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代数式÷有意义，则x的取值范围是（ ）
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教案备课库《2016级初二年级数学大练习（二）》真题及答案
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代数式有意义则字母x的取值范围是________.
若代数式有意义则x的取值范围是__________.
使代数式有意义的x的取值范围是.
若代数式有意义则实数x的取值范围是____________.
若代数式有意义则实数x的取值范围是
使代数式有意义的x的取值范围是
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是_______
要使代数式有意义实数x的取值范围是____________.
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是____________.
使得代数式有意义的x的取值范围是______.
如果代数式有意义那么字母x的取值范围是.
如果代数式有意义那么实数x的取值范围是.
若代数式有意义则实数x的取值范围是__________.
代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是
要使代数式有意义x的取值范围是__________.
使代数式有意义的x的取值范围是__________.
代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是.
写出一个只含字母x的代数式要求1要使此代数式有意义2字母x的取值范围为全体实数3此代数式的值恒为正数
若代数式在实数内范围有意义则x的取值范围为.
若代数式有意义则x的取值范围是____________.
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Therearedialogueswhichareveryhumorousincomedies.A.plentyof B. much C. few D. alittle
若点-2y1-1y22y3在反比例函数y=的图象上则A．y1＞y2＞y3 B．y2＞y1＞y3 C．y3＞y1＞y2 D．y2＞y3＞y1
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—I'mgoingtocookdinner.CouldyoupleasehelpmesweepthefloorMarie?—.I'll1doitatonceMom.A.I'mafraidnot B_ You’re kidding C.It'sashame D. Withpleasure
Itisknowthatstayuplateisbadforourhealth.
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—doeshehaveP.K.? —HehasP.E.at3:00intheafternoon. A.When B.What C.Where D.Why
根据21+24=45180÷45=44×15=60列成综合算式是．
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