百骑再入周军遂至金墉之下被围甚急城上人弗识长恭免胄示之面乃下弩手救之于是大捷武士共歌谣之为兰陵王入阵曲是也历司州牧青瀛二州颇受财货后为太尉与段韶讨柏谷又攻定阳韶病长恭总其众邙山之捷后主谓长恭曰入阵及深失利悔无所及对曰家事亲切不觉遂然帝嫌其称家事遂忌之及在定阳其属尉相愿曰王既受朝寄何得如此贪残长恭未答相愿曰岂不以邙山大捷恐以威武见忌欲自秽乎长恭曰然相愿曰朝廷若忌王于此犯便当行罚求福反以速祸长恭泣下前膝请以安身术相愿曰王前既有勋今复告捷威声太重宜属疾在家勿预事长恭然其言未能退及江淮寇扰恐复为将叹曰我去年面肿今何不发！自是有疾不疗武平四年五月帝使徐之范饮以毒药长恭谓妃郑氏曰我忠以事上何辜于天而遭鸩也妃曰何不求见天颜长恭曰天颜何由可见！遂饮药薨赠太尉长恭貌柔心壮音容兼美为将躬勤细事每得甘美虽一瓜数果必与将士共之初在瀛州行参军阳士深表列其赃免官及讨定阳阳士深在军恐祸及长恭闻之曰吾本无此意乃求小失杖士深二十以安之尝入朝而仆从尽散惟有一人长恭独还无所谴罚武成赏其功命贾护为买妾二十人唯受其一有千金责券临死日尽燔之节选自北齐书·高长恭传对下列语句中加点词语解释有误的一项是A.长恭总其众总统领B.求福反以速祸速加速C.今何不发发发作D.为将躬勤细事躬亲自下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是A.邙山之捷年何之B.朝廷若忌王若能以吴越之众与中国抗衡C.于此犯便当行罚臣诚恐见欺于王而负赵D.杖士深二十以安之王语暴以好乐下列句子编为四组全都能体现高长恭优秀品质的一组是①长恭为中军率五百骑再入周军②历司州牧青瀛二州颇受财货③自是有疾不疗④乃求小失杖士深二十以安之⑤每得甘美虽一瓜数果必与将士共之⑥长恭独还无所谴罚⑦音容兼美A.①④⑤B.②⑤⑥C.③④⑥D.①③⑦下列对原文的概括与分析正确的一项是A.高长恭是皇上第四个儿子当突厥入侵时他率领五百人杀入敌阵浴血奋战终于扭转局势建功邙山大捷B.高长恭很贪婪在担任青州瀛州刺吏期间他大肆贪污受贿被部属相愿发现后他只好求他不要揭发检举自己C.高长恭外貌俊美品德高尚战功显赫却因一言不合而横遭猜忌为韬光养晦他竟然盼着生病有了病也不愿去治疗D.相愿为高长恭出主意让他托病辞职以避灾免祸高长恭深以为然言听计从但是最终仍未能幸免于难将文言文阅读材料中画波浪线的部分用/断句王前既有勋今复告捷威声太重宜属疾在家勿预事将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1长恭免胄示之面乃下弩手救之2岂不由邙山大捷恐以威武见忌欲自秽乎
阅读下面文言文完成下列各题吴良定远人初名国兴赐名良雄伟刚直与弟祯俱以勇略闻从太祖起濠梁并为帐前先锋良能没水侦探祯每易服为间谍良从取滁和战采石克太平下溧水溧阳定集庆功多又从徐达克镇江下常州进镇抚守丹阳与赵继祖等取江阴张士诚兵据秦望山良攻夺之遂克江阴即命为指挥使守之时士诚全据吴跨淮东浙西兵食足江阴当其要冲枕大江扼南北襟喉士诚数以金帛啖将士窥衅太祖谕良曰江阴我东南屏蔽汝约束士卒毋外交毋纳逋逃毋贪小利毋与争锋惟保境安民而已良奉命惟谨备御修饬以败敌功进枢密院判官士诚大举兵来寇艨艟蔽江其将苏同佥驻君山指画进兵良遣弟祯出北门与战而潜遣元帅王子明帅壮士驰出南门合击大败之俘斩甚众敌宵遁寻复寇常州良遣兵从间道歼其援兵于无锡当是时太祖数自将争江楚上流与陈友谅角大军屡出金陵空虚士诚不敢北出侵尺寸地以良在江阴为屏蔽也良仁恕俭约声色货利无所好夜宿城楼枕戈达旦训将练兵常如寇至暇则延儒生讲论经史新学宫立社学大开屯田均徭省赋在境十年封疆晏然太祖常召良劳曰吴院判保障一方我无东顾忧功甚大车马珠玉不足旌其劳命学士宋濂等为诗文美之仍遣还镇寻大发兵取淮东克泰州士诚兵复出马驮沙侵镇江舰数百溯江而上良戒严以待太祖亲督大军御之士诚兵遁追至浮子门良出兵夹击获卒二千太祖诣江阴劳军周巡壁垒叹曰良今之吴起也!节选自明史·吴良传对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.祯每易服为间谍易交换B.江阴当其要冲当处在C.在境十年封疆晏然封边疆D.太祖常召良劳曰劳慰劳以下六句话分别编为四组全都说明吴良有勇略的一组是①能没水侦探②毋外交毋纳逋逃毋贪小利毋与争锋惟保境安民而已③遣弟祯出北门与战而潜遣元帅王子明帅壮士驰出南门合击④夜宿城楼枕戈达旦⑤寻大发兵取淮东克泰州⑥出兵夹击获卒二千A.①④⑤B.②③⑥C.①③⑥D.②④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.吴良和弟弟吴祯跟随太祖从濠梁起兵屡立战功夺取江阴后吴良被任命为指挥使镇守江阴凭借勇略多次打败张士诚的进攻B.太祖多次亲自带兵攻打陈友谅大军出击金陵空虚但因为吴良镇守江阴所以张士诚不敢趁机出兵攻打金陵C.吴良仁厚俭约声色货利一无所好勤于军务重视教育大兴屯田减轻徭役和赋税治理江阴十年江阴非常安定D.太祖非常信任赏识吴良命学士宋濂等人作诗赞美他还夸赞他像当年的吴起一样此后为报答太祖的知遇之恩吴良在浮子门将张士诚消灭将文言文中划线的句子翻译成现代汉语1士诚数以金帛啖将士窥衅译文2寻复寇常州良遣兵从间道歼其援兵于无锡译文
阅读下面文言文段完成文后各题杜预字元凯京兆杜陵人也时帝密有灭吴之计而朝议多违唯预羊祜张华与帝意合祜病举预自代因以本官假节行平东将军领征南军司预既至镇缮甲兵耀威武乃简精锐袭吴西陵督张政大破之预处分既定乃启请伐吴之期帝报待明年方欲大举预表陈至计预旬月之中又上表日凡事当以利害相较今此举十有八九利其一二止于无功耳自秋己来讨贼之形颇露若今中止孙皓怖丽生计或徙都武昌更完修江南诸城远其居人城不可攻野无所掠积大船于夏口则明年之计或无所及帝乃许之预以太康元年正月陈兵于江陵遣参军樊显尹林邓圭襄阳太守周奇等率众循江西上授以节度旬日之间累克城邑皆如预策焉又遣牙门管定周旨伍巢等率奇兵八百泛舟夜渡以袭乐乡多张旗帜起火巴山出于要害之地以夺贼心吴都督孙歆震恐吴之男女降者万余口周旨等发伏兵随歆军而入.歆不觉直至帐下虏歆而还于是进逼江陵既平上流吴之州郡皆望风归命奉送印绶预仗节称诏而绥抚之又因兵威徙将士屯戍之家以实江北南郡故地各树之长吏荆±肃然吴人赴者如归矣孙皓既平振旅凯入以功进爵当阳县侯预公家之事知无不为凡所兴造必考度始终鲜有败事或讥其意碎者预曰禹稷之功期于济世所庶几也预身不跨马射不穿札而每任大事辄居将率之列结交接物恭而有礼问无所隐诲人不倦敏于事而慎于言既立功之后从容无事乃耽思经籍为春秋左氏经传集解对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.因以本官假节行平东将军假凭借B.徙将士屯戍之家以实江北实充实C.禹稷之功期于济世所庶儿也期希望D.追赠征南大将军开府仪同三司谥日成追追赶下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.时帝密有灭吴之计而朝议多违登高而招臂非加长也而见者远B.预公家之事知无不为以事秦之心礼天下之奇才C.敏于事而慎于言师不必贤于弟子D.乃耽思经籍良乃入具告沛公联系全文看对杜预的评价不正确的一项是A.杜预是一位很有见识的儒将他不仅善于用兵出奇谋还十分重视对归降人士的安抚B.杜预在文学上的成就也是不可小觑的他文采飞扬言语得体深得同僚的敬佩C.杜预分析世事切中要害并能以缜密的分析推理打动别人劝皇帝尽早灭吴就是一例D.杜预对国家之事总是尽全力而为在与同僚交往上也能做到谦虚谨慎能帮助别人下列各项对原文有关内容的概括不正确的一项是A.在灭吴的问题上他与皇帝持相同的意见但在灭吴的实践问题上他不同意皇帝的意见在他的请求下皇帝最终同意了他的主张B.太康元年正月杜预率领部将开始讨伐吴国一路攻城略地还活捉了吴都督孙歆于是进逼江陵于是吴国州郡都望风归命奉送印绶而杜预称诏而绥抚C.杜预作为一员儒将既不会骑马也不会射箭可是每当委以大事的时候所有的将帅对他都是谦恭而有礼貌的D.杜预不仅帮助国家建立了灭吴的功勋这是立功还为左转作集解成为左传研究的大家这是立言
阅读下面的文言文完成文后各题蹇义字宜之巴人初名瑢洪武十八年进士授中书舍人奏事称旨帝问汝蹇叔后乎?瑢顿首不敢对帝嘉其诚笃为更名义手书赐之满三载当迁特命满九载曰朕且用义由是朝夕侍左右小心敬慎未尝忤色惠帝既即位推太祖意超擢吏部右侍郎永乐二年兼太子詹事帝有所传谕太子辄遣义能委曲导意帝与太子俱爱重之七年帝巡北京命辅皇太子监国义熟典故达治体军国事皆倚办时旧臣见亲用者户部尚书夏原吉与义齐名中外称曰蹇夏义视原吉尤重厚然过于周慎士奇尝于帝前谓义曰何过虑?义曰恐卤莽为后忧耳帝两是之杨荣尝毁义帝不直荣义顿首言荣无他即左右有谗荣者愿陛下慎察帝笑曰吾固弗信也宣宗即位委寄益重时方修献陵帝欲遵遗诏从俭约以问义原吉二人力赞曰圣见高远出于至孝万世之利也帝亲为规画三月而陵成宏丽不及长陵其后诸帝因以为制迨世宗营永陵始益崇侈云英宗即位斋宿得疾遣医往视问所欲言对曰陛下初嗣大宝望敬守祖宗成宪始终不渝耳遂卒年七十三赠太师谥忠定义为人质直孝友善处僚友间未尝一语伤物士奇常言张咏之不饰玩好傅尧俞之遇人以诚范景仁之不设城府义兼有之明史??列传三十七有删节对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.帝嘉其诚笃嘉表彰B.能委曲导意委曲受到委屈C.迨世宗营永陵迨等到D.杨荣尝毁义毁毁谤以下各组句子中分别表明蹇义小心敬慎和善处僚友的一组是①瑢顿首不敢对②即左右有谗荣者愿陛下慎察①义视原吉尤重厚然过于周慎②能委曲导意①帝嘉其诚笃为更名义②义兼有之①望敬守祖宗成宪始终不渝耳②宣宗即位委寄益重下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.蹇义由于上奏论事都能合乎皇帝的意旨加上他的诚实厚道使得几代皇帝对他都很倚重B.蹇义熟悉典制掌故通晓治国的体要军国大事都倚仗他办理甚至皇帝巡视北京都要蹇义辅皇太子监国C.在修筑先皇寝陵时宜宗皇帝询问蹇义夏原吉蹇义赞同皇帝遵从先皇勤俭节约的想法以后沿袭下来以献陵作为形制皇帝陵墓都以节俭为要D.杨士奇拿张咏傅尧俞范景仁来比较蹇义说他同时具备不以身外玩物矫饰自己待人诚信没有心机的优秀品质把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语10分1由是朝夕侍左右小心敬慎未尝忤色4分2义熟典故达治体军国事皆倚办3分3义为人质直孝友善处僚友间未尝一语伤物3分
阅读下面的文言文完成下列各题9分每小题3分门人有作令云南者家本苦寒仅携一子一僮拮据往需次会城久之得补一县在滇中尚为膏腴地然距省窈远其家又在荒村书不易寄偶得鱼雁亦不免浮沈故与妻子几断音问惟于坊本缙绅中检得官某县而已偶一狡仆舞弊杖而遣之此仆衔次骨其家事故所备知因伪造其僮书云主人父子先后卒二棺今浮厝佛寺当借资来迎并述遗命处分家事甚悉初令赴滇时亲友以其朴讷意未必得缺即得缺亦必恶后闻官是县始稍稍亲近并有周恤其家者有时相馈问者其子或有所称贷人亦辄应且有以子女结婚者乡人有宴会其子无不与也及得是书皆大沮有来唁者有不来唁者渐有索逋者渐有道途相遇似不相识者僮奴婢媪皆散不半载门可罗雀矣既而令托入觐官寄千二百金至家迎妻子始知前书之伪举家破涕为笑如在梦中亲友稍稍复集避不敢见者颇亦有焉后令与所亲书曰一贵一贱之态身历者多矣一贫一富之态身历者亦多矣若夫生而忽死死逾半载而复生中间情事能以一身亲历者仆殆第一人矣对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.拮据往需次会城次住宿B.二棺今浮厝佛寺厝放置C.后闻官是县官做官D.其子无不与也与给予礼物下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.偶一狡仆舞弊杖而遣之有如此之势而为秦人积威之所劫B.因伪造其僮书云相如因持璧却立倚柱怒发上冲冠C.避不敢见者颇亦有焉盘盘焉囷囷焉蜂房水涡矗不知其几千万落D.亲友以其朴讷秦以攻取之外小则获邑大则得城下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.这个云南县令家境十分苦寒清贫因此到任后与家人的书信来往十分不便几乎与妻子儿女断绝了音信B.县令的家人在民间刻本缙绅录中查得他在云南某县做官于是亲友乡邻都愿意出钱周济他们还经常赠送东西慰问他们表现出乡邻们热心善良的品质C.当亲友乡邻得知前面一封书信是假的后一改往日的冷落面目又渐渐亲近他的家人了而那些回避不敢再见他们的人还算有骨气不会趋炎附势当势力小人D.这则故事虽然短小但涵义颇深县令的经历实在奇特其家人也经历了大悲大喜的人间闹剧人情冷暖世态炎凉可见一般1请用/给下面文段中划线部分断句东坡居士自今日以往不过一爵一肉有尊客盛馔则三之可损不可增有召我者预以此告之主人不从而过是者乃上选白东坡志林·记三养2请将第三大题文言文阅读材料中划线的语句翻译成现代汉语①并述遗命处分家事甚悉译文②其子或有所称贷人亦辄应译文③中间情事能以一身亲历者仆殆第一人矣译文
下面的文言文完成1～4题梅文鼎字定九号勿庵宣城人儿时侍父士昌及塾师罗王宾仰观星象辄了然于次舍运转大意年二十七师事竹冠道士倪观湖值书之难读者必欲求得其说往往废寝忘食残编散帖手自抄集一字异同不敢忽过畴人子弟及西域官生皆折节造访有问者亦详告之无隐期与斯世共明之所著历算之书凡八十余种方程论六卷弧三角举要五卷历志赘言一卷等万历中利玛窦入中国始倡几何之学以点线面体为测量之资制器作图颇为精密学者张皇过甚未暇深考辄薄古法为不足观而株守旧法者又斥西人为异学两家之说遂成隔碍文鼎集其书而为之说用筹用尺用笔稍稍变从我法若三角比例等原非中法可有特为表出古法方程亦非西法所有则专著论以明古人之精意不可湮没又为九数存古以著其概己巳至京师谒李光地于邸第谓曰历法至本朝大备矣而经生家犹若望洋者无快论以发其趣也宜略仿元赵友钦革象新书体例作简要之书俾人人得其门户则从事者多此学庶将大显因作历学疑问三卷光地扈驾南巡遂以所订刻历学疑问谨呈明年癸未春驾复南巡于行在发回原书面谕光地朕已细细看过中间圈点涂抹及签贴批语皆上手笔也未几圣祖西巡问隐沦之士光地以关中李永河南张沐及文鼎三人对上亦夙知永及文鼎乙酉二月南巡狩光地以抚臣扈从上问宣城处士梅文鼎焉在光地以尚在臣署对上曰朕归时汝与偕来朕将面见四月十九日光地与文鼎伏迎河干越晨俱召对御舟中从容垂问至于移时如是者三日上谓光地曰历象算法朕最留心此学今鲜知者如文鼎真仅见也其人亦雅士惜乎老矣！连日赐御书扇幅颁赐珍馔临辞特赐绩学参微四大字文鼎为学甚勤刘辉祖同舍馆告桐城方苞曰吾每寐觉漏鼓四五下梅君犹构灯夜诵乃今知吾之玩日而愒荒废时也家多藏书手抄杂帙不下数万卷岁在辛丑卒年八十有九选自清史稿列传第二九三1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.而经生家犹若望洋者望洋:仰视的样子犹慨叹力量不足B.中间圈点涂抹及签贴批语间其间C.上亦夙知永及文鼎夙平素一向D.无快论以发其趣发激发2.下列各组句子中两个加点词的意义和用法完全相同的一组是A.值书之难读者蚓无爪牙之利筋骨之强B.又为九数存古以著其概臣以供养无主辞不赴命C.因作历学疑问三卷然后践华为城因河为池D.宣城处士梅文鼎焉在盖当蓼洲周公之被逮激于义而死焉者也3.下列对原文有关内容的理解不正确的一项是A.梅文鼎家学渊源在父亲的熏陶影响下很小就懂得了一些天文星象知识同行拜访询问毫不隐瞒而详细告知B.为了让多人从事历法这门学问的研究梅文鼎写了历学疑问一书皇帝认为该书写得很好还附贴纸条加了批语C.康熙南巡归特地召见梅文鼎于御舟中交谈很长时间连续三天如此皇帝还发表了个人对梅文鼎的评价肯定了梅文鼎在天文学上的研究D.万历年间利玛窦到中国倡导几何学梅文鼎既不盲目崇外也不泥古守旧而是对西方中国两者都进行研究正其得失为己所用写成九数存古一书4.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1古法方程亦非西法所有则专著论以明古人之精意不可湮没5分译文2吾每寐觉漏鼓四五下梅君犹构灯夜诵乃今知吾之玩日而愒时也5分译文
阅读下面的文言文完成下列各题9分每小题3分陈咸字子康年十八以父任为郎有异材抗直数言事刺讥近臣书数十上迁为左曹父尝病召咸教戒于床下语至夜半咸睡头触屏风父大怒欲杖之曰乃公教戒汝汝反睡不听吾言何也咸叩头谢曰具晓所言大要教咸谄也父乃不复言父死后元帝擢咸为御史中丞总领州郡奏事课第诸刺史内执法殿__卿以下皆敬惮之是时中书令石显用事专权咸颇言显短显等恨之时槐里令朱云残酷杀不辜有司举奏未下咸素善云云从刺候教令上书自讼于是石显微伺知之白奏咸漏泄省中语下狱掠治减死髡为城旦因废成帝初即位大将军王凤以咸前指言石显有忠直节奏请咸补长史复为南阳太守所居以杀伐立威豪猾吏及大姓犯法辄论输府以律程作司空咸所居调发属县所出食物以自奉养奢侈玉食然操持掾史郡中长吏皆令闭门自敛不得逾法下吏畏之豪强执服令行禁止然亦以此见废时车骑将军王音辅政信用陈汤咸数赂遗汤后竟征入为少府少府多宝物属官咸皆钩校①发其奸臧没入辜榷②财物官属及诸吏举奏按论畏咸皆失气为少府三岁与翟方进有隙方进为丞相奏咸前为郡守所在残酷毒螫加于吏民咸坐免顷之红阳侯王立举咸方正③为光禄大夫给事中方进复奏免之后数年立有罪就国方进奏归咸故郡以忧死取材于汉书·陈万年传附陈咸有删改【注解】①钩校探究查对②辜榷垄断侵占③方正汉代选举科目之一下列语句中加点的词解释不正确的一项是A.数言事刺讥近臣刺讥指责B.于是石显微伺知之微伺暗中探察C.然操持掾史操持筹划料理D.与丞相翟方进有隙咸坐免坐免因牵连被罢官下列各组语句中加点词语的意义和用法都相同的一组是A.抗直数言事//后数年立有罪就国B.乃公教戒汝//父乃不复言C.公卿以下皆敬惮之//顷之红阳侯王立举咸方正D.然亦以此见废//方进奏归咸故郡以忧死下列对文中语句的理解不符合文意的一项是A.具晓所言大要教咸谄也我全明白您所说的意思您主要就是教我如何巴结奉承人B.咸颇言显短显等恨之陈咸多次议论石显的短处石显等人对他就怀恨在心C.云从刺候教令上书自讼朱云探听并等候裁决皇帝命朱云上书申诉自己的情况D.立有罪就国方进奏归咸故郡红阳侯王立有罪回到封邑中翟方进也奏明皇帝让陈咸回到原籍下列的理解和分析不符合文意的一项是A.陈咸开始对父亲所谓的教戒很反感后来他却也贿赂权贵B.陈咸被髡首罚做苦工是因为他在执法时滥杀无辜施法严苛C.陈咸任南阳太守时对境内大户与下属均严治可自己生活奢侈D.陈咸晚年为官因为与翟方进有矛盾先后多次被其奏请免职第二大题文言文中作者写陈咸仕途数起数伏后被发回故郡最终以忧死你如何看待陈咸的结局请结合文中相关内容谈谈自己的看法不少于200字
阅读下面的文言文完成19—20题18分冯唐以孝著为中郎署长事文帝上既闻廉颇李牧为人良说而搏髀曰嗟乎！吾独不得廉颇李牧为吾将吾岂忧匈奴哉！唐曰陛下虽得廉颇李牧弗能用也上怒起入禁中良久召唐让曰公奈何众辱我独无间处乎唐谢曰鄙人不知忌讳当是之时匈奴新大入朝那杀北地都尉卯上以胡寇为意乃复问唐曰公何以知吾不能用廉颇李牧也唐对曰臣闻上古王者之遣将也跪而推毂曰‘阃以内者寡人制之阃以外者将军制之军功爵赏皆决于外归而奏之’此非虚言也臣大父言李牧为赵将居边军市之租皆自用飨士赏赐决于外不从中扰也委任而责成功故李牧乃得尽其智能遣选车千三百乘彀骑万三千百金之士十万是以北逐单于破东胡灭澹林西抑强秦南支韩魏当是之时赵几霸其后会赵王迁立其母倡也王迁立乃用郭开谗卒诛李牧令颜聚代之是以兵破士北为秦所禽灭今臣窃闻魏尚为云中守其军市租尽以飨士卒出私养钱五日一椎牛飨宾客军吏舍人是以匈奴远避不近云中之塞虏曾一入尚率车骑击之所杀甚众夫士卒尽家人子起田中从军安知尺籍五符终日力战斩首捕虏上功莫府一言不相应文吏以法绳之其赏不行而吏奉法必用臣愚以为陛下法太明赏太轻罚太重且云中守魏尚坐上功首虏差六级陛下下之吏削其爵罚作之由此言之陛下虽得廉颇李牧弗能用也臣诚愚触忌讳死罪死罪！文帝说是日令冯唐持节赦魏尚复以为云中守而拜唐为车骑都尉主中尉及郡国车士七年景帝立以唐为楚相免武帝立末贤良举冯唐唐时年九十余不能复为官乃以唐子冯遂为郎遂字王孙亦奇士与余善选自史记·张释之冯唐列传下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.冯唐不仅有真知灼见而且敢于坚持正确的意见批评最高统治者是难得的令人折服的杰出之士B.此文一笔两涉冯唐之所以能显示自己品格的卓异是因为遇到了从善如流的汉文帝文章通过对话描写再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象C.冯唐虽然杰出但仕途却大起大落坎坷不平最后连一个官职都保不住唐代王勃也有冯唐易老李广准封之叹D.这段文字体现了司马迁一贯的风格全文朴实的叙写蕴蓄着强烈的爱憎之情许多生动的心理描写显示着强烈的文学性把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语6分①夫士卒尽家人子起田中从军安知尺籍五符3分②文帝说是日令冯唐持节赦魏尚复以为云中守3分
阅读下面一段文字完成1—5题汝阴侯夏侯婴沛人也为沛厩司御每送使客还过沛泗上亭与高祖语未尝不移日也婴已而试补县吏与高祖相爱高祖戏而伤婴人有告高祖高祖时为亭长重坐伤人告故不伤婴婴证之后狱覆婴坐高祖系岁余掠笞数百终以是脱高祖高祖之初与徒属欲攻沛也婴时以县令史为高祖使还定三秦从击项籍至彭城项羽大破汉军汉王败不利驰去见孝惠鲁元载之汉王急马罢虏在后常蹶两儿欲弃之婴常收竟载之徐行面雍树乃驰汉王怒行欲斩婴者十余卒得脱而致孝惠鲁元于丰追北至平城为胡所围七日不得通高帝使使厚遗阏氏冒顿开围一角高帝出欲驰婴固徐行弩皆持满外向卒得脱婴自上初起沛常为太仆竟高祖崩以太仆事孝惠孝惠帝及高后德婴之脱孝惠鲁元于下邑之间也乃赐婴县北第第一曰近我以尊异之孝惠帝崩以太仆事高后高后崩代王之来婴以太仆与东牟侯入清宫废少帝以天子法驾迎代王代邸与大臣共立为孝文皇帝复为太仆八岁卒谥为文侯节选自史记注面雍树——大人面向小孩小孩抱着大人的脖子好象悬在树上一样可理解为安排好孩子面面向面对雍通拥抱着1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.婴已而补县吏与高祖相爱爱亲近B.后狱覆婴坐高祖系岁余狱覆案件翻过来C.追北至平城为胡所困北向北D.曰近我以尊异之尊异使尊贵使与众不同2.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.汉王怒行欲斩婴者十余卒得脱卒相与欢为刎颈之交B.与高祖语未尝不移日也吾王之好田猎夫何使我至于此极也C.终以是脱高祖怀王以不知忠臣之分故内惑于郑袖D.高后崩代王之来欲勿与即患秦兵之来3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是夏侯婴年轻时就和刘邦有交往刘邦犯伤人罪他不仅为刘邦开脱而且替刘邦受过刘邦兵败而逃夏侯婴冒着被杀头的危险多次救护刘邦的儿女——后来的孝惠帝和鲁元公主被胡人围困于平城而脱身时夏侯婴劝刘邦慢行让弓箭手拉满弓防止敌人有诈夏侯婴以太仆的身份先后侍奉高祖孝惠帝和高后又与大臣共立汉文帝在汉文帝八岁时去世死后被谥文侯4.下列对夏侯婴的评价不正确的一项是夏侯婴戎马倥偬为刘氏政权的创建巩固和发展贡献了自己的一生夏侯婴是一个为刘氏江山尽心尽力无怨无悔的忠正之臣夏侯婴虽然重情义为人善良做事谨慎但缺少谋略夏侯婴忠心耿耿废少帝立代王稳定了刘氏基业促进了汉王朝的长治久安5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分⑴高祖时为亭长重坐伤人告故不伤婴婴证之⑵汉王怒行欲斩婴者十余⑶以太仆事孝惠孝惠帝及高后德婴之脱孝惠鲁元于下邑之间也
阅读下面一篇古文完成后面的题目黄庭坚字鲁直洪州分宁人幼警悟读书数过辄诵舅李常过其家取架上书问之无不通常惊以为一日千里举进士调叶县尉熙宁初举四京学官第文为优教授北京国子监留守文彦博才之留再任苏轼尝见其诗文以为妙绝当世独立万物之表世久无此作由是声名始震知太和县以平易为治时课颁盐征收分摊盐筴诸县争占多数太和独否吏不悦而民安之哲宗立召为校书郎神宗实录检讨官逾年迁著作佐郎加集贤校理实录成擢起居舍人丁母艰遭母丧庭坚性笃孝母病弥年昼夜视颜色及不解带及亡庐墓下哀毁得疾几殆服除为秘书丞提点明道宫兼国史编修官绍圣初出知宣州改鄂州章敦蔡卞与其党论实录多诬俾前史官分居畿邑以待问摘千余条示之谓为无验证既而院吏考阅悉有据依所余才三十二事庭坚书用铁龙爪治河有同儿戏至是首问焉对曰庭坚时官北都尝亲见之真儿戏耳凡有问皆直辞以对闻者壮之贬涪州别驾黔州安置言者犹以处善地为骫法以亲嫌遂移戍州庭坚泊然不以迁谪介意蜀士慕从之游讲学不倦凡经指授下笔皆可观徽宗即位起监鄂州税签书宁国军判官知舒州以吏部员外郎召皆辞不行庭坚在河北与赵挺之有微隙挺之执政转运判官陈举承风旨上其所作荆南承天院记指为幸灾复除名羁管宜州三年徙永州未闻命而卒年六十一庭坚学问文章天成性得陈师道谓其诗得法杜甫学甫而不为者善行草书楷法亦自成一家与张耒晁补之秦观俱游苏轼门下天下称为苏门四学士而庭坚于文章尤长于诗蜀江西君子以庭坚配轼故称苏黄轼为侍从时举以自代其词有瑰伟之文妙绝当世孝友之行追配古人之语其重之也如此自号山谷道人云6下列加点的词的解释不正确的一项是A.熙宁初举四京学官第文为优举考B.留守文彦博才之留再任才认为有才干C.母病弥年昼夜视颜色及不解带弥满D.凡有问皆直辞以对闻者壮之壮壮烈7下列六句话分为四组都能体现黄庭坚瑰伟之文妙绝当世和孝友之行追配古人的一组是①庭坚书用铁龙爪治河有同儿戏②母病弥年昼夜视颜色及不解带③善行草书楷法亦自成一家④庐墓下哀毁得疾几殆⑤蜀江西君子以庭坚配轼故称苏黄⑥言者犹以处善地为骫法A.①②③B.②④⑤C.②③④D.②④⑥8下列对文章的阐述不正确的一项是A.黄庭坚幼年即机警聪明读书数遍就能背诵他舅舅李常非常奇怪以为他是一日千里之才后来做了太和县令征收分摊盐筴时不争多使得百姓安定引起县吏的不悦B.知宣州编写神宗实录后来章敦蔡卞与其党徒诬陷实录摘千余条谓为无验证其中有黄庭坚写的用铁龙爪治河有同儿戏接受质询时黄庭坚冰我当时官任北都曾亲眼所见真如儿戏一般只要有问皆实话相答C.黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和赵挺之执政转运判官陈举秉承他的意向呈上黄庭坚写的荆南承天院记指斥他对灾祸庆幸黄庭坚再一次被除名送到宣州管制D.苏轼做侍从官时曾举荐黄庭坚代替自己推荐词中有瑰伟之文妙绝当世孝友之行追配古人的话他看重黄庭坚竟到了这种地步黄庭坚自称是山谷道人
阅读下文完成文后各题李成字咸熙其先唐之宗室五季艰难之际流寓于四方避地北海遂为营丘人父祖以儒学吏事闻于时家世中衰至成犹能以儒道自业善属文气调不凡而磊落有大志因才命不偶遂放意于诗酒之间又寓兴于画精妙初非求售唯以自娱于其间耳故所画山林薮泽平远险易萦带曲折飞流危栈断桥绝涧水石风雨晦明烟云雪雾之状一皆吐其胸中而写之笔下如孟郊之鸣于诗张颠之狂于草无适而非此也笔力因是大进于是凡称山水者必以成为古今第一至不名而曰李营丘焉然虽画家号为善褒贬者无不敛衽①以推之尝有显人孙氏知成善画得名故贻书招之成得书且愤且叹曰自古四民不相杂处吾本儒生虽游心艺事然适意而已奈何使人羁致入戚里宾馆研吮丹粉而与画史冗人同列乎此戴逵之所以碎琴也却其使不应孙忿之阴以贿厚赂营丘之仕相知者冀其宛转以术取之也不逾时而果得数图以归未几成随郡计赴春官较艺而孙氏卑辞厚礼复招之既不获已至孙馆成乃见前之画张于谒舍中成作色振衣而去其后王公贵戚皆驰书致币恳请者不绝于道而成漫不省也晚年好游江湖间终于淮阳逆旅子觉以经术知名践历馆阁孙宥尝为天章阁待制出金帛以购成之所画甚多悉归而藏之自成殁后名益著其画益难得故学成者皆摹仿成所画峰峦泉石至于刻画图记名字等庶几乱真可以欺世然不到处终为识者辨之第名之不可掩而使人慕之如是信公议所同焉或云又兼善画龙水亦奇绝也但所长在于山水之间故不称云选自宣和画谱有删改注释①衽衣服前下摆对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.善属文气调不凡属连缀B.皆驰书致币恳请者不绝于道驰奔走C.奈何使人羁致入戚里宾馆羁束缚D.第名之不可掩而使人慕之如是第只是下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是A.父祖以儒学吏事闻于时敛赀财以送其行B.一皆吐其胸中而写之笔下去今之墓而葬焉其为时十有一月耳C.终于淮阳逆旅故燕王欲结于君D.然不到处终为识者辨之父母之爱子则为之计深远下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.李成本是唐朝皇族后代家道中落还能以儒家道德自守文章写得不同凡响磊落有大志不屑于结交权贵才纵情于诗酒和画画之中B.李成画山水如同唐诗人孟郊鸣唱于诗歌像书法家张旭颠倒狂放纵飘逸于狂草在当时凡谈论山水画的人都必定以李成为古今第一人C.李成以善画得名当时的王公贵戚很多都想用高价购买他的画但他却认为自己画画是为了个人身心自娱不是用来赚钱谋利所以不理会他们求购的恳请D.李成死后他的画更加难得有些人摹仿他的画几乎达到了乱真的程度甚至可以蒙蔽世人这从侧面也说明了人们对他画的爱慕和认同
阅读下面的文言文完成8～11题郭文字文举河内轵人也少爱山水尚嘉遁年十三每游山林弥旬忘反父母终服毕不娶辞家游名山历华阴之崖以观石室之石函洛阳陷乃步担入吴兴余杭大辟山中穷谷无人之地倚木于树苫覆其上而居焉亦无壁障时猛兽为暴入屋害人而文独宿十余年卒无患害恒著鹿裘葛巾不饮酒食肉区种菽麦采竹叶木实贸盐以自供人或酬下价者亦即与之后人识文不复贱酬食有余谷辄恤穷匮人有臻遗取其粗者示不逆而已有猛兽杀大麋鹿于庵侧文以语人人取卖之分钱与文文日我若须此自当卖之所以相语正以不须故也闻者皆嗟叹之猎者时往寄宿文夜为担水而无倦色余杭令顾飏与葛洪共造之而携与俱归飏以文山行或须皮衣赠以韦袴褶一具文不纳辞归山中飏追遣使者置衣室中而去文亦无言韦衣乃至烂于户内竟不服用王导闻其名遣人迎之文不肯就船车荷担徒行既至导置之西园园中果木成林又有鸟兽麋鹿因以居文焉于是朝士成共观之文颓然踑踞傍若无人温峤尝问文日人皆有六亲相娱先生弃之何乐?文日本行学道不谓遭世乱欲归无路是以来也又问日饥而思食壮而思室自然之性先生安独无情乎?文日情由忆生不忆故无情又问日先生独处穷山若疾病遭命则为乌鸟所食顾不酷乎?'’文日藏埋者亦为蝼蚁所食复何异乎!又问日猛兽害人人之所畏而先生独不畏邪?文日人无害兽之心则兽亦不害人又问日苟世不宁身不得安今将用先生以济时若何?文曰山草之人安能佐世!导尝众客共集丝竹并奏试使呼之文瞪眸不转跨蹑华堂如行林野居导园七年未尝出入一旦忽求还山导不听后逃归临安结庐舍于山中临安令万宠迎置县中及苏峻反破余杭而临安独全人皆异之以为知机选自晋书卷九十四隐逸8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.采竹叶木实贸盐以自供贸购买B.食有余谷辄恤穷匮恤救济C.取其粗者示不逆而已逆违背拂人意D.余杭令顾飏与葛洪共造之造拜访9.以下各组句子表明郭文爱山水尚自然的一组是①倚木于树苫覆其上而居焉②匾著鹿裘葛巾不饮酒食肉③园中果木成林又有鸟兽麋鹿因以居文焉④韦衣乃至烂于户内竟不服用⑤山草之人安能佐世⑥后逃归临安结庐舍于山中A.①③④B.②③⑤C.④⑤⑥D.①②⑥10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.郭文自幼喜欢游山玩水到山林中去游玩lO多天也不回家后来父母死了他守孝完了以后也不想成家立业干脆离别家乡到名山大川游历B.郭文搭建简陋的草棚作为栖身之所当时山中猛兽肆虐而郭文独宿山中十余年竟安然无恙打猎的人经常到他那儿寄宿并在夜里为他挑水毫无厌倦之色C.王导听说郭文的名声大派人请他出山郭文不肯坐船乘车自己挑了担子徒步行走朝中官员都来看望郭文郭文却一副无精打采的样子视若无人D.郭文在王导的园子里住了七年一直不曾出园有一天他提出要求回归山林王导不答应后来郭文寻了个机会逃出欲继续过与猛兽为友的日子11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1先生独处穷山若疾病遭命则为乌鸟所食顾不酷乎?5分2及苏峻反破余杭而临安独全人皆异之以为知机5分
阅读下面一段文言文完成下面试题孟尝君名文姓田氏文之父曰靖郭君田婴田婴者齐威王少子而齐宣王庶弟也田婴相齐十一年宣王卒湣王即位即位三年而封田婴于薛孟尝君在薛招致诸侯宾客及亡人有罪者皆归孟尝君孟尝君舍业厚遇之以故倾天下之士食客数千人无贵贱一与文等孟尝君待客坐语而屏风后常有侍史主记君所与客语问亲戚居处客去孟尝君已使使存问献遗其亲戚孟尝君曾待客夜食有一人蔽火光客怒以饭不等辍食辞去孟尝君起自持其饭比之客渐自刭士以此多归孟尝君孟尝君客无所择皆善遇之人人各自以为孟尝君亲己秦昭王闻其贤乃先使泾阳君为质于齐以求见孟尝君孟尝君将入秦宾客莫欲其行谏不听苏代谓曰今旦代从外来见木禺人与土禺人相与语木禺人曰‘天雨子将败矣’土禺人曰‘我生于土败则归土今天雨流子而行未知所止息也’今秦虎狼之国也而君欲往如有不得还君得无为土禺人所笑乎孟尝君乃止齐湣王二十五年复卒使孟尝君入秦昭王即以孟尝君为秦相人或说秦昭王曰孟尝君贤而又齐族也今相秦必先齐而后秦秦其危矣于是秦昭王乃止囚孟尝君谋欲杀之孟尝君使人抵昭王幸姬求解幸姬曰妾愿得君狐白裘此时孟尝君有一狐白裘直千金天下无双入秦献之昭王更无他裘孟尝君患之遍问客莫能对最下坐有能为狗盗者曰臣能得狐白裘乃夜为狗以入秦宫臧中取所献狐白裘至以献秦王幸姬幸姬为言昭王昭王释孟尝君始孟尝君列此二人于宾客宾客尽羞之及孟尝君有秦难卒此二人拔之自是之后客皆服齐湣王不自得以其遣孟尝君孟尝君至则以为齐相任政孟尝君相齐其舍人魏子为孟尝君收邑入三反而不致一入孟尝君问之对曰有贤者窃假与之以故不致入孟尝君怒而退魏子居数年人或毁孟尝君于齐湣王曰孟尝君将为乱及田甲劫湣王湣王意疑孟尝君孟尝君乃奔魏子所与粟贤者闻之乃上书言孟尝君不作乱请以身为盟遂自刭宫门以明孟尝君湣王乃惊而踪迹验问孟尝君果无反谋乃复召孟尝君孟尝君因谢病归老于薛湣王许之节选自史记·孟尝君列传有删节9.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.以故倾天下之士倾倾心B.孟尝君已使使存问存抚慰问候C.孟尝君患之患为担忧D.则以为齐相以为:让担任10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.齐威王少子而齐宣王庶弟也而君欲往B.以求见孟尝君以入秦宫臧中C.君得无为土禺人所笑乎幸姬为言昭王D.孟尝君乃止乃上书言孟尝君不作乱11.以下六句话分别编为四组全都直接表现孟尝君善待门客的一组是①孟尝君舍业厚遇之②无贵贱一与文等③献遗其亲戚④人人各自以为孟尝君亲己⑤始孟尝君列此二人于宾客⑥其舍人魏子为孟尝君收邑入A.①③④B.①④⑥C.②⑤⑥D.②③⑤12.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.孟尝君对于来到门下的宾客都热情接纳不挑拣无亲疏一律给予优厚的待遇所以宾客人人都认为孟尝君与自己亲近B.秦昭王请孟尝君去秦国苏代巧妙地劝阻孟尝君孟尝君才停止了出行的准备C.孟尝君在秦国任宰相时险些被害曾经被宾客看不起的两个门客化装成狗钻入了秦宫中的仓库取出狐白裘献给了昭王的宠妾宠妾得到后替孟尝君向昭王说情孟尝君才得以释放D.孟尝君回到齐国做宰相期间在收封邑的租税时魏子欺骗了孟尝君事发后在宫殿门口刎颈自杀
阅读下面一段文言文完成11～14题卓茂字子康南阳宛人也性宽仁恭爱初辟丞相府史时尝出行有人认其马茂问曰子亡马几何时对曰月余日矣茂有马数年心知其谬默解与之挽车而去顾曰若非公马幸至丞相府归我他日马主别得亡者乃诣府送马叩头谢之后以儒术举为侍郎迁密令劳心谆谆视人如子举善而教人尝有言部亭长受其米肉遗者茂辟左右问之曰亭长为从汝求乎为汝有事嘱之而受乎人曰往遗之耳茂曰遗之而受何故言邪人曰窃闻贤明之君使人不畏吏吏不取人今我畏吏是以遗之吏既卒受故来言耳茂曰汝为敝人矣凡人所以贵于禽兽者以有仁爱知相敬事也今邻里长老尚致馈遗此乃人道所以相亲况吏与民乎吏顾不当乘威力强请求耳汝独不欲修之宁能高飞远走不在人闲邪亭长素善吏岁时遗之礼也人曰苟如此律何故禁之茂笑曰律设大法礼顺人情今我以礼教汝汝必无怨恶以律治汝何所措其手足乎于是人纳其训吏怀其恩数年教化大行道不拾遗时光武初即位乃下诏曰前密令卓茂束身自修执节淳固诚能为人所不能为今以茂为太傅封曪德侯论曰卓茂断断小宰无它庸能而首加聘命优辞重礼其与周燕之君表闾立馆何异哉夫厚性宽中近于仁犯而不校邻于恕率斯道也怨悔曷其至乎！范晔后汉书卓茂传臣光曰孔子称举善而教不能则劝是以舜举皋陶汤举伊尹而不仁者远有德故也光武即位之初权略诡辩之士方见重于世而独能取忠厚之臣旌循良之吏享祚久长司马光资治通鉴卷第四十对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.幸至丞相府归我幸希望B.乃诣府送马叩头谢之诣前往C.茂辟左右问之曰辟躲避D.方见重于世重尊重下列各组句子中加点的词的意义与用法不相同的一组是A.①亭长为从汝求乎②人方为刀俎我为鱼肉B.①乃诣府送马叩头谢之②良乃入具告沛公C.①诚能为人所不能为②诚知其如此虽万世之公相D.①而独能取忠厚之臣②今是溪独见辱于愚下列各组句子中全都直接表现卓茂宽仁恭爱的一组是①心知其谬默解与之②后以儒术举为侍郎迁密令③视人如子举善而教④束身自修执节淳固⑤于是人纳其训吏怀其恩⑥以律治汝何所措其手足乎A.①④⑥B.①③⑥C.②③⑤D.②④⑤下列对原文的叙述与分析正确的一项是A.有人误把卓茂的马认为是自己丢失的卓茂也不解释就把马给了那人那人找到丢失的马后把马送还了卓茂并感谢卓茂的大恩大德B.卓茂担任密州令时有人告发一位亭长私自把他遗失的米肉占为己有卓茂问明情况原来是那人惧怕亭长而不敢向亭长索要并非亭长逞威凌弱C.告发亭长者认为官吏不应该接受别人的礼物如果收受就是违背了律条的规定亭长收受了自己的米肉自己应当向上司告发使其受到惩治D.范晔和司马光都认为卓茂受重用是因为其性情忠厚仁爱懂得以礼教化百姓光武帝相信他有能力为官一任造福一方把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分1凡人所以贵于禽兽者以有仁爱知相敬事也4分译2夫厚性宽中近于仁犯而不校邻于恕率斯道也怨悔曷其至乎！4分译
阅读下面一段文言文完成下面试题赵壹字元叔汉阳西县人也体貌魁伟身长九尺美须豪眉望之甚伟而恃才倨傲为乡党所摈乃作解摈光和元年举郡上计到京师①是时司徒袁逢受计计吏数百人皆拜伏庭中莫敢仰视壹独长揖而已逢望而异之令左右往让之曰下郡计吏而揖三公何也?对曰昔郦食其长揖汉王②何遽怪哉?’’逢则敛衽下堂执其手廷置上坐因问西方事大悦顾谓坐中曰此人汉阳赵元叔也朝臣莫有过之者吾请为诸君分坐坐者皆属观既出往造河南尹羊陟不得见壹以公卿中非陟无足以托名者乃日往到门陟自强许通尚卧未起壹径入上堂遂前临之曰窃伏西州承高风旧矣乃今方遇而忽然③奈何命也?因举声哭门下惊皆奔入满侧陟知其非常人乃起延入语大奇之谓曰子出矣陟明旦大从车骑奉谒造壹时诸计吏多盛饰车马帷幕而壹独柴车草屏露宿其旁廷陟前坐于车下左右莫不叹愕陟返与言谈至熏夕④极欢而去执其手曰良璞不剖必有泣血以相明者矣！陟乃与袁逢共称荐之名动京师士大夫想望其风采州郡争致礼命十辟公府并不就终于家选自后汉书??赵壹列传[注]①郡上计向朝廷报告一郡税收会计的官员也叫上计吏②郦食其秦汉之际的策士后归汉王刘邦他拜见刘邦只作揖不跪拜刘邦知其不是平常的人把他请到上座③忽然指死亡④熏通曛黄昏1.下列句中加点词的解释错误的一项是A.逢望而异之令左右往让之让责备B.是时司徒袁逢受计受接受C.壹径入上堂遂前临之临俯视D.坐者皆属观属通瞩注视2.下列加点的虚词意义和用法相同的一组是A.下郡计吏而揖三公何也?徐公何能及君也?B.而恃才倨傲为乡党所摈乃作解摈而陋者乃以斧斤考击而求之C.逢则敛衽下堂而大小毛角则无别羊焉D.壹独长揖而已岂独伶人也哉?3.下列各句都表现赵壹倨傲特异的品性行为的一项是①为乡党所摈乃作解摈②壹独长揖而已③既出往造河南尹羊陟④壹径入上堂遂前临之因举声哭⑤壹独柴车草屏A.①③④B.②③④C.③④⑤D.②④⑤4.对文章内容的理解正确的一项是A.本文记叙了赵壹的几件事表现出他的倨傲不驯玩世不恭的性格和无所作为的结果B.本文通过对赵壹的倨傲特异的品性行为的描述表现他既要借权势显扬名声又不甘心屈颜仕途的特有气质C.本文通过对赵壹恃才倨傲的描述反衬袁逢羊陟不计私嫌爱才荐才的高尚品格D.本文记叙了赵壹的几件事表现他故作倨傲是为了巧借权势显扬名声目的不在于做官5.把文言文阅读中画横线的句子翻译成现代汉语⑴而恃才倨傲为乡党所摈译文___________________________________⑵计吏数百人皆拜伏庭中莫敢仰视译文____________________________________________________⑶壹以公卿中非陟无足以托名者乃日往到门译文___________________________________________________
阅读下面的内容完成下面4题况钟字伯律靖安人初以吏事尚书吕震奇其才荐授仪制司主事迁郎中宣德五年帝以郡守多不称职会苏州等九府缺皆雄剧地命部院臣举其属之廉能者补之钟用尚书蹇义胡濙等荐擢知苏州赐敕以遣之苏州赋役繁重豪猾舞文为奸利最号难治钟乘传至府初视事群吏环立请判牒钟佯不省左右顾问惟吏所欲行止吏大喜谓太守暗易欺越三日召诘之曰前某事宜行若止我某事宜止若强我行若辈舞文久罪当死立捶杀数人尽斥属僚之贪虐庸懦者一府大震皆奉法钟乃蠲烦苛立条教事不便民者立上书言之清军御史李立勾军暴同知张徽承风指动以酷刑抑配平人钟疏免百六十人役止终本身者千二百四十人属县逋赋四年凡七百六十余万石钟请量折以钞为部议所格然自是颇蠲减又言近奉诏募人佃官民荒田官田准民田起科无人种者除赋额昆山诸县民以死徙从军除籍者减税其他官田没海者赋额犹存宜皆如诏书从事臣所领七县粮税轻重不均乞敕所司处置帝悉报许当是时屡诏减苏松重赋钟与巡抚周忱悉心计画奏免七十余万石凡忱所行善政钟皆协力成之所积济农仓粟岁数十万石振荒之外以代民间杂办及逋租其为政纤悉周密尝置二簿识民善恶以行劝惩又置通关勘合簿防出纳奸伪置纲运簿防运夫侵盗置馆夫簿防非理需求兴利除害不遗余力锄豪强植良善民奉之若神钟虽起刀笔然重学校礼文儒单门寒士多见振赡有邹亮者献诗于钟钟欲荐之或为匿名书毁亮钟曰是欲我速成亮名耳立奏之朝召授吏刑二部司务迁御史钟尝丁母忧郡民诣阙乞留诏起复正统六年秩满当迁部民二万余人走诉巡按御史张文昌乞再任诏进正三品俸仍视府事明年十二月卒于官吏民聚哭为立祠钟刚正廉洁孜孜爱民前后守苏者莫能及钟之后李从智朱胜相继知苏州咸奉敕从事然敕书委寄不如钟矣选自明史第一六一卷??况钟传对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是A.钟用尚书蹇义胡濙等荐擢知苏州提升官职B.锄豪强植良善培植帮助C.宜皆如诏书从事应该D.钟尝丁母忧忧愁下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.立奏之朝召授吏刑二部司务久之能以足音辨人B.有邹亮者献诗于钟是臣尽节于陛下之日长报养刘之日短也C.或为匿名书毁亮非为织作迟君家妇难为D.命部院臣举其属之廉能者补之汝其善抚之下列句子分别编为四组全都表明况钟为民兴利除害的一组是①钟佯不省左右顾问惟吏所欲行止②钟与巡抚周忱悉心计画奏免七十余万石③钟请量折以钞为部议所格然自是颇蠲减④尝置二簿识民善恶以行劝惩⑤钟欲荐之或为匿名书毁亮⑥锄豪强植良善A.①③④B.①④⑥C.②③⑥D.②⑤⑥下列对原文有关内容的概括和分析有错误的一项是A.宣德五年各地郡守大多不能称职而苏州等九府又缺少知府这九府都是重要难治之地尚书蹇义胡濙等人举荐况钟担任苏州知府宣宗特赐诰敕而派遣他前往B.况钟刚到苏州的时候装着办事无主意的样子僚属都认为他容易对付他摸清情况后严厉惩治了那些贪虐庸懦的官员C.况钟做了苏州知府时为民兴利除害上疏为160人免去了平民改为军籍之事为1240人免除了身负的军役他锄豪强植良善做了很多对民有利之事D.况钟任满时当地百姓都跑到巡按御史张文昌那里请求让况钟再任去世时官员百姓都为他哭泣并为他立祠
阅读下文完成文后各题季布者楚人也为气任侠①有名于楚项籍使将兵数窘汉王及项羽灭高祖购求布千金季布匿濮阳周氏周氏髡钳季布衣褐衣之鲁朱家所卖之朱家心知是季布乃之洛阳见汝阴侯滕公因谓曰臣各为其主用季布为项籍用职耳项氏臣可尽诛邪今上始得天下独以己之私怨求一人何示天下之不广也！君何不从容为上言邪滕公心知朱家大侠意季布匿其所乃许曰诺待间果言如朱家指上乃赦季布拜为郎中孝惠时为中郎将单于尝为书嫚②吕后吕后大怒召诸将议之上将军樊哙曰臣愿得十万众横行匈奴中诸将皆阿吕后意曰然季布曰樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众困于平城今哙奈何以十万众横行匈奴中面欺！是时殿上皆恐太后罢朝遂不复议击匈奴事季布为河东守孝文时人有言其贤者孝文召欲以为御史大夫复有言其勇使酒难近至留邸一月见罢季布因进曰臣无功窃宠待罪河东陛下无故召臣此人必有以臣欺陛下者今臣至无所受事罢去此人必有以毁臣者夫陛下以一人之誉而召臣一人之毁而去臣臣恐天下有识闻之有以窥陛下也上默然惭楚人曹丘生辩士事贵人赵同等与窦长君善季布闻之寄书谏窦长君曰吾闻曹丘生非长者勿与通及曹丘生归欲得书请季布窦长君曰季将军不悦足下足下无往固请书遂行曹丘至即揖季布曰楚人谚曰‘得黄金百斤不如得季布一诺’足下何以得此声于梁楚间哉且仆游扬足下之名于天下何足下拒仆之深也！季布乃大悦引入为上客季布名所以益闻者曹丘扬之也节选自史记??季布栾布列传【注】①为气任侠任性使气而见义勇为②嫚ｍàn用言辞轻侮下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.季布匿濮阳周氏匿隐瞒B.意季布匿其所意料想C.上乃赦季布拜为郎中拜授官D.诸将皆阿吕后意阿迎合下列各组句子中加线字的意义和用法不相同的一组是A.人有言其贤者其闻道也亦先乎吾B.困于平城转徙于江湖间C.季布为项籍用身死人手为天下笑D.独以己之私怨求一人蚓无爪牙之利下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.季布本为项籍旧将打仗时屡次陷汉王于困境项羽灭后汉高祖悬赏缉捕季布鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖季布才最终得到赦免B.汉惠帝时单于写信侮辱吕后吕后极为气愤樊哙表示要率军痛击匈奴季布援引历史故事认为贸然出兵难以取胜说服吕后收回成命C.汉文帝时有人称赞季布贤能文帝想任命他为御史大夫季布到京后在住所滞留一个月拟议却未见实行季布说起此事文帝无言以对D.曹丘有口才他听说季布不喜欢自己仍然坚持前往拜访见面时他热情地赞扬季布尽力与之联络感情终于使季布改变看法而善待自己
12分每小题3分阅读下面的文言文完成小题李朝隐字光国京兆三原人明法中第调临汾尉擢至大理丞武三思构五王而侍御史郑愔请诛之朝隐独以不经鞫实不宜轻用法忤旨贬岭南丑地宰相韦巨源李峤言于中宗曰朝隐素清正一日远逐恐骇天下帝更以为闻喜令迁侍御史吏部员外郎时政出权幸不关两省而内授官但斜封其状付中书即宣所司朝隐执罢千四百员怨诽哗腾朝隐胖然无避屈迁长安令宦官闾兴贵有所干请曳去之睿宗嘉叹后御承天门对百官及朝集使褒谕其能使遍闻之进太中大夫一阶赐中上考绢百匹以旌刚烈成安公主夺民园不酬直朝隐取主奴杖之由是权豪敛伏为执政所挤出通州都督徙绛州刺史开元初迁吏部侍郎铨叙明审与卢从愿并授一子官久之降滑州刺史徙同州玄宗东幸召见慰劳赐以衣帛擢河南尹政严清奸人不容息太子舅赵常奴怙势横闾里朝隐曰此不绳不可为政执而悟辱之帝赐书慰勉入为大理卿武强令裴景仙丐赃五千匹亡命帝怒诏杀之朝隐曰景仙其先寂有国功载初时家为酷吏所破诛夷略尽而景仙独存且承嫡于法当请又丐乞赃无死比藉当死坐犹将宥之使私庙之祀无馁魂可也帝不许固请曰生杀之柄人主专之条别轻重有司当守且赃惟枉法抵死今丐赃即斩后有枉法亦又何加且近发德音杖者听减流者给程岂一景仙独过常法有诏决杖百流岭南朝隐更授岐州刺史母丧解召为扬州大都督府长史固辞见听时年已衰而笃于孝自致毁瘠士人以为难明年诏书敦遣扬州就职还为大理卿封金城伯代崔隐甫为御史大夫天下以其有素望每大夫缺冀朝隐得之及居职不争引大体惟先细务由是名少衰进太常卿出为岭南采访处置使兼判广州卒于官赠吏部尚书官给车槥北还谥曰贞旧唐书下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.宦官闾兴贵有所干请干请请求托付B.政严清奸人这容息容息姑息迁就C.岂一景仙独过常法常法正常的法度D.天下以其有素望素望清白的声望下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是A.但斜封其状付中书对百官朝集使褒谕其能B.不关两省而内授官诛夷略尽而景仙独存C.赐中上考绢百匹以旌刚烈天下以其有素望D.久之降滑州刺史生杀之柄人主专之以下六句话分别编为四组全都表现李朝隐清正刚烈品格的一项是①不经鞫实不宜轻用法②玄宗东幸召见慰劳赐以衣帛③朝隐执罢千四百员怨诽哗腾④迁吏部侍郎铨叙明审⑤而笃于孝自致毁瘠⑥及居职不争引大体惟先细务A.①③④B.①④⑥C.②⑤⑥D.②③⑤下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.李朝隐对政令被权臣把持极为不满罢免了不经两省部门办理而被任命的一千四百名官吏对于诽谤中伤他毫不回避无所屈服B.成安公主夺取百姓的田园却并不给应有的报酬李朝隐对公主的奴仆行杖刑以示惩罚长安的权贵豪门非常震惊都有所收敛C.皇帝对武强县令裴景仙贪污五千匹布并逃亡之事非常恼怒面对李朝隐的据理力皱紧更加不满最后下诏将李朝隐重责一百棍并欲将其流放岭南D.李朝隐为母亲治丧结束后坚决辞掉做扬州大都督长史这时他虽已年迈但仍执著行孝大家都认为这很难做到
阅读下面的文言文完成5～9题虞延少为亭长时王莽贵人魏氏宾客放从延率吏卒突入其家捕之以此见怨故位不升王莽末天下大乱延常婴甲胄拥卫亲族扞御钞盗赖其全者甚众建武初除细阳令后去官还乡里太守富宗闻延名召署功曹宗性奢靡车服器物多不中节延谏曰昔晏婴辅齐鹿裘不完季文子相鲁妾不衣帛以约失之者鲜矣宗不悦延即辞退居有顷宗果以侈从被诛临当伏刑揽涕而叹曰恨不用功曹虞延之谏！迁洛阳令是时阴氏有客马成者常为奸盗延收考之阴氏屡请获一书辄加篣二百信阳侯阴就乃诉帝谮延多所冤枉帝乃临御道之馆亲录囚徒延陈其狱状可论者在东无理者居西成乃回欲趋东延前执之谓曰尔人之巨蠹久依城社权势不畏熏烧今考实未竟宜当尽法！成大呼称枉陛戟郎以戟刺延叱使置之帝知延不私谓成曰汝犯王法身自取之！呵使速去后数日伏诛于是外戚敛手莫敢干法永平初有新野功曹邓衍以外戚小侯每豫朝会而容姿趋步有出于众显宗目之顾左右曰朕之仪貌岂若此人！特赐舆马衣服延以衍虽有容仪而无实行未尝加礼帝既异之乃诏衍令自称南阳功曹诣阙既到拜郎中迁玄武司马衍在职不服父丧帝闻之乃叹曰知人则哲惟帝难之信哉斯言衍惭而退由是以延为明后汉书5.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是3分A.太守富宗闻延名召署功曹署任命B.车服器物多不中节中符合C.陛戟郎以戟刺延叱使置之置处置D.于是外戚敛手莫敢干法干触犯6.下列各组句子中加点词语的意义和用法不相同的一组是3分A.延率吏卒突入其家捕之赖其全者甚众B.以约失之者鲜矣以外戚小侯每豫朝会C.信阳侯阴就乃诉帝帝乃临御道之馆D.衍惭而退由是以延为明而容姿趋步有出于众7.以下六句话分别编为四组全都反映虞延刚正不阿嫉恶如仇的一组是3分①魏氏宾客放从延率吏卒突入其家捕之②婴甲胄拥卫亲族扦御钞盗③居有顷宗果以侈从被诛④延陈其狱状可论者在东无理者居西⑤有客马成者常为奸盗延收考之⑥衍惭而退由是以延为明A.①②③B.①③④C.①②⑤D.③⑤⑥8.下列对原文内容的叙述和分析不正确的一项是3分A.王莽时期年轻的虞延虽官职低微却敢于抓捕放纵为乱的贵戚门客因此得罪了贵戚官职老不得升迁B.建武初年虞延被免去细阳县令返回乡里太守富宗听闻虞延的名声于是把他请到郡府负责功曹一职C.阴氏门客马成依仗权势为非作歹虞延不畏权贵诬告秉公执法处置了马成使作恶的贵戚有所收敛D.邓衍因仪表出众受到皇帝的赏识召入朝中任职但虞延认为邓衍品行不好因此对邓衍并不以礼相待9.断句与翻译1给文言文阅读材料最后一段划波浪线的文字断句３分帝既异之乃诏衍令自称南阳功曹诣阙既到拜郎中迁玄武司马衍在职不服父丧帝闻之乃叹曰知人则哲惟帝难之信哉斯言衍惭而退由是以延为明2将下面的句子翻译成现代汉语６分①宗果以侈从被诛临当伏刑揽涕而叹曰恨不用功曹虞延之谏！3分②延陈其狱状可论者在东无理者居西3分
阅读下面一篇文章完成文后四题傅燮字南容北地灵州人也燮素疾中官既行因上疏曰臣闻天下之祸不由于外皆兴于内今张角起于赵魏黄巾乱于六州此皆衅发萧墙而祸延四海者也陛下仁德宽容多所不忍故阉竖弄权忠臣不进诚使张角枭夷黄巾变服臣之所忧甫益深耳何者夫邪正之人不宜共国亦犹冰炭不可同器彼知正人之功显而危亡之兆见皆将巧辞饰说共长虚伪夫孝子疑于屡至市虎成于三夫若不详察真伪忠臣将复有杜邮之戮矣书奏宦者赵忠见而忿恶及破张角燮功多当封忠诉谮之灵帝铖识燮言得不加罪竟亦不封所拜议郎会西羌反边章韩遂作乱陇右司徒崔烈以为宜弃凉州诏会公卿百官烈竖执先议燮厉言曰斩司徒天下乃安尚书郎杨赞奏燮廷辱大臣帝以问燮燮对曰烈为宰相不念为国思所以弭之之策乃欲割弃一方万里之土臣窃惑之若使左衽之虏得居此地士劲甲坚因以为乱此天下之至虑社稷之深忧也顷之赵忠为车骑将军诏忠黄巾之功执金吾甄举等谓忠曰遇与不遇命也有功不论时也傅燮岂求私赏哉！忠愈怀恨然惮其名不敢害权贵亦多疾之是以不得留出为汉阳太守选自后汉书??傅燮传[注]①市虎成于三夫市中本无虎然三人言而成虎喻流言可混淆视听②杜邮之戮秦将白起因受诬陷免职自杀于杜邮③左衽之虏指当时北方少数民族1对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.此皆衅发萧墙衅挑衅B.彼知正人之功显显显扬C.燮功多当封忠诉谮之谮诬陷中伤D.不念为国思所以弭之之策弭消除2下列各句中加点的词语与现代汉语意义不相同的一项是A.臣闻天下之祸不由于外皆兴于内B.陛下仁德宽容C.皆将巧辞饰说共长虚伪D.忠愈怀恨然惮其名不敢害3下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①既行因上疏曰②蒙故业因遗策B.①今张角起于赵魏②故燕王欲结于君C.①燮功多当封忠诉谮之②权贵亦多疾之D.①书奏宦者赵忠见而忿恶②吾尝终日而思矣4以下句子编为四组全都表现傅燮忠谏直言的一项是①此皆衅发萧墙而祸延四海者也②若不详察真伪忠臣将复有杜邮之戮矣③诏会公卿百官烈竖执先议④斩司徒天下乃安⑤傅燮岂求私赏哉⑥权贵亦多疾之是以不得留出为汉阳太守A.②③⑤B.①②④C.③⑤⑥D.①②⑥5对原文内容理解完全不正确的一项是A.傅燮认为当时国家动乱不是由张角黄巾等人引起而是由内部因素造成的B.根据当时的情况傅燮认为即使张角黄巾等人的叛乱被平定如果让宦官专权忠臣遭害仍有可能给国家带来危险C.司徒崔烈打算割让土地求和傅燮变为杀掉崔烈才能使天下安定D.傅燮因屡次得罪权贵被他们怀恨在心最后他们联合起来将傅燮赶出了京城6翻译句子①彼知正人之功显而危亡之兆见皆将巧辞饰说共长虚伪②乃欲割弃一方万里之土臣窃惑之
赵逵字庄叔其先秦人家于资州逵读书数行俱下尤好聚古书考历代兴衰治乱之迹与当代名人巨公出处大节根穷底究尚友其人绍兴二十年类省奏名明年对策论君臣父子之情甚切擢第一时秦桧意有所属而逵独帝意桧不悦即罢知举王暇授逵左承事郎签书剑南东川帝尝问桧赵逵安在桧以实对久之帝又问除校书郎逵单车赴阙征税者希桧意搜行囊皆书籍才数金而已既就职未尝私谒桧意愈恨逵赓御制芝草诗有皇心未敢宴安图之句桧见之怒曰逵犹以为未太平耶又谓逵曰馆中禄薄能以家来乎逵曰亲老不能涉险远桧徐曰当以百金为助逵唯唯而已又遣所亲申前言讽逵往谢逵不答桧滋怒欲挤之未及而死帝临哭桧还即迁逵著作佐郎兼权礼部员外郎帝如景灵宫秘省起居惟逵一人帝屡目逵即日命引见上殿帝迎谓曰卿知之乎始终皆朕自擢自卿登第后为大臣阻格久不见卿秦桧日荐士未尝一语及卿以此知卿不附权贵真天子门生也诏充普安郡生府教授逵奏言路久不通乞广赐开纳勿以微赋为间庶几养成敢言之气帝嘉之二十六年迁著作郎寻除起居郎入谢帝又曰秦桧炎炎不附者惟卿一人逵曰臣不能效古人抗折权奸但不与之同尔然所以事丞相礼亦不敢阙又曰受陛下爵禄而奔走权门臣不惟不敢亦且不忍明年同知贡举尽公考阅以革旧弊遂得王十朋阎安中逵以疾求外帝命国医王继先视疾不可为矣卒年四十一帝为之抆泪叹息逵尝自谓司马温公不近非色不取非财吾虽不肖庶几慕之1.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.而逵对独当帝意当适合B.亲老不能涉险远亲老亲人和老人C.逵不答桧滋怒滋更加D.臣不能效古人抗折权奸抗折抗拒驳斥2.下列各句中以字的意义和用法相同的一项是①侩以实对②能以家来乎③当以百金为助④以此知卿不附权贵⑤勿以微贱为间⑥尽公考阅以革旧弊⑦逵以疾求外A.①③⑤B.②④C.⑤⑦D.③④⑥3.以下句子分别编为四组能够表现赵逵不附权贵的一组是①论君臣父子之情甚切擢第一②逵单车赴阙③逵唯唯而已④讽逵往谢逵不答⑤帝为之抆泪叹息A.①④B.②③⑤C.①②⑤D.③④4.下列叙述不符合原文意思的一项是A.赵逵读书能考察历代兴衰治乱事迹和当代名人贤士的行为节操深人探讨研究尊崇接近那些贤人B.赵逵中进士后因言论不合秦桧的心意而被罢免官职后经皇帝询问才被任命为朝官赴朝廷时征税者迎合秦桧的心意搜查他的行囊C.赵逵在朝任官秦桧既出言打击又想施惠拉拢赵逵不为所动秦桧死后赵逵受皇帝信任升官D.赵逵直言奏告皇帝应广开言路使人敢言后来他主管科举考试能完全公正地考核察看考生革除旧弊选到了王十朋等人才
阅读下文完成文后各题姜才濠州人貌短悍少被掠入河朔稍长亡归隶淮南兵中以善战名然以来归人不得大官为通州副都统时淮多健将然骁雄无逾才才知兵善骑射抚士卒有恩至临阵军律凛凛其子当战回白事才望见以为败也拔剑几杀之贾似道出师才以兵属孙虎臣为先锋相拒于丁家洲大军①设炮架彀车弩江滨中流数千艘旌旗联亘鼓行而下才奋兵前接战锋已交虎臣遽过其妾所乘舟众见之讙②日步帅遁矣于是诸军皆溃才亦收兵入扬州大兵乘胜攻扬州才为三叠阵逆之三里沟战有功又与元帅战扬子桥日暮兵乱流矢贯才肩才拔矢挥刀而前所向辟易已而大军筑长围自扬子桥竞瓜洲东北跨湾头至黄塘西北至丁村务欲以久困之时德秸元年也明年正月宋亡二月五奉使及一阁门宣赞舍人持谢太后诏来谕降才发弩射却之复以兵击五奉使于召伯堡大战而退未几瀛国公③至瓜洲才与庭芝泣涕誓将士出夺之将士皆感泣乃尽散金帛犒兵以四万人夜捣瓜洲战三时众拥瀛国公避去才追战至浦子市夜犹不退阿术使人招之才日吾宁死岂作降将军邪!四月才以兵攻湾头栅五月复攻之骑旋泞而止乃舍骑步战至四鼓全师以归扬食尽才时出运米真州高邮以给兵六月护饷至马家渡万户史弼将兵击夺之才与战达旦弼几殆阿术驰兵来援乃得免去庭芝以在围久召才计事屏左右语久之第闻才厉声云相公不过忍片时痛耳左右闻之俱汗下才自是以兵护庭芝第期与俱死七月益王在福州以龙神四厢都指挥使保康军承宣使召才才与庭芝东至泰州将入海阿术以兵追及围泰州使使者招之降才不听阿术驱扬兵士妻子至城下会才疽发胁不能战诸将遂开门降都统曹安国入才卧内执之以献阿术爱其忠勇欲降而用之才肆为慢言阿术责庭芝不降才日不降者才也复愤愤不已阿术怒剐之扬州才临刑夏贵出其傍才切齿日若见我宁不愧死邪?选自宋史?列传第二百一十?忠义六【注】①大军元军②讙喧哗③瀛国公即宋恭帝赵显5岁时降元封瀛国公对下列句子中加点的词的解释不正确的是A.貌短悍貌身材B.以兵属孙虎臣为先锋属托付C.为三叠阵逆之三里沟逆迎战D.泣涕誓将士出夺之誓出征前告诫将士表示决心下列各组句子中全都表明姜才骁勇善战的一组是①旌旗联亘鼓行而下②为三叠阵逆之三里沟战有功③发弩射却之④追战至浦子市夜犹不退⑤与战达旦弼几殆⑥以兵护庭芝第A.①②③8.④⑤⑥C.①③⑥D.②④⑤下列对文中有关内容的分析和概括不正确的一项是A.姜才年少时被掳往河北后来逃回来到淮南从军他骁勇善战熟悉兵法精通骑射爱兵如子军纪严明但由于是从敌占区回来的所以只做到了副都统B.姜才在丁家洲奋力迎战元军两军已交锋主帅孙虎臣突然带领妻妾乘船逃跑元军见了欢呼说宋军主帅逃跑了于是各路宋军纷纷溃败姜才只得退守扬卅oC.姜才被困扬州期间宋朝__元军派遣使者招降姜才姜才发弩箭射退来使后又出兵在召伯堡袭击元使虽然没有成功但显示了过人的胆略和忠义壮举D.姜才被围在泰州时由于肋上生疮不能作战部将趁机开城投降姜才被俘后元军以任用他为诱饵劝其投降姜才宁死不屈怒骂不止最后从容就义
翻译下面一段文字王恭从会稽还王大看之见其坐六尺簟因语恭卿东来故应有此物可以一领及我恭无言大去后既举所坐者送之既无余席便坐荐上后大闻之甚惊曰吾本谓卿多故求耳对曰丈人不悉恭恭作人无长物
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