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已知的三边长分别为4、4、6,在所在平面内画一条直线,将分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画( )条
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教案备课库《2017年海南省中考真题数学试题试卷及答案》真题及答案
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已知ABC的三边长分别为446在ABC所在平面内画一条直线将ABC分割成两个三角形使其中的一个是等
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已知△ABC的三条边分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的一个
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已知一个直角三角形的两条边长分别为3和4则第三边长是
已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的一
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已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的一
在△ABC中∠C.=90°周长为60斜边与一条直角边的比为13:5则这个三角形的三边长分别为
5、4、3
13、12、5
10、8、6
26、24、10
已知△ABC三个顶点坐标分别为A.-2-4B.66C.06求此三角形三边的高所在直线的斜率.
已知△ABC的三边长分别为446在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的一
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已知△ABC的三条边长分别为446在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中有一
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如图已知△ABC中AB=3AC=5BC=7在△ABC所在平面内一条直线将△ABC分割成两个三角形使其
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已知△ABC的三边长分别为446在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的一
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已知三角形的两条边长分别为3和4则第三边的长不可能是
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已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的一
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.已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的
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已知△ABC的三条边长分别为6812过△ABC任一顶点画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中的
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已知△ABC的三条边长分别为346在△ABC所在平面内画一条直线将△ABC分割成两个三角形使其中有一
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两点的一次函数的解析式也称关系式为_______________.
sin60°的值为
某企业的年收入约为700000元数据700000用科学记数法可表示为
因式分解.
下列计算正确的是
正如我们小学学过的圆锥体积公式表示圆周率表示圆锥的底面半径表示圆锥的高一样许多几何量的计算都要用到.祖冲之是世界上第一个把计算到小数点后第7位的中国古代科学家创造了当时世界上的最高水平差不多过了1000年才有人把计算得更精确在辉煌的成就背后我们来看看祖冲之付出了多少现在研究表明仅仅就计算来讲他至少要对9位数字反复进行130次以上的各种运算包括开方在内即使今天我们用纸笔来算也绝不是一件轻松的事情何况那时候没有现在的纸笔数学计算不是用现代的阿拉伯数字而是用算筹小竹棍或小竹片进行的这需要怎样的细心和毅力啊!他这种严谨治学的态度不怕复杂计算的毅力值得我们学习下面我们就来通过计算解决问题已知圆锥的侧面展开图是个半圆若该圆锥的体积等于则这个圆锥的高等于A.B.C.D.
在等腰中交直线于点若则的顶角的度数为.
下图是作已知直角三角形的外接圆的尺规作图过程已知求作的外接圆.作法如图.1分别以点和点为圆心大于的长为半径作弧两弧相交于两点2作直线交于点3以为圆心为半径作.即为所求作的圆.请回答该尺规作图的依据是.
已知AB是⊙的直径PB是⊙的切线C.是⊙上的点AC∥OPM.是直径AB上的动点A.与直线CM上的点连线距离的最小值为B.与直线CM上的点连线距离的最小值为.1求证PC是⊙的切线2设求∠CPO的正弦值3
函数中自变量的取值范围是.
如图是所对弦上一动点过点作交于点连接过点作于点.已知设两点间的距离为两点间的距离为.当点与点或点重合时的值为0小东根据学习函数的经验对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探究.下面是小东的探究过程请补充完整1通过取点画图测量得到了与的几组值如下表012345602.02.32.10.90说明补全表格时相关数值保留一位小数2建立平面直角坐标系描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点画出该函数的图象.3结合画出的函数图象解决问题当为等腰三角形时的长度约为____________.
半径为2的圆内接正三角形正四边形正六边形的边心距之比为.
已知关于的一元二次方程.1当为何值时方程有两个不相等的实数根2若边长为5的菱形的两条对角线的长分别为方程两根的2倍求的值.
数学家吴文俊院士非常重视古代数学家贾宪提出的从长方形对角线上任一点作两条分别平行于两邻边的直线则所容两长方形面积相等如图所示这一推论他从这一推论出发利用出入相补原理复原了海岛算经九题古证.以上材料来源于古证复原的原理吴文俊与中国数学和古代世界数学泰斗刘徽请根据上图完成这个推论的证明过程.证明____________+____________.易知_____________=____________________________=_____________.可得.
如图是的一条弦是的中点过点作于点过点作的切线交的延长线于点.1求证2若求的半径.
如图在四边形中为一条对角线为的中点连接.1求证四边形为菱形2连接若平分求的长.
一个扇形的半径为弧长为则此扇形的面积为.用含的式子表示
已知二次函数38该二次函数图像的对称轴与轴的交点为A.M.是这个二次函数图像上的点是原点1不等式是否成立请说明理由2设是△AMO的面积求满足的所有点M.的坐标
在等腰直角中是线段上一动点与点不重合连接延长至点使得过点作于点交于点.1若求的大小用含的式子表示.2用等式表示线段与之间的数量关系并证明.
解不等式组
如图为某公园的三个景点景点和景点之间有一条笔直的小路现要在小路上建一个凉亭使景点景点到凉亭的距离之和等于景点到景点的距离.请用直尺和圆规在所给的图中作出点.不写作法和证明只保留作图痕迹
正方形的正投影不可能是
如图点E.C.在线段BF上BE=CFAB=DEAC=DF.求证∠ABC=∠DEF
在一个不透明的盒子中装有3个分别写有数字67的小球它原题为他们的形状大小质地完全相同搅拌均匀后先从盒子里随机取出1个小球记下小球上的数字后放回盒子搅拌均匀后再随机取出1个小球再记下小球上的数字1用列表法或树状图法树状图也称树形图中的一种方法写出所有可能出现的结果2求两次取出的小球上的数字相同的概率P.
如图在中相交于点点是的中点连接并延长交于点已知则下列结论①②③④∽其中正确的是A.①②③④B.①④C.②③④D.①②③
某初级中学正在开展文明城市创建人人参与志愿服务我当先行的创文活动为了了解该校志愿者参与服务情况现对该校全体志愿者进行随机抽样调查根据调查数据绘制了如下所示不完整统计图条形统计图中七年级八年级九年级教师分别指七年级八年级九年级教师志愿者中被抽到的志愿者扇形统计图中的百分数指的是该年级被抽到的志愿者数与样本容量的比1请补全条形统计图2若该校共有志愿者600人则该校九年级大约有多少志愿者
如图是在点为位似中心经过位似变换得到的若的面积与的面积比是则为
在同一平面直角坐标系中直线与直线的交点不可能在
.已知关于x的方程__________
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