若下图中装置甲与装置乙培养相同数量的小球藻研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响．绘制成曲线如图丙净-X题卡

图1中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响结果如图2曲线所示据

甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同 Q.点的净氧释放量为零，表示光合作用强度为零 P.点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气若光照强度突然由R.变为S.，短时间内叶肉细胞中C₃的含量会增加

若下图Ⅰ中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻研究光照强度对小球藻产生气体量的影响绘制成曲线如图Ⅱ

P.处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且呼吸作用消耗氧气 Q.处净氧量为零，是因为Q.处小球藻不进行光合作用甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用由图Ⅱ可知，光照强度可影响光合作用强度

在图甲中装置1与装置2中敞口培养相同数量的小球藻以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响装置1的曲线如

P.点处能产生ATP的场所只有线粒体适当降低温度，P.点将下移在图乙上绘制装置2的曲线，R.点应下移在图乙上绘制装置2的曲线，Q.点应右移

图1中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响结果如图2曲线所示据

甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同 Q.点的净氧释放量为零，表示光合作用强度为零 P.点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气若光照强度突然由R.变为S.，短时间内叶肉细胞中C₃的含量会增加

若下图Ⅰ中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响绘制成曲线如图Ⅱ

P.处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且呼吸作用消耗氧气 Q.处净氧量为零，是因为Q.处小球藻不进行光合作用甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用由图Ⅱ可知，光照强度可影响光合作用强度

如右图在图甲装置

与装置中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析，下列叙述正确的是

A.P.点处能产生ATP的场所只有线粒体 B.适当降低温度，P.点将下降在图乙上绘制装置B.的曲线，R.点应下移在图乙上绘制装置B.的曲线，Q.点应左移

为研究光照强度对小球藻光合作用的影响分别在图甲装置

B.中敞口培养相同数量的小球藻，装置A.的曲线如图乙所示。请分析下列叙述正确的是：

A.P.点处能产生ATP的场所只有细胞溶胶适当降低温度，P.点将上移在图乙上绘制装置B.的曲线，S.点应左移在图乙上绘制装置B.的曲线，Q.点应左移

如图在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响装置A的曲线

P点处能产生ATP的场所只有线粒体适当降低温度，P点将下移在图乙上绘制装置B的曲线，R点应下移在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应左移

若下图Ⅰ中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻光照强度对小球藻产生氧气量的影响绘制成曲线如图Ⅱ净氧

P.处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且细胞呼吸消耗氧气 Q.处净氧量为零，是因为Q.处小球藻不进行光合作用甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用由图Ⅱ可知，光照强度可影响光合作用强度

2008年烟台联考若下图Ⅰ中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻光照强度对小球藻产生氧气量的影响绘

P处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且细胞呼吸消耗氧气 Q处净氧量为零，是因为Q处小球藻不进行光合作用甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用由图Ⅱ可知，光照强度可影响光合作用强度

若下图1中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响绘制成曲线如图2

P.处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且呼吸作用消耗氧气由图2可知，光照强度可影响光合作用强度甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用 Q.处净氧量为零，是因为Q.处小球藻不进行光合作用

若下图Ⅰ中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响绘制成曲线如图2

P处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且呼吸作用消耗氧气 Q处净氧量为零，是因为Q处小球藻不进行光合作用甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用由图2可知，光照强度可影响光合作用强度

在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响装置B的曲线如图

适当降低温度，P点将下移 P点处能产生ATP的场所只有线粒体在图乙上绘制装置A的曲线，R点应下移在图乙上绘制装置A的曲线，Q点应左移

24.如右图在图甲装置

与装置中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A.的曲线如图乙。据图分析，下列叙述正确的是

A.P.点处能产生ATP的场所只有线粒体 B.适当降低温度，P.点将下降在图乙上绘制装置B.的曲线，R.点应下移在图乙上绘制装置B.的曲线，Q.点应左移

在图甲中装置1与装置2中敞开培养相同数量的小球藻以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响装置1的曲线如

P点处能产生ATP的场所只有线粒体适当降低温度，P.点将下移在图乙上绘制装置2的曲线，R.点应下移在图乙上绘制装置2的曲线，Q.点应右移

若下图Ⅰ中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响绘制成曲线如图Ⅱ

P.处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且呼吸作用消耗氧气 Q.处净氧量为零，是因为Q.处小球藻不进行光合作用甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用由图Ⅱ可知，光照强度可影响光合作用强度

若右图1中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响绘制成曲线如图2

甲乙两曲线与横轴的交点不在同一点由图2可知，温度可影响光合作用强度甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿体合成受阻，影响光合作用 Q处净氧量为零，是因为Q处小球藻不进行光合作用

在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响装置B的曲线如图

适当降低温度，P点将下移 P点处能产生ATP的场所只有线粒体在图乙上绘制装置A的曲线，R点应下移在图乙上绘制装置A的曲线，Q点应左移

图1中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响结果如图2曲线所示．

P点负值产生的原因是小球藻没有进行光合作用，呼吸作用消耗了氧气 Q点的净氧释放量为零，表示光合作用强度为零甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同若光照强度突然由R变为S，短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加

若下图I中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响绘制成曲线如图I

P处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且呼吸作用消耗氧气 Q处净氧量为零，是因为Q处小球藻不进行光合作用甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用由图II可知，光照强度可影响光合作用强度

若下图中装置甲与装置乙培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响．绘制成曲线如图丙（净氧量=光合作用产生的氧气量﹣呼吸作用消耗的氧气量）．据图分析，下列叙述正确的是（　　）

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若下图中装置甲与装置乙培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响．绘制成曲线如图丙（净氧量=光合作用产生的氧气量﹣呼吸作用消耗的氧气量）．据图分析，下列叙述正确的是（ ）

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若下图中装置甲与装置乙培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响．绘制成曲线如图丙（净氧量=光合作用产生的氧气量﹣呼吸作用消耗的氧气量）．据图分析，下列叙述正确的是（　　）