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下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据． 表一 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温...
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教案备课库《新人教版八年级上册《第2章 物态变化》2017年单元测试卷（陕西省咸阳市启迪中学）》真题及答案
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在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣
小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点.在实验室进行了探究实验.根据测量结果他画出了相关图像如图A
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了如图甲乙所示的两组实验装置1为探究水的沸腾实验他应选择的装置是
小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点在实验室进行了探究实验.根据测量结果他画出了相关图象如图ab
在探究热现象的实验中小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中并放在一个装有水的大烧杯中进行加
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—
小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点在实验室进行了探究实验根据测量结果他画出了相关图象如图ab所
在研究热现象的实验中小明用烧杯试管温度计等器材研究冰的熔化和水沸腾时温度变化的规律．1小明选用碎冰研
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度
小红用如图11甲所示的装置对冰加热直至水沸腾根据实验记录数据绘制了冰熔化至水沸腾过程中温度随时间变化
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图20甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温
如图甲乙所示是小明探究冰的熔化和水的沸腾实验装置如图丙所示是她根据实验数据绘出的冰熔化时的温度﹣时间
实验探究冰的熔化规律【设计并进行实验】如图17甲所示是中考物理理化操作考试中用来探究冰的熔化规律实验
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣
小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点在实验室进行了探究实验根据测量结果他画出了相关图象如图ab所
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度
在探究水的沸腾的实验中当水温升到90℃时每隔1min记录一次温度计的示数直到水沸腾5min后停止读数
如图所示是小明和小华在观察水的沸腾实验中的情景通过酒精灯对水加热使水沸腾他们记录的数据如下表所示1实
在探究水的沸腾的实验中当水温升到90℃时每隔1min记录一次温度计的示数直到水沸腾5min后停止读数
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关于光的反射下列说法正确的是
某物体做匀速直线运动它在200s的时间内通过的路程是800m这个物体在最后100m的路程中的速度是m/s所用的时间是s．
小智从家到学校要9分钟妹妹要15分钟他和妹妹的最简速度比是比值是．
615==%=填小数
甲乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动其s﹣t图象如图所示由图象可知
若a满足不等式组则关于x的方程a-2x2-2a-1x+a+=0的根的情况是
由匀速直线运动公式V=可知匀速直线运动的速度
请读出图中的示数 a汽车的行驶速度是 b秒表的读数为．
观察图中的烟和小旗关于AB两车相对于房子的运动情况下列说法错误是
重庆至德国杜伊斯堡的中欧班列全程约10800km运行时间300h．中欧班列在平直路面匀速行驶则中欧班列运行时的平均速度约为多少千米每小时
如图作出物体AB在平面镜MN中所成的虚像．
夜晚在灯光下水上实景与江中“倒影”交相辉映形成一幅绚丽多彩的图案．已知桥下江水深为2m桥上一彩灯距水面12m则该彩灯的“倒影”距水面m若江水再上涨0.5m则该彩灯与其对应的“倒影”相距m．
关于声现象下列说法不正确的是
在横线里填上适当的数．2时20分=时千克=克．
如图所示是在同一位置开始同向运动的甲乙两物体路程s与时间t关系图象下列说法正确的是
以下每个选项中有着重符号标记的关键词都属于同种光学现象的是
1小明用刻度尺测物体的长度如下左图所示他所用的刻度尺的分度值是物体的长度是．2某同学测量长度的方法如上右图所示他在测量中的错误有①②．
在一个比例式中两个内项互为倒数一个外项是0.4另一个外项是．
取两张等大的圆形纸分别剪去两个大小不等的扇形图甲所示再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥．1为了比较纸锥下落的快慢可将纸锥按如图乙选填A或B所示的位置释放．若纸锥从同一高度同时由静止释放可通过比较下落至地面的来比较纸锥下落的快慢还可以比较同一时刻纸锥下落的来比较下落的快慢．2如果要测量两个纸锥的下落速度需要的测量工具有和．3在测量过程中发现选填下落的时间或下落的路程下同较难测出于是我们可采用增加或换用锥角较选填大或小的纸锥进行实验．
小智上网得知冥王星与太阳的距离大约是5980500000km读作省略亿后面的数后大约是亿km．
请在图中画出光路图．
2012年6月18日“神州九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接图为对接示意图对接时两者在空中飞行的速度大小和方向必须此时两物体之间处于相对．
许多建筑采用玻璃进行外墙装璜这在美化城市的同时却造成了光污染造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了反射看电影时因为电影幕布发生反射所以各个方向的观众都能看到画面．
下列关于误差的说法中正确的是
为了绿化荒山某校九年级学生连续三年春季上山植树至今已成活了1600棵已知这些学生在初一时种了400棵若平均成活率80%求这个年级后两年来植树数的平均年增长率．精确到1%≈4.12
光在真空中传播速度为m/s为实现我国的探月计划向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2.56s则地球和月球间的距离是m．
1甲乙两同学测量同一物体的长度甲同学记录为2.05cm乙同学记录为2.0cm两同学记录均正确请问两人的记录为什么不同 2我国古代的一部小说里写了这样一件事某人说“去年的一阵大风把我家院内的一口井忽然吹到篱笆墙外了．”在学习了运动学的有关知识后你对这件事是怎么理解的
已经测出自己正常步行时的速度是1.2m/s从家门到校门要走15min如果改骑自行车则需6min问 1从家门到校门的路程大约是多少 2骑自行车的平均速度是多少
人们佩戴智能运动手环用来测量记录人的运动情况．以佩戴者手腕为参照物手环是选填“运动”或“静止”的该佩戴者在操场上进行慢跑锻炼智能手表记录情况如图b所示则慢跑过程中的速度m/s计算结果保留一位小数．
人步行的速度大约是1.2m/s表示的物理意义是以该同学身上背着的书包为参照物他是填“运动”或“静止”的．
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