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已知一个底面为菱形的直棱柱，高为10cm，体积为150cm3，则这个棱柱的下底面积为 cm2；若该棱柱侧面展开图的面积为200cm2，记底面菱形的顶点依次为A，B，C，D，AE是BC边上的高，则...
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h是自变量，v是因变量
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往一个圆柱形容器里注水已知容器底面半径为10cm高为40cm当注入水柱高为h水柱高由低到高变化时水柱
v与h都是变量
h是自变量，v是因变量
v与h之间的关系可为v＝100πh
v＝150cm3时，h＝25cm
若一个正六棱锥的底面边长为6cm高为15cm则它的体积为.
已知一个圆锥底面圆的半径为5cm高为12cm则圆锥的侧面积为_______cm2.
已知一个铜质的五棱柱的底面积为16cm2高为4cm现将它熔化后铸成一个正方体的铜块不计损耗那么铸成的
2cm;
;
4cm;
8cm。
已知一个铜质的五棱柱的底面积为16cm2高为4cm现将它熔化后铸成一个正方体的铜块不计损耗那么铸成的
2cm
cm
4cm
8cm
已知一个圆锥的底面半径为3cm母线长为10cm则这个圆锥的侧面积为_______cm2.
一个菱形的周长为52cm一条对角线长为10cm则其面积为cm2.
一个直棱柱侧棱垂直于底面的棱柱的底面是菱形棱柱的对角线长分别是9cm和15cm高是5cm则这个直棱柱
160 cm
2
320 cm
2
cm
2
cm
2
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如图Rt△ABC的边BC位于直线l上AC＝∠ACB＝90°∠A＝30°．若Rt△ABC由现在的位置向右无滑动地旋转当点A第3次落在直线l上时点A所经过的路线的长为结果用含有π的式子表示
数学课上探讨角平分线的作法时李老师用直尺和圆规作角平分线方法如下 作法如图1①在OA和OB上分别截取ODOE使OD＝OE． ②分别以DE为圆心以大于DE的长为半径作弧两弧在∠AOB内交于点C． ③作射线OC则OC就是∠AOB的平分线． 小聪的作法步骤如图2①利用三角板上的刻度在OA和OB上分别截取OMON使OM＝ON． ②分别过MN作OMON的垂线交于点P． ③作射线OP则OP为∠AOB的平分线． 小颖的身边只有刻度尺经过尝试她发现利用刻度尺也可以作角平分线． 根据以上情境解决下列问题 ①李老师用尺规作角平分线时用到的三角形全等的判定方法是． ②小聪的作法正确吗请说明理由． ③请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法．要求作出图形写出作图步骤不予证明
为了备战初三物理化学实验操作考试某校对初三学生进行了模拟训练物理化学各有4各不同的操作实验题目物理用番号①②③④代表化学用字母abcd表示测试时每名学生每科只操作一个实验实验的题目由学生抽签确定第一次抽签确定物理实验题目第二次抽签确定化学实验题目． 1请用树形图法或列表法表示某个同学抽签的各种可能情况． 2小张同学对物理的①②和化学的bc号实验准备得较好他同时抽到两科都准备的较好的实验题目的概率是多少
分解因式3a2﹣12＝．
实数mn在数轴上的位置如右图所示化简|m﹣n|＝．
今年5月31日是世界卫生组织发起的第25个“世界无烟日”．为了更好地宣传吸烟的危害某中学八年级一班数学兴趣小组设计了如下调查问卷在达城中心广场随机调查了部分吸烟人群并将调查结果绘制成统计图． 根据以上信息解答下列问题 1本次接受调查的总人数是人并把条形统计图补充完整． 2在扇形统计图中C选项的人数百分比是E选项所在扇形的圆心角的度数是． 3若通川区约有烟民14万人试估计对吸烟有害持“无所谓”态度的约有多少人你对这部分人群有何建议
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不等式2x+9≥3x+2的正整数解是．
如图C是以AB为直径的⊙O上一点过O作OE⊥AC于点E过点A作⊙O的切线交OE的延长线于点F连接CF并延长交BA的延长线于点P． 1求证PC是⊙O的切线． 2若AF＝1OA＝求PC的长．
如右图在某十字路口汽车可直行可左转可右转．若这三种可能性相同则两辆汽车经过该路口都向右转的概率为．
计算﹣﹣﹣cos45°+3﹣1．
如图四边形ABCD是平行四边形点E在BA的延长线上且BE＝AD点F在AD上AF＝AB 求证△AEF≌△DFC．
计算﹣4sin45°+．
将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠点A点C恰好落在对角线BD上得到菱形BEDF．若BC＝6则AB的长为．
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