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水是一种重要的自然资源． （1）自来水厂处理水时，有时会向水中加入ClO2杀菌，此过程发生的是 （选填“物理”或“化学”）变化． （2）为了鉴别硬水和软水，可加入 进行检验，日常生活中降...
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教案备课库《2015-2016学年陕西师大附中九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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水是宝贵的自然资源请回答下列问题1电解水的化学方程式是_______________________
水是人类宝贵的自然资源太子河是本溪市主要的饮用水源.1自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入除去水中
水是一种重要的自然资源1自水厂处理水时有时会向水中加活性炭此过程发生的是______选填物理或化学变
水是人类宝贵的自然资源太子河是本溪市主要的饮用水源1自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人除去水中的
水是人类宝贵的自然资源水阳江是金宝圩主要的饮用水源1自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人除去水中的
水是宝贵的自然资源请回答下列问题1电解水的化学方程式是通过该实验得到的结论是.2某自来水厂对汾河水进
水是一切生命体生存所必需的物质我们生活中使用的自来水是经过自来水厂净化处理的主要的净化过程是.
读右图完成5-6题5.图6中反映出该城市形成和迅速发展的主导因素是
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河流与铁路运输 6.计划在①-③地建火电厂、自来水厂、服装厂，下列布局的最佳方案是（ ） A.①火电厂②服装厂③自来水厂 B.①自来水厂②服装厂③火电厂 C.①自来水厂②火电厂③服装厂 D.①火电厂②自来水厂③服装厂
水是人类宝贵的自然资源请按要求填空1自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人除去水中的异昧2家庭中常用
水是一种重要的自然资源．自来水厂中可用的方法除去水中的不溶性杂质
读右图完成7-8题7.图6中反映出该城市形成和迅速发展的主导因素是
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政治和军事 8.计划在①-③地建火电厂、自来水厂、服装厂，下列布局的最佳方案是（ ） A.①火电厂②服装厂③自来水厂 B.①自来水厂②服装厂③火电厂 C.①自来水厂②火电厂③服装厂 D.①火电厂②自来水厂③服装厂
读下图回答23～24题23.图中反映出该城市形成和迅速发展的主导因素是
地形和气候
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政治和军事 24.计划在①-③地建火电厂、自来水厂、服装厂，下列布局的最佳方案是（ ） A.①火电厂②服装厂③自来水厂 B.①自来水厂②服装厂③火电厂 C.①自来水厂②火电厂③服装厂 D.①火电厂②自来水厂③服装厂
水是一种重要的自然资源.1水厂处理水时有时会向水中加生石灰此过程发生的是选填物理或化学变化.2日常生
水是一种重要的资源1指出右图电解水实验的目的是_________2该反应的方程式为3自来水厂净水过程
水是一种重要的资源.请回答29～35题.自来水厂在生产流程中应用水净化的方法有.
水是一种重要的自然资源1水厂处理水时有时会向水中加生石灰此过程发生的是______选填物理或化学变化
读右图完成7-8题7.图6中反映出该城市形成和迅速发展的主导因素是
地形和气候
河流和自然资源
河流与铁路运输
政治和军事 8.计划在①-③地建火电厂、自来水厂、服装厂，下列布局的最佳方案是（ ） A.①火电厂②服装厂③自来水厂 B.①自来水厂②服装厂③火电厂 C.①自来水厂②火电厂③服装厂 D.①火电厂②自来水厂③服装厂
水是宝贵的自然资源请回答下列问题1电解水的化学方程式是通过该实验得到的结论是2某自来水厂对汾河水进行
水是一种重要的自然资源.1水厂处理水时有时会向水中加生石灰写出该反应的化学方程式.2日常生活中降低水
水是宝贵的自然资源请回答下列问题1电解水的化学方程式是_______________________
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燃烧在工农业生产和日常生活中有着广泛的作用． 1如图甲为打火机的示意图请回答下列问题 ①打火机偶然未打着火时会闻到一股异味说明分子具有的性质是 ②打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通说明燃烧需要具有的条件之一是． 2酒精也是常用的燃料之一图乙是酒精完全燃烧的微观模拟图试回答有关问题 ①从微观角度分析乙和丁物质的化学性质不同的根本原因是 ②根据图示写出酒精燃烧的化学方程式 ③当氧气不充足时酒精不完全燃烧就会产生等物质填物质名称 3今年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟．因此在生产运输使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作．如图丙图标与燃烧和爆炸有关的是填序号．
A～F是教案备课库常见的物质已知C物质是一种常用的建筑材料常用来砌砖和粉刷墙壁．六种物质之间的关系如右图所示图中“→”表示物质间的转化关系“﹣”表示两端物质能相互反应部分反应物生成物及反应条件未标出E和F反应生成白色沉淀且沉淀不溶于稀硝酸． 请回答下列问题 1写出下列物质的化学式AEF． 2写出物质C和D反应的化学方程式．该反应属于化学反应基本类型中的反应．
汽泡爽是一种冲调饮料．其主要原料为柠檬酸C6H8O7和小苏打NaHCO3使用时将一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中加入200mL冷水看到有大量气泡快速生成待粉末完全溶解就得到一杯果味饮料． 1在制作饮料过程中会闻到一股酸甜的气味说明分子具有的性质是． 2柠檬酸C6H8O7由种元素组成碳氢元素的质量比为． 3汽泡爽原料中的柠檬酸C6H8O7和小苏打NaHCO3粉末混合后加水可以发生以下反应请将其反应的化学方程式补充完整． 3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3++3CO2↑ 4所得饮料又称为碳酸饮料其原因是用化学方程式表示．
下列变化过程中只发生物理变化的是
某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列探究物质组成的实验活动请按要求回答问题 探究活动一探究空气中氧气的体积分数 1选用汞磷铜等物质均可以完成该实验选择反应物的主要依据是填序号 A．反应物是固体B．在空气中反应且只消耗氧气 C．燃烧有明显现象D．生成物不是气体 2用甲乙两套装置进行实验红磷充足装置不漏气． ①红磷燃烧的化学方程式是下列有关分析合理的是． A．都只能在实验结束后推测出氮气是无色气体 B．甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢测得空气中氧气的体积分数将偏大 C．乙中瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出 D．乙比甲更节约能源 ②利用乙装置进行实验时先关闭弹簧夹加热使合力反应待装置冷却至室温后打开弹簧夹反应前后各数据及结论如下请分析后将玻璃管中原有的空气体积填入空格内 玻璃管中原有 空气的体积 注射器中气体的体积 结论 反应前 反应后 mL 40mL 30mL 氧气约占空气体积的五分之 探究活动二探究水的组成 1如图1是水通电分解的示意图此实验可以探究水的组成．在实验过程中观察到ab两玻璃管中产生气体的体积比为12则a玻璃管连接的是电源的极． 2还能说明组成水的元素种类的实验是． 探究活动三探究不同物质的组成元素 为探究不同物质中可能含有相同元素设计了如下两个实验 1如图2取少量白砂糖面粉分别放在燃烧匙中在酒精灯上加热直至完全烧焦燃烧匙中所剩物质均呈黑色由此可知白砂糖面粉中都有元素 2如图3加热碱式碳酸铜的实验过程中观察到什么现象时也可说明碱式碳酸铜中含有与白砂糖面粉相同的某种元素 以上实验可以用来推断物质的组成元素试用微粒的观点分析设计这些实验的依据是．
下列解释不合理的是
下列有关说法正确的是
下列推理或实验结论正确的是
下列试剂瓶盛装的物质中属于单质的是
下面对人类所面临的环境问题描述不正确的是
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点． 反应前 反应后 A B C D 1请用化学符号表示2个氢分子3个钠离子． 2ABCD表示4种物质其微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应可生成C和D．回答下列问题 ①上述物质中属于氧化物的是填字母代号． ②生成的CD两种物质的分子个数比为． ③若反应后生成1.4gD则生成C的质量为．
化学在生活中无处不在．根据你掌握的化学知识回答以下问题． 1随着生活水平的提高一种名为“合金筷”的高档筷子走进了我们普通百姓的生活． ①合金筷是采用高分子材料和玻璃纤维合成后的筷子合成后的材料应属于材料． ②合金筷易于清洗在高温消毒时不变形．高温能消毒杀菌的原理是． ③之所以取名“合金筷”是因为这种筷子碰撞时能发出类似金属碰撞时的清脆声音也有一些类似合金的性质．请写出一点合金的特殊性质． 2如果不小心将医用碘酒洒在新买的床单上床单部分变成了深蓝色说明床单在清洗时是用处理过． 3为了检验蜂蜜中含有葡萄糖小丽将自家的蜂蜜带进实验室她应该使用的检验方法及观察到的现象是．
已知某Na2SO4样品中混有少量的碳酸钠某化学实验小组取样品20克加入50克水后搅拌样品全部溶解．向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀硫酸直到不再产生气泡为止共用去10%的稀硫酸9.8克请计算计算结果保留一位小数 1样品中Na2SO4的质量分数． 2反应后所得溶液中溶质的质量分数．
用化学符号填空 1如图为电解水的微观示意图．“”表示1个氧原子“”表示1个氢原子． 电解水过程中的最小粒子是保持水的化学性质的最小粒子是图中粒子数目及符号可表示为． 2已知次氯酸钠的化学式为NaClO则次氯酸钙的化学式为．
用化学方法除去如表中第Ⅰ栏内4种物质中的少量杂质括号内为杂质请分别从第ⅡⅢ栏内选取合理选项的字母填在对应的答案栏内． Ⅰ．物质 Ⅱ．除杂试剂和操作 Ⅲ．反应类型 答案 ①CuO固体C A．高温 B．氧气加热 C．盐酸蒸发 D．铜粉加热 a．复分解反应 b．分解反应 c．化合反应 d．置换反应 ① ②NaCl固体Na2CO3 ② ③N2O2 ③ ④CaO固体CaCO3 ④
复合肥能提供几种养分给农作物以“全面呵护”．下列物质属于复合肥的是
二氧化碳是我们生活中不可缺少的重要物质但尤其印发的温室效应也正困扰地球的气候环境．下面让我们一起走进二氧化碳的世界！ 1液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾下列关于二氧化碳说法正确的有填标号． A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料 B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面隔绝空气 C．液态二氧化碳汽化时吸热降低了可燃物的着火点 2二氧化碳和水在不同条件反应生成物截然不同决定了二氧化碳在碳酸饮料和温室大棚的生产中有不同的应用．试写出这两个应用中二氧化碳与水发生反应的化学方程式． 3二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是在高温__下CO2和NH3可以合成尿素[CONH22]同时生成水．该反应的化学方程式为． 4“低碳生活从我做起”．下列举措不能达到“低碳”目的是填字母． A．提倡使用节能灯 B．利用和开发太阳能风能等能源 C．选择步行骑自行车乘坐公共交通工具等方式出行 D．广泛使用一次性筷子一次性塑料袋．
对下图所示实验现象进行分析得出的结论中不正确的是 A甲烷燃烧生成二氧化碳和水 B铁能在氧气中燃烧 C证明分子是在不断运动的 D二氧化碳的密度比空气大不燃烧也不支持燃烧
abcd是教案备课库中常见的4种元素有关信息如下表所示．ABCDEFG是由上述4种元素中的一种或两种组成的纯净物． 元素 a b c d 有关 信息 其单质A是密度最小的气体 地壳中含量最多的元素 形成化合物种类最多的元素 该元素大量存在于人的骨骼和牙齿中 1A的化学式． 2BC均由ab元素组成一定条件下B可以转化为C其化学方程式为． 3固体单质D在完全燃烧和不完全燃烧时生成不同的气体E和F．该固体完全燃烧生成E的化学方程式为． 4将少量的G加入到足量的水中得无色澄清溶液．向该溶液中通入气体E观察到溶液变浑浊有关反应的化学方程式为通入气体E后溶液中填数字序号． ①溶质质量减小②溶剂质量增加 ③溶液质量减小④溶质质量分数减小．
下列化学符号所表达的意义正确的是
宇宙飞船内宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂LiOH的过滤网以除去所含的二氧化碳反应的化学方程式为2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O．若过滤网内含有氢氧化锂24g计算最多可吸收二氧化碳的质量．
青少年正处于生长发育期应在医生指导下适当补钙这里的“钙”指的是
化学兴趣小组用如图装置进行实验发现镁片完全溶解石灰水浑浊． 一石灰水变浑浊的原因是 1镁和盐酸的反应填“吸热”或“放热”． 2． 二甲同学测得反应后试管内溶液pH＜7 1该溶液呈填“酸”“碱”或“中”性． 2该溶液pH＜7的可能原因是 ①MgCl2溶液的pH＜7②． 三乙同学将反应后试管内溶液冷却加入镁粉并滴入酚酞溶液颜色无变化再加热发现溶液慢慢浑浊且变红． 【猜想】对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因乙同学提出猜想 MgCl2+2H2O═MgOH2↓+2HCl大家都认为此猜想不合理理由是． 【查阅】 资料1MgOH2难溶解于水升高温度可加大其在水中的溶解度． 资料2KCaNaMg等活泼金属在一定条件下能与水反应产生碱和气体． 【实验】丙同学在滴有酚酞的热水中加入镁粉观察到液体慢慢变红并浑浊镁粉表面产生气泡．收集并点燃气体发现能燃烧．用化学方程式表示乙同学实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因．
下列物质的变化中属于化学变化的是
A～H是教案备课库常见的八种物质它们之间的关系如图所示．ACF是氧化物B是密度最小的气体D是当前年产量最高的金属单质F为植物光合作用的原料之一图中“﹣﹣“表示两端的物质能发生化学反应“→”表示物质间存在转化关系．． 1物质B的化学式为E的化学式为 2若G是一种紫红色的金属单质则D→G反应的基本类型为D与H反应的化学方程式为．
2.5分如表为NaCl和NH4Cl在不同温度时的溶解度回答下列问题 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 NH4Cl溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 NaCl溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 1溶解度随温度变化较大的物质是． 240℃时100g水最多只能溶解NH4ClgNaCl和NH4Cl溶解度相等的温度在℃之间． 3向烧杯中加100g水和36.5gNaCl配成50℃的溶液所得溶液为溶液填“饱和”或“不饱和”再冷却到20℃所得溶液中溶质的质量分数为保留一位小数．
澳大利亚科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径从而有效地抵抗病毒．已知维生素P的化学式为C27H30O16关于维生素P的叙述中正确的是 ①维生素P是由碳氢氧三种元素组成的化合物 ②维生素P是由27个碳原子30个氢原子和16个氧原子构成的 ③维生素P中碳氢氧三种元素的质量比为273016 ④将维生素P放在足量的氧气中充分燃烧产物为CO2和H2O．
类推可以实现知识迁移但不符合事实的类推会得出错误的结论．下列类推正确的是
根据如图回答问题 1仪器a和b的名称分别是． 2实验室若用A装置来制取氧气反应的化学方程式为你选用的一种收集装置是填字母下同选择的理由是． 3在实验室里可用亚硫酸钠Na2SO3固体和稀硫酸的反应来制取SO2气体该反应的化学方程式为．在通常情况下SO2是一种无色有刺激性气味的有毒气体能溶于水且水溶液呈酸性．实验室制取并收集纯净干燥的SO2在通风橱中进行应选用的装置组合是．收集好后多余的SO2气体可用F装置来吸收此时应把里面浓硫酸换成溶液．
如图是实验室制取气体的常用装置请根据要求回答 1仪器a的名称． 2实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气可选择的发生装置是反应的化学方程式为用C装置收集氧气的依据是其中二氧化锰所起的作用是作用． 3实验室可用发生装置B制取二氧化碳该装置的优点是用D装置收集二氧化碳如何检验二氧化碳已收集满．收集了一定量气体后关闭活塞装置B中固体与液体没有分离可能的原因是填序号． A．所用盐酸浓度偏大B．活塞处漏气C．盐酸反应完了D．二氧化碳能溶于水．
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