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学习化学可以帮助我们解决许多生产生活中的问题,结合所学知识回答下列问题. (1)可用碘水(或碘酒)来检验的物质的名称 . (2)写出一种常见复合材料的名称 . (3)分别写出化学工业上的...
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教案备课库《2015年北京市石景山区中考化学模拟试卷》真题及答案
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在协作学习的设计与实施过程中下面说法不正确的是
教师要进行合理地组织和引导,保证协作学习的效果
帮助学生建立利用所学知识解决生活中问题的能力
在协作过程中教师要关注每位学生的表现
协作学习所解决的问题可以不包含教学目标
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学习化学可以帮助我们解决许多生产生活中的问题.现有四种物质①葡萄糖②碳酸钠③硝酸铵④碳酸钙请选择相应
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某兴趣小组利用如图装置进行实验室制取和收集气体的实验请回答 1指出仪器名称②. 2若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母.你认为该装置中还缺少.写出该反应的符号表达式. 3若用过氧化氢制取氧气还需要用到填名称其起作用写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式. 4用集气瓶收集氧气验满的方法是若用F装置收集该气体则气体从端进入填“c”或“d” 5实验结束后有人问“我用带火星的木条伸入集气瓶内为什么不会复燃”请你推测导致这种现象的可能原因写一个.
下列图示实验操作中不正确的是
下列有关物质的分类错误的是
下列有关分子原子离子的说法中不正确的是
下列物质中属于氧化物的是
如图是四种粒子的结构图则下列说法正确的是
根据如图实验装置图回答问题 1写出图中标有字母的仪器名称ab瓶c. 2装置B可用于实验室制备CO2气体化学方程式为收集CO2应选用的装置是不选其它两个装置的原因是检验CO2已集满的方法是. 3实验室制备并收集氧气应选用的发生装置是或收集装置是或制取氧气的化学方程式为或. 4将二氧化碳通入装置中如图F紫色石蕊溶液变红的原因用化学方程式表示为. 5写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式.
用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体一般不必使用的仪器是
水与人类的生活和生产密切相关. 1净水器常用活性炭主要是利用活性炭的. 2某同学对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化其过滤时所必需的仪器有 A.烧杯B.酒精灯C.铁架台带铁圈D.玻璃棒E.漏斗 3电解水的装置如右图所示试管B中的气体是通过此实验证明水是由组成的除该反应之外还能证明水的组成的反应是用文字表达式表示. 4水和过氧化氢通常情况下均为无色液体要鉴别过氧化氢溶液和水两瓶无色液体可选用的黑色固体是.
在一个密闭容器中有甲乙丙丁四种物质在一定条件下充分反应后测得反应前后各物质的质量如下表 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 5 2 20 22 反应后质量/g 待测 11 28 5 下列说法错误的是
某校课外小组同学用含有泥沙和氯化钠杂质的碳酸钠样品进行了如下实验向一只60g的烧杯中加入35g样品然后分5次加入盐酸每次加入盐酸40g不考虑水氯化氢逸出每次反应完全后称量烧杯和烧杯内物质的总质量.记录实验数据如下 加入稀盐酸次数 1 2 3 4 5 烧杯和烧杯内物质的总质量/g 132.8 170.6 208.4 246.2 286.2 已知 1第5次加酸后烧杯底部剩余不溶固体2.1g.泥沙成分为SiO2它不溶于水也不与盐酸发生反应. 2Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 请回答下列问题 1反应过程中产生二氧化碳的总质量为. 2反应结束时得到氯化钠的质量. 3碳酸钠样品中钠元素与氯元素的质量比.
写出符合下列要求的化学反应的文字表达式. 1生成无色有刺激性气味的气体的化合反应 2生成物中有能使带火星的木条复燃的气体的分解反应 ①双氧水与二氧化锰反应 ②氯酸钾与二氧化锰制取. 3铁丝在氧气中燃烧的反应. 4蜡烛燃烧.
目前科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系如图所示.下列说法错误的是
按下列要求写出化学式或化学符号 12个氢原子 22个氮分子 3氧化镁中镁元素的化合价 43个二氧化碳分子 5臭氧分子由三个氧原子构成 6氯化钠中的阳离子+ 7保持水化学性质的粒子是 8请指出下列数字的意义3SO42﹣中的“2”.
下列饮用水消毒的方法中错误的是
甲乙两种分子的结构示意图如下.“○”和“”分别表示氢和氧两种元素的原子.已知氢氧两种原子的相对原子质量分别为H﹣1O﹣16 分子 甲 乙 结构示意图 计算m个甲分子与n个乙分子的质量比写出计算过程.
根据图回答问题. 1仪器a的名称是. 2实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是填字母序号下同收集装置是验满方法是将燃着的木条放在若木条熄灭则说明收集已满. 3实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为.用装置AE制取氧气收集完氧气时应进行的操作是.用带火星的木条检验氧气时可观察到的现象是.
元素的原子最外层电子得到或失去后一定不会改变的是 ①元素种类②化学性质③相对原子质量④微粒电性⑤原子核⑥电子层数⑦最外层电子数⑧核外电子总数.
化学与生活密切相关. 1自来水净水器中滤芯的主要成分为活性炭这是利用了活性炭的性. 2鱼能在水中生存原因是水中溶有.从微观角度解释 3水烧开后易把壶盖顶起说明.从微观角度解释 4不宜在铁制容器内配制农药波尔多液含有硫酸铜的原因是.用化学方程式表示该反应的基本类型是.
建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式. 1从宏观角度看物质是由元素组成的.写出下列元素符号. 碳铝. 2写出下列符号的含义. O2N. 3在点燃条件下A和B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如图1所示. 请回答以下问题 ①1个D分子中含有个原子. ②4种物质中属于化合物的是填图中字母. 4紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”.硒元素的部分信息如图2所示下列说法正确的是填字母序号. A.硒元素属于非金属元素 B.一个硒原子中有34个中子 C.硒原子结构示意图中的X=18 D.硒元素的相对原子质量为78.96g.
区别下列各组物质所选择试剂和方法错误的是
下列基本操作正确的是
如图是元素周期表中的一格依据图中的信息得到的下列认识错误的是
保持二氧化硫化学性质的最小粒子是
某药品的说明书上有以下内容本药品每片含有锌20mg铁36mg钙200mg这里的锌铁钙指的是
下列气体与空气混合后遇明火可能发生爆炸的是
当你参加“以水为题”的课外小组活动时请根据以下活动内容要求填空回答问题. 1从北京永定河取水样后制成两个如图所示的简易净水器对河水进行初步净化.请问简易净水器图1用到的小卵石石英砂和膨松棉的作用为填代号下同活性炭的作用为. A.沉淀B.过滤C.吸附D.使硬水软化 E.使浑浊的水变成纯净物水 2使用简易净水器图2理河水时在操作中应沿着慢慢向过滤器中倾倒河水并注意液面始终要低于. 3用净水器图2理过的河水是硬水还是软水呢我们可用来检验. 4为了确定水的组成课外小组还进行了电解水的实验请你写出电解水化学方程式为基本反应类型为.与电源正负极相连的两端产生气体体积比为V+V﹣=.
化学实验室中使用药品时正确的是
用化学用语填空. 12个氮原子2铁离子3碳酸铵. 4地壳中含量最多的元素5氢氧化铝中铝元素显+3价.
请你根据不同的实验内容回答对应的问题 1仪器a的名称是.用带火星的木条检验a中的气体观察到木条复燃该气体是. 2将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿放入装置乙中观察到的现象是. 3用丙装置探究燃烧条件.下列有关该实验的说法中正确的是填字母序号. A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 B.水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 C.实验不能比较白磷和红磷的着火点高低 D.由此实验可以得出可燃物燃烧必须具备的条件 4丁装置中发生反应的化学方程式是.
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