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一张课桌的高度约为80cm 一名中学生的体重约为50N. 正常人的步行速度约为10m/s 某中学生的体温为230C.
平均值与其估计值的离差平方和最小 实际值与其平均值的离差平方和最小 实际值与其估计值的离差和为 0 实际值与其估计值的离差平方和最小
估计值与实际值的差 估计值与量测值的差 量测值与实际值的差 估计结果与上一次估计结果的差
估计的总体错报点估计值越接近于可容忍误差，样本规模越小 估计的总体错报点估计值越大，样本规模越大 估计的总体错报点估计值越接近于可容忍误差，样本规模越大 确定的可容忍误差越大，需要的样本规模越小
估计的总体错报点估计值越接近于可容忍误差，样本规模越小 估计的总体错报点估计值越大，样本规模越大 估计的总体错报点估计值越接近于可容忍误差，样本规模越大 确定的可容忍误差越大，需要的样本规模越小
较乐观的估计值 较保守的估计值 过高的估计值 过低的估计值 可能的估计值
估计值Y在回归直线上的截距 回归直线的斜率 误差即实际值和估计值之间的差额 因变量
要求实际值与估计值的离差平方和为零 要求实际值与估计值的离差平方和为最小 要求实际值与趋势值的离差平方和为零 要求实际值与趋势值的离差平方和为最小
回归方程的拟合程度 估计值与实际值之间的差异程度 自变量与因变量的离差程度 因变量估计值的可靠程度 回归方程使用价值程度
我们所用课桌的高度约为0.8dm 人步行的速度约为5m/s 一只母鸡的质量约为2kg 发育正常的初中生的体重约为50N
要求实际值与估计值的离差平方和为零 要求实际值与估计值的离差平方和为最小 要求实际值与趋势值的离差平方和为零 要求实际值与趋势值的离差平方和为最小
点估计值为166 cm 点估计值为159 cm 点估计值为173 cm 点估计值为160 cm
我们所用课桌的高度约为0.8dm 人步行的速度约为5m/s 一只母鸡的质量约为2kg 发育正常的初中生的体重约为50N
湘公网安备 43130202000226号