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如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体 的关系（物体A、B质量不变）（2）该实验中所探究物体的动能是指物体 （选填“A...
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教案备课库《功和机械能》真题及答案
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如图所示的是探究动能的大小与什么因素有关的实验装置.1在实验中物体B.被推动的距离能够反映小球A.动
小明小华和小丽利用如图所示的实验装置探究动能的大小与哪些因素有关时小明猜想物体的动能可能与物体的质量
物理实验中对于一些不易直接测量的物理量通常利用相关的物理效应间接比较其大小.1图16所示是探究物体动
下图是我们探究物体动能大小与哪些因素有关的实验装置1该实验是通过用控制变量的研究方法研究▲选填小车或
如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验示意图1实验要探究的是物体动能的大小与物体和质量的关系2
物理实验中对于一些不易直接测量的物理量通常利用相关的物理效应间接比较其大小.1图13所示是探究物体动
如图所示的是探究动能的大小与什么因素有关的实验装置.1在实验中物体B.被推动的距离能够反映小球A.动
下图是我们探究物体动能大小与哪些因素有关的实验装置1该实验是通过用控制变量的研究方法研究选填小车或木
如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验示意图.1实验中探究的是填A.或B.物体的动能物体动能的
如图所示是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置.1实验中通过观察来判断选填小球或木块动能的大小
慧慧同学利用斜面小车木块进行了如图8所示的探究实验.下列对整个探究活动的分析正确的是【】
探究的问题：动能的大小与什么因素有关
探究的方法：等效替代法
探究过程分析：通过观察木块被推的远近来判断小车的动能大小
探究的结论：速度大的物体其动能一定大
小明小华和小丽利用如图所示的实验装置探究动能的大小与哪些因素有关时小明猜想物体的动能可能与物体的质量
在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中使用同一小球进行如图所示的两次实验则下列说法中正确的是
小球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
两次实验研究物体的动能大小与质量的关系
两次实验研究物体的动能大小与高度的关系
两次实验研究物体的动能大小与速度的关系
如图所示的是探究动能的大小与什么因素有关的实验装置.1在实验中物体B.被推动的距离能够反映小球A.动
在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中使用同一小球进行如图所示的两次实验则下列说法中正确的是
小球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
两次实验研究物体的动能大小与质量的关系
两次实验研究物体的动能大小与高度的关系
两次实验研究物体的动能大小与速度的关系
在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中使用同一小球进行如图所示的两次实验则下列说法中正确的是
小球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
两次实验研究物体的动能大小与质量的关系
两次实验研究物体的动能大小与高度的关系
两次实验研究物体的动能大小与速度的关系
如图所示是探究物体动能的大小与什么因素有关的实验装置示意图.1该实验装置要探究的是物体动能的大小与物
如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验示意图1实验要探究的是物体动能的大小与物体_______
2.00分如图所示是探究物体动能的大小与什么因素有关的实验装置示意图．该实验装置要探究的是物体动能
在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放撞击同一木块如图所示下
这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系
该实验说明物体的动能大小与高度有关
若水平面绝对光滑，木块将做匀速直线运动
铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
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如图菱形OABC的顶点A在x轴上顶点C的坐标是43函数y=x＞0经过点B将菱形OABC沿y轴向上平移使点C落在函数y=x＞0的图象上则平移距离是A． B． C． D．
若分式的值为零则x的值为
某体育场的占地面积为258000平方米则258000这个数用科学记数法表示为2.58×10n则n的值为A．4 B．5 C．6 D．7
石墨烯是现在世界上最薄的纳米材料其理论厚度仅是0.00000000034m．0.00000000034这个数用科学记数法表示正确的是
小张从A地前往B地到达后立刻返回．他与A地的距离y千米和所用的时间x时之间的函数图象如图所示则下列结论中错误的是
如图1某同学把一块三角形的玻璃打碎也成了三块现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃那么最省事的办法是
Jackishospital.Abigstonehithimthehead. A.inin B.inon C.onon D.onin
如图已知∠ABC=∠DCB∠ACB=∠DBC求证△ABC≌△DCB．
如图在ABCD中对角线ACBD交于点OOB=OC求证四边形ABCD是矩形．
如图已知AE=CF∠AFD=∠CEB那么添加下列一个条件后仍无法判断△ADF≌△CBE的是
Idon'tknow. A.whereisshefrom B.howoldisshe C.whendoesshelooklike D.whatshelikes
飞行的子弹能将靶击穿这是因为子弹具有将钟表的发条拧紧后能让钟表的指针走相当长的时间这是因为拧紧的发条由于而具有弹性势能爬上树玩耍的小孩有被摔伤的危险是因为他具有．
先化简再求值其中x=2
小明上初二年级时到杂技厅去看表演其中有一个节目给他留下了深刻的印象．节目道具一个吊在空中的大铜球一个大西瓜．表演者一位扮演小丑的演员．表演过程1如图4甲所示小丑将大铜球拉至A处松手结果大铜球向西瓜冲去将西瓜砸的稀烂．2如图4乙所示小丑站到原来放西瓜的位置然后把大铜球拉到位置B处松手大铜球运动起来当大铜球向小丑冲去时小明紧张得叫了起来就在大铜球要碰到小丑鼻尖的一瞬间奇迹出现了大铜球停了下来并且立即向反方向摆去小丑毫发无损小明当时怎么也想不通大铜球为什么能砸碎西瓜却伤不到小丑．学习了机械能的转化小明才找到了答案．你知道其中的道理吗①请将小明的答案补充完整大铜球能砸碎西瓜却伤不到小丑是因为大铜球砸西瓜时的位置A选填高于低于或等于小丑表演时的位置B所以在摆动过程中能砸碎西瓜小丑表演时将球拉到鼻尖处若只考虑机械能的变化松手后在能和能相互转化过程中机械能选填能或不能增加且选填有或没有损耗故高度会一次次选填增加或减小所以小丑毫发无损．②为了确保自己的安全表演者特别要注意什么答．
如图在矩形ABCD中AB=4cmBC=8cm点EF分别在ADBC边上BF=DE=3cm连结AFCE．动点PQ分别从AC两点同时出发沿△AFB△CDE各边匀速运动一周即点P自A→F→B→A停止点Q自C→D→E→C停止．1判断四边形AFCE的形状并说明理由．2在运动过程中若点P的速度为每秒5cm点Q的速度为每秒4cm运动时间t秒．当t=时判断以APCQ四点为顶点的四边形的形状并说明理由．3若点PQ的运动路程分别为ab单位cmab≠0能画出几个以APCQ四点为顶点的非特殊的平行四边形并直接写出a与b满足的数量关系式．
物理兴趣小组20位同学在实验操作中的得分情况如下表1写出这20位同学实验操作得分的中位数．2求这20位同学实验操作得分的平均分．3将此次操作得分按人数制成如图所示的扇形统计图．求扇形①的圆心角度数．
已知两个角和一条线段以这两个角为内角以这条线段为这两个角的夹边画一个三角形
在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击陷入沙坑中的情况如图4所示．1在此实验中我们是通过观察来比较各铁块重力势能的大小．2若AB两铁块质量相等则两铁块下落高度的关系是hAhB．3若AC两铁块下落的高度相同则两铁块的质量关系是mAmC．4实验得出的结论是物体重力势能的大小与有关．
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若点Pm-3m+2在第二象限则m的取值范围是．
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一次函数y=kx+b的图象如图所示则kb的取值范围是
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某车间接到加工200个零件的任务在加工完40个后由于改进了技术每天加工的零件数量是原来的2.5倍整个加工过程共用了13天．求原来每天加工零件的数量．
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