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绘制水循环示意图,并简述其在地理教学中的教学意义。

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该示意图中反映了三种水循环类型    水循环联系了四大圈层   人工降雨属于人类对①环节的影响    ②环节表示水汽输送  
②为陆地外流区域   ⑤表示蒸发和植物蒸腾  人类最容易改造的是⑦环节   ③表示地表径流  
该图为南水北调东线工程,则甲地区对水资源需求量小   图中F.为岩石圈物质循环中的重熔作用,则乙为岩浆岩   该图为人口迁移示意图,则此过程可缓解甲地人地矛盾   该图为水循环示意图的局部,甲代表海洋,则 f 为降水  
海上内循环   陆地内循环   海陆间循环   地表水与地下水间循环 8.人类活动影响最大的水循环环节是 A.①B.② C.③D.④  
该示意图中反映了三种水循环类型    水循环联系了四大圈层   人工降雨属于人类对①环节的影响    ②环节表示水汽输送  
①  ②  ③  ④ 3.有关水循环地理意义的叙述,不正确是( ) A.使陆地水资源不断更新B.维持全球水的动态平衡 C.不断塑造着地表形态 D.加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾  
该示意图中四个箭头共同表示的水循环是大循环    该示意图中四个箭头共同表示的水循环是陆上内循环
  
人类活动影响最大的水循环环节是④
  
海陆间循环的循环水量是所有类型中最大的  

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