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在建筑装修中,工人用质量为5.0 kg的磨石A.对地面和斜壁进行打磨。已知A.与地面、A.与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同(g取10 m/s2) (1)当A.受到水平方向的推力F.1=25N.打磨...
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高中物理《吉林省吉林市2015届高三物理第一次摸底考试试卷及答案》真题及答案
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如图所示建筑装修中工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨当对磨石加竖直向上大小为F.的推力时磨石恰好沿斜
sin θ
cos θ
tan θ
cot θ
建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0kg的工人站在地面上通过定滑轮将20.0kg的
490 N
510 N
890 N
910N.
15分在建筑装修中工人用质量为5.0kg的磨石A.对地面和壁进行打磨已知A.与地面A.与斜壁之间的动
在建筑装修中工人用质量为5.0kg的磨石A.对地面和斜壁进行打磨已知A.与地面A.与斜壁之间的动摩擦
在建筑装修中工人用质量为m的磨石对斜壁斜壁与竖直方向的夹角为θ进行打磨如图所示.当对磨石加竖直向上
(mg﹣F)sinθ
μ(mg﹣F)sinθ
μ(F﹣mg)sinθ
(F﹣mg)cosθ
在建筑装修中工人用质量为的磨石对斜壁进行打磨当对磨石加竖直向上推力F.时磨石恰好沿斜壁向上匀速运动已
(F.
-mg)
(mg-F.)
(mg-F.)
(F.
-mg)
建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0kg的工人站在地面上通过定滑轮将20.0kg
510 N
490 N
890 N
910 N
不同建筑类别建筑规模和使用部位的装修材料燃烧性能等级的要求不同下列关于建筑装修材料设定的原则错误的
对重要的建筑比一般建筑物要求严
对地下建筑比地上建筑严
对建筑物防火的重点部位
对地面的要求严于墙面
在建筑装修中工人用质量为5.0kg的磨石A.对地面和斜壁进行打磨已知A.与地面A.与斜壁之间的动摩擦
在建筑装修中工人用质量为m的磨石对斜壁斜壁与竖直方向的夹角为θ进行打磨如右图所示.当对磨石加竖直向上
μ(mg-F.)sinθ
μ(F.-mg)
(F.-mg)sinθ
(F.-mg)cosθ
在建筑装修中工人用质量为5.0kg的磨石A对地面和斜壁进行打磨已知A与地面A与斜壁之间的动摩擦因数μ
建筑装修中工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨当对磨石加竖直向上大小为F的推力时磨石恰好沿斜壁向上匀
(F﹣mg)cos θ
(F﹣mg)sin θ
μ(F﹣mg)cos θ
μ(F﹣mg)
建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70kg的工人站在地面上通过定滑轮将20kg的建筑材
490N.
510N.
890N.
910N.
建筑装修中工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨当对磨石加竖直向上大小为F的推力时磨石恰好沿斜壁向上匀
(F﹣mg)cos θ
(F﹣mg)sin θ
μ(F﹣mg)cos θ
μ(F﹣mg)
在建筑装修中工人用质量为的磨石对斜壁进行打磨当对磨石加竖直向上推力F.时磨石恰好沿斜壁向上匀速运动已
(F.
-mg)
(mg-F.)
(mg-F.)
(F.
-mg)
在建筑装修中工人用质量为的磨石对斜壁进行打磨当对磨石加竖直向上推力F.时磨石恰好沿斜壁向上匀速运动已
(F.
-mg)
(mg-F.)
(mg-F.)
(F.
-mg)
2016年·白山三模如图所示在建筑装修中工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨当对磨石施加竖直向上的推力
(F﹣mg)cosθ
(mg﹣F)sinθ
(mg﹣F)tanθ
如图所示建筑装修中工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨当对磨石加竖直向上大小为F.的推力时磨石恰好沿斜
(F.-mg)cos θ
(F.-mg)sin θ
μ(F.-mg)cos θ
μ(F.-mg)
在建筑装修中工人用质量为5.0kg的磨石A.对地面和斜壁进行打磨已知A.与地面A.与斜壁之间的动摩擦
在建筑装修中工人用质量为M.的磨石对斜壁进行打磨当对磨石加竖直向上推力F.时磨石恰好沿斜壁向上匀速运
(F.
-mg)
(mg-F)
(mg-F)
(F.
-mg)
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关于运动和力的关系下列说法中正确的是
如图所示总质量为460kg的热气球从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5m/s2当热气球上升到175m时以10m/s的速度向上匀速运动同时有一颗质量为0.01kg的小铆钉从热气球上脱离掉落小铆钉脱离时相对热气球静止若离开地面后热气球所受浮力保持不变上升过程中热气球总质量不变重力加速度g=10m/s2求1热气球所受浮力大小2匀速上升时热气球所受的空气阻力3小铆钉落地时热气球离地的高度
如图所示
如图所示质量分别为m1m2的
用细绳拴一个质量为m的小球小球将一端固定在墙上的水平轻弹簧压缩了x小球与弹簧不拴接如图所示将细线烧断后
一物块从粗糙斜面底端以某一初速度开始向上滑行到达某位置后又沿斜面下滑到底端则物块在此运动过程中
在光滑水平面上有一物块受水平恒力F.的作用而运动在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧如图所示当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中下列说法正确的是
如图所示质量为2kg的物体B.和质量为1kg的物体C.用轻弹簧连接并竖直地静置于水平地面上.再将一个质量为3kg的物体
将一斜面固定在水平地面上在斜面上放一小滑块
汽车拉着拖车在水平道路上沿着直线加速行驶根据牛顿运动定律以下说法正确的是
某班级同学用如图a所示的装置验证加速度a和力F.质量m的关系甲乙两辆小车放在倾斜轨道上小车甲上固定一个力传感器小车乙上固定一个加速度传感器可以测量乙在任意时刻的加速度大小力传感器和小车乙之间用一根不可伸长的细线连接在弹簧拉力的作用下两辆小车一起开始运动利用两个传感器可以采集记录同一时刻小车乙受到的拉力和加速度的大小1下列关于实验装置和操作的说法中正确的是多选A.轨道倾斜是为了平衡小车甲受到的摩擦力B.轨道倾斜是为了平衡小车乙受到的摩擦力C.实验中在小车乙向下运动的过程中均可采集数据D.实验中只能在小车乙加速运动的过程中采集数据2四个实验小组选用的小车乙含力传感器的质量分别为m1=0.5kgm2=1.0kgm3=1.5kg和m4=2.0kg其中有三个小组已经完成了a-F图像如图b所示最后一个小组的实验数据如下表所示请在图b中完成该组的a-F图线3在验证了a和F.的关系后为了进一步验证a和m的关系可直接利用图b的四条图线收集数据然后作图请写出具体的做法①如何收集数据________________________②为了更直观地验证a和m的关系建立的坐标系应以___________为纵轴以___________为横轴
某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关.实验室提供如下器材A.表面光滑的长木板长度为L.B.小车C.质量为m的钩码若干个D.方木块备用于垫木板E.米尺F.秒表.质量时间次数M.M.+mM.+2m11.421.411.4221.401.421.3931.411.381.42实验过程第一步在保持斜面倾角不变时探究加速度与质量的关系.实验中通过向小车放入钩码来改变物体质量只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用时间t就可以由公式a=________求出a.某同学记录了数据如上表所示根据以上信息我们发现在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间________填改变或不改变经过分析得出加速度与质量的关系为________.第二步在物体质量不变时探究加速度与倾角的关系.实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角由于没有量角器因此通过测量出木板顶端到水平面高度h求出倾角α的正弦值sinα=.某同学记录了高度和加速度的对应值并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如图11-5请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g=________m/s2.进一步分析可知光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为________.图11-5
如右图所示质量均为m的物体
辽宁号航母在某次海试中歼15舰载机降落着舰后顺利勾上拦阻索在甲板上滑行s=117m停下设舰载机勾上拦阻索后的运动可视为做匀减速直线运动航母始终保持静止已知飞机的质量m=3x104kg勾上拦阻索时的速度大小V0=78m/s求1舰载机勾上拦阻索后滑行的时间t2舰载机滑行过程所受的总阻力f
用如图11-3甲所示装置做探究物体的加速度跟力的关系的实验.实验时保持小车的质量M.含车中的钩码不变用在绳的下端挂的钩码的总重力mg作为小车受到的合力用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度.甲乙丙图11-31实验时绳的下端先不挂钩码反复调整垫木的左右位置直到小车做匀速直线运动这样做的目的是__________________________.2图11-3乙为实验中打出的一条纸带的一部分从比较清晰的点迹起在纸带上标出了连续的5个计数点A.B.C.D.E.相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出测出各计数点到A.点之间的距离如图乙所示.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=________m/s2.结果保留两位有效数字3通过增加绳的下端挂的钩码的个数来改变小车所受的拉力F.得到小车的加速度a与拉力F.的数据画出aF.图线后发现当F.较大时图线发生了如图丙所示的弯曲.该同学经过思考后将实验方案改变为用小车中的钩码挂在绳的下端来增加钩码的个数和外力.那么关于该同学的修正方案下列说法正确的是________.写选项字母A.该修正方案可以避免aF.图线的末端发生弯曲B.该修正方案要避免aF.图线的末端发生弯曲的条件是M.≫mC.该修正方案画出的aF.图线的斜率为D.该修正方案画出的aF.图线的斜率为
1小叶同学利用图甲装置来探究加速度与质量之间的定性关系.根据图片信息他安装仪器后准备开始测量实验数据时的状态如图甲所示从图片上看你觉得他在开始正确测量前必须得修正哪几方面的问题请写出三点2修正后小叶同学就开始实验测量如图乙所示.他所接的打点计时器的电源档位如图示则他所选的打点计时器是哪种常用的打点计时器
某中学生身高1.80m质量70kg.他站立举臂手指摸到的高度为2.25m如果他先下蹲再用力蹬地向上跳起同时举臂手指摸到的高度为2.70m设他从蹬地到离开地面所用的时间为0.3s求取g=10m/s28分1他刚离地跳起时的速度大小2他与地面间的平均作用力的大小
如图所示某同学用探究a与F.m之间的定量关系的相关实验思想原理及操作进行研究合外力做功和动能变化的关系的实验①为达到平衡阻力的目的取下细绳及托盘通过调整垫片的位置改变长木板倾斜程度根据打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动的理由是________________________②连接细绳及托盘放入砝码通过实验得到如图所示的纸带纸带上O.点为小车运动起始时刻所打的点选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A.B.C.D.E.F.G.实验时小车所受拉力为0.2N.小车的质量为0.2kg请计算小车所受合外力做的功W.和小车动能的变化Ek补填表中空格结果保留至小数点后第四位分析上述数据可知在实验误差允许的范围内W.=Ek与理论推导结果一致
关于验证牛顿第二定律的实验下列说法中符合实际的是A.通过对同时改变小车的质量m及受到的拉力F.的研究能归纳出加速度力质量三者之间的关系B.通过对保持小车质量不变只改变小车的拉力的研究就可以归纳出加速度力质量三者之间的关系C.通过对保持小车受力不变只改变小车质量的研究就可以得出加速度力质量三者之间的关系D.先不改变小车质量研究加速度与力的关系再不改变力研究加速度与质量的关系最后归纳出加速度力质量三者之间的关系
物块
物体罝于粗糙的斜面上.斜面的倾角为θ.物体受到一个平行于斜面向下的力F.的作用.F-t图象与v-t图象如图所示g取10m/s2.则下列说法正确的是:
下列说法正确的是
某实验小组利用图示装置探究加速度与力质量的关系1下列做法正确的是________填选项A.调节滑轮的高度使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C.实验时先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时需要重新调节木板倾斜度2为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力应满足的条件是木块和木块上砝码的总质量砝码桶及桶内砝码的总质量选填远大于远小于或近似等于3甲乙两同学在同一实验室各取一套图示装置放在水平桌面上木块上均不放砝码在没有平衡摩擦力的情况下研究加速度a与拉力F.的关系分别得到图中甲乙两条直线则a与拉力F.的关系式为a=表达式含木块质量m及木块与桌面动摩擦因数μ并由图中图线得到μ甲μ乙选填大于小于或等于计算题本大题共2小题共30分要有必要的文字说明和解题步骤有数值计算的要注明单位
如图甲所示一物块在斜面上恰能以速度v0匀速下滑斜面静止不动若在物块上再施加如图乙所示的作用力F.其中②图中F.竖直向下③图中F.垂直斜面向下斜面仍静止不动则加力后在物块下滑的过程中
在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时采用如图所示的实验装置小车及车中的砝码质量用M表示盘及盘中的砝码质量用m表示小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出1下列说法错误的是A.应尽量保证小车的总质量远小于砝码和砝码盘的总质量B.应将木板右端适当垫高以平衡摩擦力C.应保证牵引小车的细线与木板平行D.应采用控制变量法分别探究加速度与质量及加速度与力的关系2如图为实验得到的一条纸带图中A.B.C.D.E.为相邻的记数点相邻记数点间还有四个点未标出标出的数据单位是cm则打点计时器在打C.点时小车的瞬时速度是__▲__m/s小车运动的加速度是___▲__m/s2.保留三位有效数字
如图所示光滑水平面上质量为5kg的物块在水平拉力F.=15N.的作用下从静止开始向右运动求:1物体运动的加速度是多少2在力F.的作用下物体在前10s内的位移
某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F.及质量m关系的实验图a为实验装置简图.所用交变电流的频率为50Hz小车及车中砝码的质量用m表示盘及盘中砝码的质量用M.表示小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出.12分当M.与m的大小关系满足时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.22分图b为某次实验得到的纸带实验数据如图图中相邻计数点之间还有4个点未画出根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2.保留两位有效数字36分保持砂和砂桶质量不变改变小车质量m分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如下表请在方格坐标纸中画出图线并从图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是.
如图所示体操运动员用一只手抓住单杠以单杠为轴伸直的身体在空中旋转做单臂大回环.图中的她正位于头朝下脚在最高点的位置.若该运动员的质量为m=50kg取10m/s2忽略摩擦力和空气阻力估算运动员在运动过程中其手臂受到的最大拉力至少为
研究表明一般人的刹车反应时间即图甲中反应过程所用时间t0=0.4s但饮酒会导致反应时间延长在某次试验中志愿者少量饮酒后驾车以v1=72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶从发现情况到汽车停止行驶距离L=39m减速过程中汽车位移x与速度v的关系曲线如同乙所示此过程可视为匀变速直线运动取重力加速度的大小g=10m/s2求1减速过程汽车加速度的大小及所用时间2饮酒使志愿者反应时间比一般人增加了多少3减速过程汽车对志愿者作用力的大小与志愿者重力大小的比值.
如图10-13所示A.B.是两个质量均为m=1kg的小球两球由长L.=4m的轻杆相连组成系统.水平面上的P.Q.两点间是一段长度为4.5m粗糙平面其余部分表面光滑球A.B.与PQ段间的动摩擦因数均为μ=0.2.最初A.和B.分别静止在P.点两侧离P.点的距离均为L./2.球可视为质点不计轻杆质量.现对B.球施加一水平向右F.=4N.的拉力取g=10m/s2求1A.球经过P.点时系统的速度大小2若当A.球经过P.点时立即撤去F.最后A.B.球静止A.球静止时与Q.点的距离.
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