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某物体从不同方向看到的三种形状图如图所示,那么该物体的形状是( )
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教案备课库《2015-2016学年四川省德阳市汉源四中七年级(上)第一次月考数学试卷》真题及答案
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白天我们能从不同方向看到桌子等物体这是因为
这些物体都是发光的
眼睛发出的光射到这些物体上
射到这些物体上的光发生了镜面反射
射到这些物体上的光发生了漫反射
如图所示是甲乙两物体同时从同地同方向作直线运动的速度图象那么甲作_________直线运动乙作___
如图所示是等底等高的圆锥和圆柱从不同方向看会看到不同的形状.从上面看到的形状是从左面看到的形状是.
同一个物体从不同方向看到的形状是不相同的呢!图2这些图形分别是从图1图形的哪些方向看到的
能够从不同方向看到一些本身不发光的物体是因为光在物体表面发生__的缘故这时每一条反射光线都__反射规
能够从不同方向看到一些本身不发光的物体是因为光在物体表面发生__的缘故这时每一条反射光线都__反射规
已知某物体的三视图如图所示那么这个物体的形状是
正六棱柱
正四棱柱
圆柱
正五棱柱
黑板的反光现象属于光的_______现象我们能从不同方向看到本身不发光的物体是由于光射到物体上时发生
能够从不同方向看到一些本身不发光的物体是因为光在物体表面发生__的缘故且每一条反射光线都__反射规律
如果某物体的三视图是如图所示的三个图形那么该物体的形状是
) 正方体 (
) 长方体 (
从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的..判断对错
白天我们能从不同方向看到桌子书等物体这是因为
这些物体都是发光的
眼睛发出的光射到这些物体上
射到这些物体上的光发生了漫反射
射到这些物体上的光发生了镜面反射
能够从不同方向看到一些本身不发光的物体是因为光在物体表面发生的缘故这时每一条反射光线都反射规律填遵守
如图所示是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法由图可知该量筒的量程为mL该物体的体积为mL
黑板的反光现象属于光的_______现象我们能从不同方向看到本身不发光的物体是由于光射到物体上时发生
设▲●■分别表示三种不同物体现用天平秤两次情况如图所示那么▲●■这三种物体按质量从大到小排列应为
■、●、▲
▲、■、●
■、▲、●
●、▲、■
如图是由6个棱长为1个单位的正方体摆放而成的将正方体A向右平移2个单位向后平移1个单位后所得几何体
从正面看到的形状图改变,从上面看到的形状图改变
从正面看到的形状图不变,从上面看到的形状图不变
从正面看到的形状图不变,从上面看到的形状图改变
从正面看到的形状图改变,从上面看到的形状图不变
我们能从不同方向看到不发光的物体是因为物体发生了的缘故.
已知某物体的三视图如图所示那么这个物体的形状是
长方体
圆柱
立方体
圆锥
从不同方向观察不同物体看到的图形可能相同..判断对错
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﹣2.5的倒数是.
用四舍五入法把3.1415926…精确到0.001得到的近似值是
计算 1﹣×﹣3÷﹣1÷3 2﹣3×﹣4﹣60÷﹣12
已知直角坐标系中菱形ABCD的位置如图且C40D03.现有两动点PQ分别从AC同时出发点P沿线段AD向终点D运动点Q沿折线CBA向终点A运动设运动时间为t秒. 1填空菱形ABCD的边长是面积是高BE的长是 2若点P的速度为每秒1个单位点Q的速度为每秒2个单位.当点Q在线段BA上时求△APQ的面积S关于t的函数关系式以及S的最大值.
若两圆的半径分别是3和2圆心距为5则两圆的位置关系为
在平面直角坐标系中矩形OACB的顶点O在坐标原点顶点AB分别在x轴y轴的正半轴上OA=3OB=4D为边OB的中点.若EF为边OA上的两个动点且EF=2当四边形CDEF的周长最小时求点EF的坐标分别为并在图中画出示意图.
如图等边△ABC的周长为8π半径是1的⊙O从与AB相切于点D的位置出发在△ABC外部按顺时针方向沿三角形滚动又回到与AB相切于点D的位置则⊙O自转了
下列计算正确的是
如图点A﹣100B﹣60点C在y轴的正半轴上∠CBO=45°CD∥AB∠CDA=90°.点P从点Q80出发沿x轴向左以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动运动时间为t秒. 1求点C的坐标 2当∠BCP=15°求t的值 3以点P为圆心PC为半径的⊙P随点P的运动而变化当⊙P与四边形ABCD的边或边所在的直线相切时求t的值.
在﹣2013这四个数中比0小的数是
长方形的周长为c米宽为x米则长为
若a≠b且ab互为相反数则=.
在函数y=中自变量x的取值范围是
已知数轴上有M和N两点. 1若点M与原点O的距离为3点N与原点O的距离为4求MN两点之间的距离 2若MN两点之间的距离为a点M与原点O的距离为b求所有满足条件的N与原点O的距离之和.
如图已知⊙O的直径AB与弦CD互相垂直垂足为点E.⊙O的切线BF与弦AD的延长线相交于点F且AD=5cos∠BCD=. 1求弦CD的长 2求⊙O的半径.
在数轴上表示下列各数并用“>”把它们连接起来. ﹣32.50﹣4.50.5﹣.
如果a﹣3与a+1互为相反数那么a=.
多项式﹣5x5y4+3xy2﹣4x3y+2x4y3﹣5x5y2﹣6中的次数最高项的系数是四次项是常数项是.
若﹣x2y2x﹣1是五次单项式那么m的值为
画出数轴且在数轴上表示出下列各数4﹣0﹣42.5﹣1并解答下列各题 1用“>”号把这些数连接起来 2求这些数的相反数 3求这些数的绝对值的和.
计算 1÷[﹣﹣﹣] 2﹣24﹣[﹣32﹣1﹣23×÷﹣2].
解方程 1x2﹣2x﹣1=0 2x﹣32+4xx﹣3=0.
计算 14a2﹣2ab﹣1﹣2a2﹣5ab﹣6+3ab 2x2﹣3x2+xy﹣y2+x2+3xy+y2.
已知圆锥的底面的半径为3cm高为4cm则它的侧面积为
如果数ab满足ab<0a+b>0那么下列不等式正确的是
先去括号再合并同类项正确的是
为了美化校园学校在校内一块长30m宽20m的长方形空地上修建如图所示的十字路空白处四个角铺上草坪面积相等的小长方形的阴影部分.设十字路的宽为xm则用整式表示草坪的面积为m2.
著名数学教育家G•波利亚有句名言“发现问题比解决问题更重要”这句话启发我们要想学会数学就需要观察发现问题探索问题的规律性东西要有一双敏锐的眼睛.请先观察下列等式找出规律并解答问题. ①13=12 ②13+23=32 ③13+23+33=62 ④13+23+33+43=102 … 1等式⑤是. 213+23+33+…+n3=n为正整数. 3求﹣113+﹣123+﹣133+…+﹣203的值.
绝对值小于2.5的非负整数有
已知ab互为相反数cd互为倒数m的绝对值是2求的值.
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