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Mom doesn't allow me part-time job. She asks me to study hard.A. having B. to have C. leaving D...
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教案备课库《Unit 4 Why dont you talk to your parents?》真题及答案
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根据下面的对话情景在每个空白处填上一个适当的单词使对话的意义连贯完整A.What’sthatonth
Mymomdoesn'tallowmewatchTVevenalter1finishdoinghom
DearMomMother’sDayiscoming.I’msorrythatIwasabroada
Momdoesn'tallowmepart-timejobs.Sheasksmetostudyha
Mymomdoesn’tallowmewatchTVevenafterIfinishdoinghom
ThesummerbeforeIwentofftocollegeMomstoodmeinherusu
DearMomMother’sDayiscoming.I’msorrythatIamabroadan
DearMomMothers’Dayiscoming.I.’msorrythatIamabroada
—Tomcouldyougivemeahandinthefollowingexam?—______.
No problem
It's a pleasure
Forget it
My pleasure
Momdoesn'tallowmetogetmyearspbecauseI'mtooyoung.
Lookatthecar!Whatamess!whathappened.
Let me tell you
Let me to tell you
Allow me tell you
Allow me to tell you
Momdoesn'tallowmepart-timejobs.Sheasksmetostudyhar
DearMomMother’sDayiscoming.I’msorrythatIwasabroada
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如图描述了稳态及其调节机制的相关内容下列叙述正确的是
艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后一些科学家认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜而不是起遗传作用”.同时代的生物学家哈赤基斯从S型肺炎双球菌中分离出了一种抗青霉素的突变型记为抗﹣S提取出它的DNA将DNA与对青霉素敏感的R型菌记为非抗﹣R共同培养.结果发现某些非抗﹣R型菌已被转化为抗﹣S型菌并能稳定遗传.下列关于哈赤基斯实验的分析中错误的是
对表中所列待测物质的检测所选用的试剂及预期结果都正确的是待测物质检测试剂预期显色结果①DNA甲基绿红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色
下列有关浆细胞来源的叙述中正确的是
据图回答问题 1A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是. 2A图细胞中与能量转换有关的细胞器是填标号.某种毒素能抑制细胞有氧呼吸该毒素损伤了[]. 3若将A图细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中将会出现细胞壁与发生分离.若将A图细胞置于一定浓度的KNO3溶液中会出现质壁分离自动复原的现象原因是. 4假如A图为动物细胞不应有的结构是填标号应添加的结构是. 5若用含18O标记的氨基酸培养液培养B图细胞发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O则H218O的生成部位是该细胞中出现18O的部位依次为填图中标号. 6B细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变由此可以说明生物膜的结构特点是.
医生给呆小症侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素有疗效的是
有关物种的叙述正确的是 ①一个物种可以由多个种群构成不同的物种之间存在着生殖隔离 ②具有一定的形态结构和生理功能能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③多倍体的形成是物种形成的特殊方式 ④在物种形成的过程中地理隔离和生殖隔离是同时出现的.
为了验证植物向光性与植物生长素的关系人设计了如下实验方案. 一方法步骤 取6个小花盆各栽入一株品种粗细和大小都相同的玉米幼苗要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘.按如图所示方法进行实验处理.接通台灯电源24h后打开纸盒观察并记录6株玉米幼苗的生长情况. 二实验结果预测 在以上装置中玉米幼苗保持直立生长的是装置而玉米幼苗基本停止生长的是装置. 三部分实验结果的分析与推论 1根据和号装置之间实验记录的对照分析可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的. 2根据和号装置实验记录的对照分析可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否关. 3根据1和4号装置实验记录的对照分析可以说明. 4主要植物激素除生长素赤霉素以外还脱落酸乙烯.其中生长素的合成部位是.在这些部位经过一系列的反应可转变为生长素.
溶酶体是细胞的“消化车间”内部含有多种水解酶.下列叙述错误的是
生物体的生命活动离不开水下列关于水的叙述错误的是
某小组确定研究课题探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系.该小组选用水生植物黑藻作为实验材料并作实验假设如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加.该小组学生设计的实验步骤如下 A.配制10%20%30%的蔗糖溶液分别盛于培养皿中. B.从黑藻茎上取下叶片用吸水纸吸干叶片表面的水分分别放入不同浓度的蔗糖溶液中浸泡10分钟. C.取出叶片制成装片显微镜下观察选取5个细胞测量其AB值计算并记录%值. 在此基础上请你参与设计分析与讨论. 1图1中AB的含义分别是. 2该小组同学根据记录数据所作的曲线如图2.请你就该结果作出分析并得出结论. 分析.结论. 3如果要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的而非细胞本身的原因则应该进行的实验处理方法是. 4该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地中的植物与水生植物的细胞液浓度是否有差别”请根据题干完成下面实验设计. 实验步骤 ①取盐碱地中生长的植物与黑藻植物叶片若干用吸水纸吸干水分. ②. ③将两种叶片制成装片. 实验现象及结论 ①若盐碱地植物的值小则. ②. ③.
下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述正确的是
基因Dd和Tt是分别位于两对同源染色体上的等位基因在不同情况下下列叙述符合因果关系的是
下列有关内环境及其稳态的叙述错误的是
下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是
下列不属于生殖隔离实例的是
观察如图下列叙述错误的是
下列是关生物遗传变异及农业生产实践育种知识 一普通小麦中高杆抗病TTBB和矮杆易感病ttbb两个品种控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.某实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验 请分析回答 1IIIIII三类矮杆抗病植株中最可能产生不育配子的是类. 2ABC三组方法中最不容易获得矮杆抗病小麦品种的是组原因是. 3通过矮杆抗病II获得矮杆抗病小麦新品种的具体方法是.获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占.这种单倍体育种方法的优点是. 二如图是果蝇的染色体图解请据图回答关问题. 1写出与性别关的染色体的名称. 2此果蝇是倍体一个染色体组的染色体数是条同一个染色体组里的每条染色体上的DNA分子所携带的遗传信息是的.
下列科学发现与研究方法相一致的是 ①孟德尔进行豌豆杂交试验提出遗传定律 ②萨顿研究蝗虫的减数分裂提出假说“基因在染色体上” ③摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因位于染色体上 ④科学家获得不同形态的细胞器 ⑤研究分泌蛋白的形成过程.
如图是在密闭环境中测定温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的实验结果请据图判断下列说法错误的是
原生质层可看作一层选择透过性膜它的组成情况是
甲乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述不正确的是
2015年·长春一模某生物兴趣小组为了研究外界因素对植物光合作用的影响给AB两种植物的叶片以不同强度的光照测定AB两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量结果如图甲所示图乙中的曲线是B植物在图甲中c光照强度下所测得的请据图回答问题1由甲乙两图可以看出影响光合作用的环境因素包括.2图甲中d光照强度下A植物CO2固定量为mg/m2•h此时A植物产生的O2除释放到外界还会进入被利用.3图甲中若给予的光照强度为xklxa<x<b每日光照12小时一昼夜中B植物的干重将增加/减少/不变.4若其他条件不变将图甲中的A植物在缺镁的营养液中培养则光补偿点向移动.5对B植物而言同p点相比q点C3含量高/低同m点相比n点C3含量高/低.
如图为DNA分子部分结构示意图以下叙述正确的是
如图表示真核生物细胞的结构与功能下列与此相关的叙述正确的是
下列关于免疫的叙述正确的是
假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种方法下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的演绎过程的是
如图为真核细胞内某基因结构示意图共由1000对脱氧核苷酸组成其中碱基A占20%.下列说法正确的是
下列是关体液调节的相关内容请据题回答问题 一下列关糖代谢及调节的过程图 1健康人的血糖浓度维持在0.8~1.2g/L水平饭后大量的葡萄糖吸收到体内经过细胞分泌促进组织细胞加速摄取利用和储存葡萄糖从而使血糖水平降低.运动员在比赛过程中血糖不断被消耗但含量仍然维持稳定请问他的血糖可通过上述填序号途径得到补充.其中在在肌肉细胞中能或不能进行②过程. 2食物过咸时会导致细胞外液渗透压升高引起下丘脑渗透压感受器兴奋最终使产生渴觉. 二如图甲状腺激素分泌的分级调节示意图请据图回答 1图中①表示的激素是. 2垂体分泌的激素通过运输到腺体2调节该腺体的分泌活动. 3从调节方式来看当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时反过来促进抑制下丘脑和垂体的分泌活动这种调节方式叫做调节. 4下列叙述中属于激素调节特点的是多选. A.微量和高效B.通过体液运输 C.作用于靶器官靶细胞D.供能和催化作用.
如图是某白化病家族的遗传系谱请推测Ⅱ﹣2与Ⅱ﹣3这对夫妇生白化病孩子的几率是
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