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子曰: “学而时习之，不亦说乎?有朋之远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎? ” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知...
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教案备课库《人教版七年级上语文期中考试题及答案》真题及答案
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论语十二章节选①子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎②曾子曰吾日三省吾身
论语十二章节选①子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎②曾子曰吾日三省吾身
子曰不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎学而
有朋自远方来不亦乐乎
有朋自远方来不亦乐乎?_____________不亦君子乎?论语
咏雪谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳
阅读下文回答问题子曰学而时习之不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?学而子曰学而不
从论语的开篇学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎可以看出中国哲学比较强调
学
乐
友
仁
在联合国大厅悬挂着一则孔子名言被认为是处理国家间往来的至高准则这则名言是
敏而好学，不耻下问
己所不欲，勿施于人
学而时习之，不亦说乎
有朋自远方来，不亦乐乎
①子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎②曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎
论语十则子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎曾子曰吾日三省吾身为人谋而不
子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋
子曰学而时习之有朋自远方来不亦乐乎
子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与
咏雪谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳
阅读论语十则完成1—3题子曰学而时习之不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?学而曾
阅读论语十二章节选回答问题12分①子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎②
子曰学而时习之不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?学而曾子曰吾日三省吾身为人谋而
子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋
学而时习之不亦说乎和有朋自远方来不亦乐乎这两句话中的说和乐意思相同都是高兴的意思
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生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也7.解释句中加点字的意义并写出一个含虑字且义项相同的成语2分困于心衡于虑虑成语8.翻译下列句子2分入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡9.下面各句中加点字意义相同的一项是2分A.①舜发于畎亩之中②手指不可屈伸弗之怠B.①业精于勤荒于嬉②生于忧患而死于安乐也C.①困于心衡于虑而后作②人不知而不愠D.①劳其筋骨饿其体肤②其真不知马也10.孟子说理散文善用排比句式长短错落请以选文为例分析这种写法的表达效果3分
阅读下面两段文言文完成12-15题16分【甲】世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马只辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也马之千里者一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得安求其能千里也策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意执策而临之曰天下无马！呜呼！其真无马耶其真不知马也韩愈马说【乙】苏代为燕说齐未见齐王先说淳于髡曰人有卖骏马者比①三旦立于市人莫之知往见伯乐曰‘臣②有骏马欲卖之比三旦立于市人莫与言愿子还③而视之去而顾之臣请献一朝之④贾’伯乐乃还而视之去而顾之一旦而马价十倍今臣欲以骏马见于王莫为臣先后者足下有意为臣伯乐乎臣请献白璧一双黄金千镒以为马食淳于髡曰谨闻命矣入言之王而见之齐王大说苏子战国策·燕策二注①比连续接连②臣先秦时代普通人之间有时也谦称自己为臣③还音义同旋围绕绕圈子④旦朝早晨也指一天12解释下列句中加点的词语4分1且欲与常马等不可得2苏代为燕说齐3臣请献一朝之贾4莫为臣先后者13下列句中加点字词的意义和用法不相同的一组是3分A.不以千里称也举一隅不以三隅反B.人有卖骏马者但少闲人如吾两人者耳C.人莫之知何陋之有D.足下有意为臣伯乐乎行拂乱其所为14翻译下列句子6分1其真无马耶其真不知马也_______________________________________________________________________2伯乐乃还而视之去而顾之一旦而马价十倍_______________________________________________________________________3入言之王而见之齐王大说苏子_______________________________________________________________________15【甲】文第二段交代千里马被埋没的根本原因的一句话是___________________________________________【乙】文介绍这匹骏马一旦而马价十倍的原因的一句话是______________________________________实际上这都证明了【甲】文提出的___________________________________________这一观点说明了伯乐的重要性3分
送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无砚师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此今诸生学于太学县官日有廪稍之供父母岁有裘葛之遗无冻馁之患矣坐大厦之下而诵诗书无奔走之劳矣有司业博士为之师未有问而不告求而不得者也凡所宜有之书皆集于此不必若余之手录假诸人而后见也其业有不精德有不成者非天质之卑则心不若余之专耳岂他人之过哉东阳马生君则在太学已二年流辈甚称其贤余朝京师生以乡人子谒余撰长书以为贽辞甚畅达与之论辨言和而色夷自谓少时用心于学甚劳是可谓善学者矣！其将归见其亲也余故道为学之难以告之10.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是2分A.门人弟子填其室塞满充满B.四支僵劲不能动肢体C.右备容臭臭味D.同舍生皆被绮绣穿11.下列句子中加点的以与以中有足乐者中的以意思和用相同的一项是2分A.以衾拥覆久而乃和B.无从致书以观C.以塞忠谏之路也D.以其境过清12.下面对选文内容理解不正确的一项是2分A.选文第一段讲述了作者年少时求学之艰难和用心之诚恳专一B.选文第二段中坐大厦之下而诵诗书与第一段行深山巨谷中去求学形成对比C.选文最后说余故道为学之难以告之是为了进一步勉励马君则更加刻苦向学实际上也是向更多的年轻人进行告诫D.本文主旨在劝学写法上叙议结合主要采用议论方式直接表明观点收到了很好的说理效果13.用现代汉语写出下面文言语句的大意4分1又患无砚师名人与游译文2盖余之勤且艰若此译文14.选文多次提到太学生学习条件优越其用意是什么2分答
阅读下面文言文回答文后问题15分【甲】鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳选自孟子·鱼我所欲也【乙】子墨子曰万事莫贵于义今如果谓人曰‘予子冠履而断子之手足子为之乎’必不为何故则冠履不若手足之贵也又曰‘予子天下而杀子之身子为之乎’必不为何故则天下不若身之贵也争争论一言以相杀是贵义于其身也故曰万事莫贵于义也选自墨子·贵义23.请指出甲文中的一个通假字并解释其意义2分通意义24.下列句子中之字用法相同的一项是3分A.断子之手足B.予独爱莲之出淤泥而不染醉翁之意不在酒或以钱币乞之C.又间令吴广之次所旁丛祠中C.诲汝知之乎大王尝闻布衣之怒乎投诸渤海之尾25.翻译两文中画线的句子4分1非独贤者有是心也2予子天下而杀子之身子为之乎26.甲乙两文共同特点是都运用比喻论证来阐明观点乙文用冠履不若手足之贵也论证了的观点甲文则用论证了的观点3分27.甲文用所欲有甚于生者所恶有甚于死者阐述了对义的认识这与乙文中表达的观点是相同的请你指出甲乙两文中义的内涵并简述今天我们是否还有坚持这种义的必要3分
阅读下列文言语段完成20—23小题15分【甲】当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则緼袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰苦此【乙】予少时读书一见辄能诵暗疏①之亦不甚失然负此自放喜从滑稽②者游旬朔之间把卷无几日故虽有强记之力而常废于不勤比③数年来颇发愤惩艾④悔前所为而聪明衰耗殆不如曩时⑤十一二每阅一事必寻绎⑥数终掩卷茫然辄复不省故虽有勤苦之劳而常废于善忘嗟夫！败⑦吾业者常此二物也【注释】①暗疏偷偷放任②滑稽巧言善辩③比近④惩艾惩戒⑤曩时往日⑥寻绎反复推求⑦败损害20.解释下列句中加点的词4分①日再食②同舍生皆被绮绣③故虽有强记之力④殆不如曩时十一二21.翻译下列句子4分①余则緼袍敝衣处其间略无慕艳意译②然负此自放喜从滑稽者游译22.甲乙两文都讲了读书的经验教训甲文中能概括中心的句子是乙文中作者认为损害自己学业的两个因素是3分23.读了以上两段文字谈谈你受到的启发4分答
黄生借书说节选黄生允修借书随园主人授以书而告之曰书非借不能读也子不闻藏书者乎七略四库天子之书然天子读书者有几汗牛塞屋富贵家之书然富贵人读书者有几其他祖父积子孙弃者无论焉非独书为然天下物皆然非夫人之物而强假焉必虑人逼取而惴惴焉摩玩之不已曰今日存明日去吾不得而见之矣若业为吾所有必高束焉庋藏焉曰姑俟异日观云尔余幼好书家贫难致有张氏藏书甚富往借不与归而形诸梦其切如是故有所览辄省记通籍①后俸去书来落落大满素蟫②灰丝时蒙卷轴③然后叹借者之用心专而少时之岁月为可惜也！注释①通籍指做官步入仕途②蟫这里指书中生的虫③卷轴卷念juàn这里泛指书籍1.在下列句子中该加标点符号的地方划上/2分七略四库天子之书然天子读书者有几汗牛塞屋富贵家之书然富贵人读书者有几2.解释加点字在句子中的意思3分假俟形3.联系上下文推测非读书为然的然在文中指代________2分4.结合文中的句子说说素蟫灰丝时蒙卷轴是什么原因所致3分___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
湖北随州阅读下面文言文回答文后问题15分【甲】鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳选自孟子·鱼我所欲也【乙】子墨子曰万事莫贵于义今如果谓人曰‘予子冠履而断子之手足子为之乎’必不为何故则冠履不若手足之贵也又曰‘予子天下而杀子之身子为之乎’必不为何故则天下不若身之贵也争争论一言以相杀是贵义于其身也故曰万事莫贵于义也选自墨子·贵义23.请指出甲文中的一个通假字并解释其意义2分通意义24.下列句子中之字用法相同的一项是3分A.断子之手足B.予独爱莲之出淤泥而不染醉翁之意不在酒或以钱币乞之C.又间令吴广之次所旁丛祠中C.诲汝知之乎大王尝闻布衣之怒乎投诸渤海之尾25.翻译两文中画线的句子4分1非独贤者有是心也2予子天下而杀子之身子为之乎26.甲乙两文共同特点是都运用比喻论证来阐明观点乙文用冠履不若手足之贵也论证了的观点甲文则用论证了的观点3分27.甲文用所欲有甚于生者所恶有甚于死者阐述了对义的认识这与乙文中表达的观点是相同的请你指出甲乙两文中义的内涵并简述今天我们是否还有坚持这种义的必要3分
隆中对节选｝12分亮答曰·¨荆州北据汉沔利尽南海东连吴会西通巴蜀此用武之国而共主不能守此殆天所以资将军将军岂有意乎益州险塞沃野千里天府羊土高祖因之以戍帝业刘璋暗弱张鲁在北民殷图富而不知存恤智能之士思得明君将军既帝室之胄信义著于四海总揽英雄思贤如渴若跨有刹寸益保其岩阻西和诸戎南抚夷越外结好孙权内修改理天下有变则命一上将将荆州之军以向宛洛将军身率益州之众出于秦川百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎诚如是则霸业可成汉室可兴矣先主日善！于是与亮情好日密17解释下列句子中加点的词语4分︿1此殆天所以资将军2民殷国富而不知存恤3则命一上将将荆州之军以向宛洛4于是与亮情好日密18用现代汉语写出下面句子的意思3分百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎19诸葛亮认为刘备可以担当成霸业兴汉室重任的自身条件是什么用文中原话回答2分20.刘备的一个善字意味深长请写出善的内涵3分－
阅读下面两段选文完成17——19题12分甲鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心乙曾子①衣敝衣以耕鲁君使人往致邑②焉曰请以此修衣曾子不受反③复往又不受使者曰先生非求于人人则献之奚④为不受曾子曰臣闻之受人者畏人予人者骄人纵予有赐不我骄也我能勿畏乎终不受孔子闻之曰参之善足以全其节也选自刘向说苑·立节【注释】①曾子曾子名参孔子弟子以孝著称②邑封地③反同返④奚疑问代词为什么17解释下列短语4分1苟得2辟患3不屑4衣敝衣5全其节18用现代汉语写出下面两个句子的意思4分1万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉2纵予有赐不我骄也我能勿畏乎________________________________________________19乙文中曾子的品性与甲文中哪句话相应请结合文章内容具体分析两者之间的联系4分________________________________________________________
阅读陋室铭完成6--9题山不在高.有仙则名水不在深.有龙则灵斯是陋室.惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒.往来无白丁可以调素琴.阅金经无丝竹之乱耳.无案犊之劳形南阳诸葛庐.西蜀子云亭孔子云:何陋之有?6.下而哪一组句子中加点词的意义相同?2分山不在高.有仙则名名之者谁?太守自谓也醉翁亭记斯是陋室惟吾德馨微斯人吾谁与归岳阳楼记苔痕上阶绿草色人帘青群臣吏民能而刺寡人之过者受上赏邹忌讽齐王纳谏可以调素琴吴广素爱人陈涉世家7.下面哪一句加点词的词类活用不是使动用法?2分A.无案犊之劳形B.凄神寒骨.悄伦幽邃小石潭记C.腰白玉之环送东阳马生序D.必先苦其心志生于忧患.死于安乐8.文章从自然环境交往人物和生活情趣等方面表现了陋室不陋请选择其中一个方而举例分析2分9.刘禹锡说无丝竹之乱耳欧阳修在醉翁亭记中也谈到宴酣之乐.非丝非竹.两句话分别流露出他们怎样的精神追求?2分
子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎?曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?子曰温故而知新可以为师矣子曰学而不思则罔思而不学则殆子曰由诲女知之乎!知之为知之不知为不知是知也子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之曾子曰士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后已不亦远乎子曰岁寒然后知松柏之后凋也子贡问曰有一言而可以终身行之者乎?子曰其恕乎!己所不欲勿施于人1解释下列加点字4分不亦说乎人不知而不愠传不习乎死而后已2把下列句中知字指代内容的相应代号填写在括号里3分1人不知而不愠2温故而知新3是知也A.通智智慧B.了解C.知道3子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之对文中两个其两个之的分析正确的一项是3分A.两个其含义相同两个之含义也相同B.两个其含义不同两个之含义也不同C.两个其含义相同两个之含义不同D.两个其含义不同两个之含义相同4翻译下面的句子4分1学而不思则罔思而不学则殆2仁以为己任不亦重乎
阅读下面两段文言文完成7-11题17分【甲】余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻选自送东阳马生序【乙】明太祖间问群臣臧否濂惟举其善者帝问其故对曰善者与臣友臣知之其不善者不能知也帝廷誉之曰朕闻太上为圣其次为贤其次为君子宋景濂宋濂字景濂事朕十九年未尝有一言之伪诮一人之短始终无二非止君子抑可谓贤矣每燕同宴见必设坐命茶每旦必令侍膳往复咨询常夜分乃罢选自明史7.解释下面句子中加点词语的意思4分1余因得遍观群书2或遇其叱咄3帝廷誉之曰4常夜分乃罢8.下面句子中加点的词的意义及用法相同的一组是3分A.门人弟子填其室其真不知马也B.以是人多以书假余能以径寸之木C.未尝稍降辞色未尝有一言之伪D.言和而色夷跪而拾之以归9.用现代汉语写出下面句子在文中的意思4分1尝趋百里外从乡之先达执经叩问_____________________________________________________________________2明太祖间问群臣臧否濂惟举其善者_______________________________________________________________________10.甲则材料中因家贫和嗜学之间的矛盾作者在求学的过程中遇到了哪两个方面的困难2分11.上述两段文言文都与明朝学者宋濂有关结合两段文字具体分析宋濂是一个怎样的人4分
阅读出师表节选按要求回答问题12分①臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣②先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之祎允之任也③愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪以告先帝之灵若无兴德之言则责攸之祎允等之慢以彰其咎陛下亦宜自谋以咨诹善道察纳雅言深追先帝遗诏臣不胜受恩感激④今当远离临表涕零不知所言18解释加点的词语4分①先帝不以臣卑鄙②遂许先帝以驱驰③恐托付不效④以彰其咎19翻译画线句子3分陛下亦宜自谋以咨诹善道察纳雅言20用原文填空2分①选文中表明作者出身和志趣的句子是②选文中高度概括了创业过程中的艰难险阻也表达了作者与先帝患难与共的深情句子是21下面对选文内容理解不正确的一项是3分A.第①段先自叙本志表明自己布衣身份为下文写先帝不以臣卑鄙作铺垫B.第②段一个当字引出六个四字句以磅礴的气势指出这次出师的战略目标使后主深信伐魏之事势在必行C.③④两个自然段点明全篇主旨阐述了修明内政与北伐胜利的关系D.选文以议论为主而辅之以叙事描写说明带有浓厚的抒__彩
文言文阅读阅读出师表选段完成14～18题共12分臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之祎允之任也愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪以告先帝之灵若无兴德之言则责攸之祎允等之慢以彰其咎陛下亦宜自谋以咨诹善道察纳雅言深追先帝遗诏臣不胜受恩感激今当远离临表涕零不知所言14.写出加点字在文中的意思2分①臣本布衣②由是感激③深入不毛④夙夜忧叹15.解释下列句中加点的虚词的含义2分①躬耕于南阳②还于旧都③以告先帝之灵④咨臣以当世之事16.翻译句子4分①遂许先帝以驱驰②今当远离临表涕零不知所言17.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也一句中的此指哪两件事2分18.读了此文你认为诸葛亮最可贵的精神是什么请联系实际谈谈这种精神对你的启示2分
出师表节选臣本布衣躬耕南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐付托不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定甲兵已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之祎允等之任也14.解释下列加点词的含义4分1躬耕于南阳2三顾臣于草庐之中3遂许先帝以驱驰4斟酌损益15.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语2分苟全性命于乱世不求闻达于诸侯16.请结合选文内容说说作者报先帝而忠陛下的具体原因2分
浙江台州三与诸弟书节选10分清·曾国藩诸位贤弟足下诸弟在家读书不审①每日如何用功余自十月初一立志自新以来虽懒惰如故而每日楷书写日记每日读史十页每日记茶余偶谈二则此三事者未尝一日间断十月二十一日立誓永戒吃水烟洎②今已两月不吃烟已习惯成自然矣予自立课程甚多惟记茶余偶谈读史十页写日记楷本此三事者誓终身不间断也诸弟每日自立课程必须有日日不断之功虽行船走路俱须带在身边予除此三事外他课程不必能有成而此三事者将终身行之盖士人读书第一要有志第二要有识第三要有恒有志则断不敢为下流有识则知学问无尽不敢以一得自足如河伯之观海如井蛙之窥天皆无识者也有恒则断无不成之事此三者缺一不可诸弟此时惟有识不可以骤几③至于有志有恒则诸弟勉之而已予身体甚弱不能苦思苦思则头晕不耐久坐久坐则倦乏时时属望惟诸弟而已兄国藩手草道光二十二年十二月二十【注释】①审清楚明白②洎jì至到③骤几很快成功20.下列句中加点词的意思不相同的一项是▲3分A.余自十月初一立志自新以来自富阳至桐庐一百许里B.未尝一日间断尝贻余核舟一C.虽行船走路虽我之死有子存焉D.不敢以一得自足得之心而寓之酒也21.用现代汉语翻译下面的句子3分时时属望惟诸弟而已22.从立誓永戒吃水烟洎今已两月不吃烟和诸弟每日自立课程必须有日日不断之功可以看出曾国藩是一个怎样的人4分
阅读下面语段回答18—23题请用0.5mm的黑色签字笔将正确答案写在答题卡指定位置上共10分【甲】当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此【乙】说秦王书十上而说不行黑貂之裘敝黄金百斤尽资用乏绝去秦而归归至家妻不下纴①嫂不为炊父母不与言苏秦喟然叹曰妻不以我为夫嫂不以我为叔父母不以我为子是皆吾之罪也乃夜发书陈箧数十得太公阴符之谋伏而诵之简练以为揣摩读书欲睡引锥自刺其股血流至足期年揣摩成曰此真可以说当世之君矣！【注释】①纴rèn纺织18.送东阳马生序节选自作者明初文学家1分19.解释下列加点词语在文中的意思2分⑴四支僵劲不能动⑵腰白玉之环⑶去秦而归⑷苏秦喟然叹曰20.下面是选文中画线的语句请用现代汉语翻译写在答题卡上2分⑴当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中⑵归至家妻不下纴嫂不为炊父母不与言21.为什么余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意请用原文语句回答1分22.乙文中哪些语句体现了苏秦读书刻苦2分23.读完甲乙两选文谈谈你在读书求学方面得到的启示2分
甲阅读下文回答问题10分生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也9.孟子是时期的思想家教育家1分10.解释下列加点词在句中的意思2分1人恒过然后能改2困于心衡于虑而后作11.请用自己的语言表述入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡这句话的意思2分12.文中列举的六位历史人物的人生经历有哪些相似之处2分13.两千多年来孟子的许多思想一直对后人有着深远影响请结合实际谈谈本文观点给你的启示3分
读冰雪之文养浩然之气20分一卷冰雪文序◆张岱①鱼肉之物见风日则易腐入冰雪则不败则冰雪之能寿物也今年冰雪多来年谷麦必茂则冰雪之能生物也盖人生无不藉此冰雪之气以生而冰雪之气必待冰雪而有则四时有几冰雪哉②若①吾所谓冰雪则异是凡人遇旦昼则风日而夜气则冰雪也遇烦躁则风日而清净则冰雪也遇市朝则风日而山林则冰雪也冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中特②鱼与龙不之觉耳③故知世间山川云物水火草木色声香味莫不有冰雪之气其所以恣③人挹④取受用之不尽者莫深于诗文盖诗文只此数字出高人之手遂现空灵一落凡夫俗子便成臭腐此期间真有差之毫厘失之千里特恨遇之者不能解解之者不能说即使其能解能说矣与彼不知者说彼仍不解说亦奚⑤为故曰诗文一道作之者固难识之者尤不易也【注释】①若像②特只不过③恣放纵任凭④挹yì舀⑤奚xī:什么6.请解释文中加点词的意思4分藉异遂固7.请用/为文中画横线的句子断句3分冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中特鱼与龙不之觉耳8.翻译文中画波浪线的文言语句2分特恨遇之者不能解解之者不能说9.请用第①自然段的两个关键词回答冰雪之气对世间万物有哪两大好处2分10.请在下面语句的空格处分别填充一个恰当的字3分本篇序文虽然短小精悍但作者由远及近层层铺垫先由的冰雪之气过渡到的冰雪之气最后才落脚到的冰雪之气使文章显得条理清晰结构严谨11.所谓冰雪之气亦即冰雪之特点请你根据本文内容提示并结合自己的生活体验用至少4个双音节词概括一下冰雪的特点2分12.张岱文风任情适性文笔流丽清新为人慷慨亮节性格孤高傲物请问文中哪句话最能反映他曲高和寡知音难觅的心情2分13.请你根据提示默写出张岱湖心亭看雪中的相关语句2分雾凇沆砀
与朱元思书吴均风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日17.解释下列加点字的意思3分奔戾柯18.用现代汉语翻译划线句2分19.结合原文说说文中水的特点3分
浙江嘉兴隆中对节选｝12分亮答曰荆州北据汉沔利尽南海东连吴会西通巴蜀此用武之国而共主不能守此殆天所以资将军将军岂有意乎益州险塞沃野千里天府羊土高祖因之以戍帝业刘璋暗弱张鲁在北民殷图富而不知存恤智能之士思得明君将军既帝室之胄信义著于四海总揽英雄思贤如渴若跨有刹寸益保其岩阻西和诸戎南抚夷越外结好孙权内修改理天下有变则命一上将将荆州之军以向宛洛将军身率益州之众出于秦川百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎诚如是则霸业可成汉室可兴矣先主曰善！于是与亮情好日密17.解释下列句子中加点的词语4分xkb1.com1此殆天所以资将军2民殷国富而不知存恤3则命一上将将荆州之军以向宛洛4于是与亮情好日密18.用现代汉语写出下面句子的意思3分百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎19.诸葛亮认为刘备可以担当成霸业兴汉室重任的自身条件是什么用文中原话回答2分20.刘备的一个善字意味深长请写出善的内涵3分
阅读下面的文言文回答10—14题14分【甲】当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此【乙】义阳朱詹世居江陵后出扬都嗜学家贫无资累日不爨乃时吞纸以实腹寒无毡被抱犬而卧犬亦饥虚起行盗食呼之不至哀声动邻犹不废业卒成学士①益阳地名②后出扬都后来到了扬都③累日不爨连续几天不能生火做饭④实腹填充肚子⑤哀声动邻哀痛的喊声惊动了邻里⑥犹仍然10给甲段文字中画线部分加上标点符号2分至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和11解释下列句子中加着重号的词语4分1负箧曳屣2以中有足乐者3乃时吞纸以实腹4卒成学士12把下列句子翻译成现代汉语4分1盖余之勤且艰若此2嗜学家贫无资13乙文中朱詹异于常人的行为具体表现在什么地方用原文回答2分答14甲乙两段文字在内容上有什么相同之处2分答
阅读出师表隆中对中的两段文字完成16—19题【甲】臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之祎允之任也【乙】亮躬耕陇亩好为梁父吟身长八尺每自比于管仲乐毅时人莫之许也惟博陵崔州平颍川徐庶元直与亮友善谓为信然时先主屯新野徐庶见先主先主器之谓先主曰诸葛孔明者卧龙也将军岂愿见之乎先主曰君与俱来庶曰此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之由是先主遂诣亮凡三往乃见因屏人曰汉室倾颓奸臣窃命主上蒙尘孤不度德量力欲信大义于天下而智术浅短遂用猖蹶至于今日然志犹未已君谓计将安出节选自隆中对16.下面哪一组句子中加点词的意义相同?A......臣本布衣本在冀州之南河阳之北愚公移山B......先帝不以臣卑鄙则凡可以得生者何不用也鱼我所欲也C......当奖率三军北定中原叫嚣乎东西隳突乎南北捕蛇者说D......还于旧都欲有求于我也邹忌讽齐王纳谏17.用现代汉语翻译乙文中的画线句先主曰君与俱来答先主遂诣亮凡三往乃见答18.出师表能流传千古原因之一是其言辞质朴情真意切请以遂许先帝以驱驰为例结合选文内容作简要分析3分19.针对文中画线句有人提出了这样的看法诸葛亮写出师表时刘备已经去世那么即使出师未果也不会对先帝之明造成影响所以诸葛亮的担心是多余的对此你有怎样的见解
阅读下面两则文言文完成17～20题12分【甲】余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻选自送东阳马生序【乙】杨时字中立南剑将乐人幼颖异能属①文稍长潜心经史熙宁九年中进士第②时河南程颢与弟颐讲孔孟绝学于熙丰之际河洛之士翕然③师之时调官不赴以师礼见颢于颍昌相得甚欢其归也颢目送之曰吾道南④矣四年而颢死时闻之设位哭寝门而以书赴告同学者至是又见程颐于洛时盖年四十矣一日见颐颐偶瞑坐⑤时与游酢侍立不去颐既觉则门外雪一尺矣选自宋史·杨时传【注释】①属撰写②进士第考取进士又叫进士及第③翕然形容一致翕也可以讲聚集④南意思是向南⑤瞑坐闭着眼睛坐着17.解释下列句中加点的词或短语2分任选4个作答⑴无从致书以观⑵从乡之先达执经叩问⑶而以书赴告同学者⑷颐既觉⑸河洛之士翕然师之18.用现代汉语翻译下列句子4分⑴以是人多以书假余余因得遍观群书⑵以师礼见颢于颍昌相得甚欢19.选出下列对两文有关句子的朗读节奏划分正确的一项2分---------------------【】A.先达∕德隆望尊门人∕弟子填其室未尝∕稍∕降辞色B.故∕余虽∕愚卒获∕有所闻C.时∕河南程颢与弟颐∕讲孔孟绝学∕于熙丰之际河洛之士∕翕然师之D.至是又∕见程颐∕于洛时∕盖年∕四十矣20.两文都写到了天气的寒冷但是它们的写作目的分别是什么4分【甲】文写天气寒冷的句子是其写作目的是【乙】文写天气寒冷的句子是其写作目的是
小人无朋大凡君子与君子以同道为朋小人与小人以同利为朋此自然为理也然臣谓小人无朋惟君子则有之其故何哉小人所好者禄利财货也当其同利之时暂相党引①以为朋者伪也及其见利而争先或利尽而交疏②则反相害虽其兄弟亲戚不能相保③故臣谓小人无朋其暂为朋者伪也君子则不然所守者道义所行者忠信所惜者名节以之修身则同道而相益以之事国则同心而共济终始如一此君子之朋也选自朋党论【注】①党引结成私党互相拉拢②交疏交情疏远③保关心爱护23.把下面的句子翻译成现代汉语2分所守者道义所行者忠信所惜者名节24.结合文意用自己的话说说小人无朋的原因至少说两点2分
阅读下面【甲】【乙】两个文段完成18-21题10分【甲】余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此【已】匡衡①勤学而无烛邻居有烛而不逮②衡乃穿壁引其光以书映光而读之邑人大姓③文不识家富多书衡乃与④其佣作而不求偿主人怪而问衡衡曰愿得主人书遍读之主人感叹资给以书遂成大学⑤【注释】①匡衡西汉经学家以说
广东茂名阅读十则完成8-10题论语十则一子日学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎二子曰温故而知新可以为师矣三子曰学而不思则罔思而不学则殆.四子贡问日孔文子何以谓之‘文’也子曰敏而好学'不耻下问'足以谓之‘文’也.五子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之六曾子日吾日三省吾身一一为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎七子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也八子贡问曰有一言而可以终身行之者乎子日其恕乎！已所不欲勿施于人九曾子日士不可以不弘毅任重而道远十点日莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归夫子喟然叹曰吾与点也！8.下列加点词语解释错误的一项是2分A.不亦说乎通悦愉快高兴B.不耻下问可耻C.为人谋而不忠乎谋划商量办法D.与朋友交而不信乎诚实9.下列加点词语意义相同的一项是2分A.学而时习之吾妻之美我者私我也B.人不知而不愠水落而石出者C.可以为师矣可以一战D.其恕乎其不善者而改之10.对选文内容理解错误的一项是2分A.第二三则主要阐述了学习方法的问题第四五则主要阐述了学习态度的问题B.第七则是说为人要终身遵守的准则揭示了儒家所倡导的待人接物的宽容态度C.第十则曾点生动地描绘了一幅春风和煦人群活动的祥和情景孔子心有感触地大加赞赏此则旨在告诉我们人要和自然相融锻炼身体享用自然之乐D.选文中有些话已成为成语具有极高的文化价值比如第七八九则分别概括为见贤思齐已所不欲勿施于人任重道远
出师表15分①先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲敝此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也②臣本布衣躬耕南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中谘臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也１.选出对加点词解释有误的一项3分A.此诚危急存亡之秋这里是时的意思B.以光发扬光大先帝遗德C.臣本布衣躬弯着腰耕南阳D.谘询问臣以当世之事２.选出加点词词义用法相同的一项3分A.恢弘志士之气醉翁之意不在酒B.欲报之于陛下也生于忧患死于安乐C.先帝不以臣卑鄙属于作文一以记之D.忠志之士忘身于外者同予者何人３.简答4分①文中表现作者无意于功名利禄的句子是②文中被千古传颂的一个对偶句是４.选出理解有误的一项3分A.文中益州指蜀汉先帝指刘备陛下指刘禅臣指诸葛亮B.第①段文字的主旨句是诚宜开张圣听这是作者提出的第一个建议C.第①段文字中不宜妄自菲薄的意思是不应狂妄自大鄙薄别人D.第②段文字中最后一句概叙了作者跟随先帝艰苦创业的历史感情极为深沉5.由三顾臣于草庐之中演变而来后个成语是2分
与朱元思书南朝吴均风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日16.解释下列句中加点的词4分1猛浪若奔2任意东西3蝉则千转不穷4互相轩邈17.下列句子中加点词的意思与例句相同的一项3分例句经纶世务者窥谷忘反A.牡丹花之富贵者也B.以土砾凸者为丘C.京中有善口技者D.诸葛孔明者卧龙也18.用现代汉语写出下面句子的意思3分横柯上蔽在昼犹昏_____________________________________________19.鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反反映了作者怎样的思想感情2分___________________________________________________
阅读下面课内文言文完成后面各题5分鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳——孟子1解释句中加点的词1分故不为苟得也2翻译下面句子2分使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也3从文中可以看出作者认为贤者与其他人的不同在于什么2分
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