首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图:AF∥DE,B为AF上的一点,∠ABC=60°交ED于C,CM平分∠BCE,∠MCN=90°, (1)∠DCN的度数; (2)若∠CBF的平分线交CN于N,求证:BN∥CM.
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2016-2017学年湖北省武汉市黄陂区部分学校七年级(下)第一次联考数学试卷(3月份)》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图在△ABC中∠ACB=90°AC=BCE.为AC边的中点过点A.作AD⊥AB交BE的延长线于点D
如图D.是△ABC的边AB上一点DF交AC于点E.DE=FEFC∥AB求证△ADE≌△CFE.
已知△ABCAB=AC将△ABC沿BC方向平移得到△DEF.1如图1连接BDAF则BDAF填><或=
如图△ABC中∠BAC=90°AB=ACF是BC上一点BD⊥AF交AF的延长线于DCE⊥AF于E已知
如图四边形ABCD为矩形F.为BC边上的一点AF的延长线交DC的延长线于点G.DEAG垂足为E.DE
如图AB为⊙O.的直径C.为⊙O.上一点∠ABC的平分线交⊙O.于点D.DE⊥BC于点E.1试判断D
如图AF∥DEB为AF上的一点∠ABC=60°交ED于CCM平分∠BCE∠MCN=90°1∠DCN的
如图正方形ABCD中E.是BC上的一点连接AE过B.点作BH⊥AE垂足为点H.延长BH交CD于点F.
如图在等边△ABC中点D.为AC上一点CD=CE∠ACE=60°.1求证△BCD≌△ACE2延长BD
如图AF平分∠BACD.是射线AC上一点DE∥AB交AF于点E.如果∠CDE=50°则∠DEA=.
已知矩形ABCDBE平分∠ABC交AD于E.F.是AB边上一点AF=DE连接CEEF问线段CEEF有
如图PA与⊙O.相切切点为A.PO交⊙O.于点C.点B.是优弧CBA上一点若∠ABC=32°则∠P.
已知如图△ABC是等腰直角三角形∠ABC=90°AB=10D.为△ABC外一点边结ADBD过D.作D
如图等边△ABC中D.是BC上一点以AD为边作等腰△ADE使AD=AE∠DAE=80°DE交AC于点
如图△ABC中∠ACB=90°D.为AB上一点以CD为直径的圆O.交BC于点E.连接AE交CD于点P
如图已知△ABC中AB=AC.1作图在AC上有一点D.延长BD并在BD的延长线上取点E.使AE=AB
如图4ABCD是正方形G.是BC上除端点外的任意一点DE⊥AG于点E.BF∥DE交AG于点F.下列结
△AED≌△BFA
DE-BF=EF
AF-BF=EF
DE-BG=FG
如图△ABC中∠BAC=90°AB=ACAD⊥BC垂足是D.AE平分∠BAD交BC于点E.在△ABC
如图所示在△ABC中AB=ACD是BC延长线上一点E是AB上任意一点DE交AC于F则
AE<AF
AE=AF
AE<AF或AE=AF
不确定
如图在矩形ABCD中F.是BC上一点AF的延长线交DC的延长线于G.DE⊥AG于E.且DE=DC根据
热门试题
更多
为迎接癸巳年炎帝故里寻根节某校开展了主题为“炎帝文化知多少”的专题调查活动采取随机抽样的方式进行问卷调查问卷调查的结果分为“非常了解”“比较了解”“基本了解”“不太了解”四个等级整理调查数据制成了如图不完整的表格和扇形统计图. 等级 非常了解 比较了解 基本了解 不太了解 频数 50 m 40 20 根据以上提供的信息解答下列问题 1本次问卷调查共抽取的学生数为人表中m的值为. 2计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图中对应扇形的圆心角的度数并补全扇形统计图. 3若该校有学生1500人请根据调查结果估计这些学生中“不太了解”炎帝文化知识的人数约为多少
已知如图△ABC中D是BC上任意一点DE∥ACDF∥AB. ①试说明四边形AEDF的形状并说明理由. ②连接AD当AD满足什么条件时四边形AEDF为菱形为什么 ③在②的条件下当△ABC满足什么条件时四边形AEDF为正方形不说明理由.
某商店以每件16元的价格购进一批商品物价局限定每件商品的利润不得超过30%. 1根据物价局规定此商品每件售价最高可定为多少元 2若每件商品售价定为x元则可卖出170﹣5x件商店预期要盈利280元那么每件商品的售价应定为多少元
如图△ABC的顶点都在方格线的交点格点上如果将△ABC绕C点按逆时针方向旋转90°那么点B的对应点B'的坐标是.
甲乙两个工程队分别同时开挖两段河渠所挖河渠的长度ym与挖掘时间xh之间的关系如图所示请根据图象所提供的信息解答下列问题 1描述乙队在0~6h内所挖河渠的长度变化情况 2请你求出乙队在2≤x≤6的时段内y与x之间的函数关系式 3当x为何值时甲队在施工过程中所挖河渠的长度y的值在30和50之间变化
如图OA是⊙O的半径弦CD垂直平分OA于点B延长CD至点P过点P作⊙O的切线PE切点为E连接AE交CD于点F. 1若CD=6求⊙O的半径 2若∠A=20°求∠P的度数.
的负倒数是
如图甲乙两动点分别从正方形ABCD的顶点AC同时沿正方形的边开始移动甲点依顺时针方向环行乙点依逆时针方向环行若乙的速度是甲的速度的4倍则它们第2014次相遇在边
如图AB是斜靠在墙上的长梯D是梯上一点梯脚B与墙脚的距离为1.6m即BC的长点D与墙的距离为1.4m即DE的长BD长为0.55m则梯子的长为
关于电源电流电压电阻下列说法正确的是
如图所示各电路中都使用了滑动变阻器.闭合开关后当滑片P向左滑动时电流表示数变大的电路是
如图在Rt△ABC中∠B=90°AB=3BC=4将△ABC折叠使点B恰好落在边AC上与点B′重合AE为折痕则EB′=.
将一定滑轮改为动滑轮使用则它的机械效率在不计绳重和摩擦时
如图是某几何体的三视图则此几何体的体积是
不等式组的解集是.
如图所示的电路中下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是
已知5个数据88x1010.如果这组数据的某个众数与平均数相等那么这组数据的中位数是.
如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置a为玻璃板b和c是两支蜡烛.下列说法错误的是
铁的比热容大于铜的比热容当质量初温都相同的铁块和铜块放出相同的热量后再相互接触则
在“验证凸透镜成像规律”的实验中 1某同学发现凸透镜的焦距未知于是取来平行光源让一束平行于主光轴的光线经过凸透镜后在光屏上形成了一个最小最亮的光斑.如图所示则该凸透镜的焦距是cm. 2取下平行光源保持凸透镜的位置不变把点燃的蜡烛放在光具座20cm处这时应该向选填“左”或“右”侧移动光屏会在光屏上得到一个立缩小的实像. 3然后把点燃的蜡烛放在光具座45cm处应该在选填“蜡烛”或“光屏”一侧透过凸透镜观察像.
某校把学生的笔试实践能力和成长记录三项成绩分别按50%20%和30%的比例计入学期总评成绩90分以上为优秀.甲乙丙三人的各项成绩单位分如下表学期总评成绩优秀的学生是. 纸笔测试 实践能力 成长记录 甲 90 83 95 乙 88 90 95 丙 90 88 90
如图抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于AB两点与y轴交于点C点O为坐标原点点D为抛物线的顶点点E在抛物线上点F在x轴上四边形OCEF为矩形且OF=2EF=3 1求抛物线所对应的函数解析式 2求△ABD的面积 3将△AOC绕点C逆时针旋转90°点A对应点为点G问点G是否在该抛物线上请说明理由.
在家庭电路中如图所示的电灯开关和插座的连线正确的是
在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中某小组利用如图所示装置匀速提升钩码测得四组数据所下表所示. 实验次数 两个钩码共重GN 钩码上高度hcm 测力计FN 测力计移动的距离Scm 1 3 4 1.2 12 2 3 6 1.2 18 3 3 8 1.2 27 4 3 10 1.2 30 1前三次实验中第次实验数据明显出现错误应当删除 2第四次实验中有用功是J总功是J滑轮组的机械效率为.若仅增加钩码的个数该滑轮组的机械效率将将“增大”“减小”“不变”. 3根据以上信息可以判断出该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与是否有关.
液体和固体很难压缩其原因是
问题情境如图①在△ABD与△CAE中BD=AE∠DBA=∠EACAB=AC易证△ABD≌△CAE.不需要证明 特例探究如图②在等边△ABC中点DE分别在边BCAB上且BD=AEAD与CE交于点F.求证△ABD≌△CAE. 归纳证明如图③在等边△ABC中点DE分别在边CBBA的延长线上且BD=AE.△ABD与△CAE是否全等如果全等请证明如果不全等请说明理由. 拓展应用如图④在等腰三角形中AB=AC点O是AB边的垂直平分线与AC的交点点DE分别在OBBA的延长线上.若BD=AE∠BAC=50°∠AEC=32°求∠BAD的度数.
如图所示的四个电路中R0为已知阻值的定值电阻不可以测出未知电阻Rx的电路是
如图所示是用木棒撬石块的示意图请在图中用小黑点标出支点用符号O表示并画出动力F的力臂l.
如图在△ABC中∠C=90°EF∥AB∠1=33°则∠A的度数为
热门题库
更多
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库