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体育课中的实践课又分新授课、复习课、综合课和()
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体育学《体育学》真题及答案
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体育课程的主体部分是
实践课
理论课
技术课
战术课
体育课的教学类型有哪些
理论课教学
实践课教学
电化教学课
体育选修课
根据一节课所完成的任务课的类型可以分为
理论课和实践课
讲授课和练习课
新授课和巩固课
单一课和综合课
体育课的类型分和理论课分为实践课分为和4种
对于所学过的教材内容进行练习改进和巩固提高的课是
新授课
复习课
综合课
考核课
体育课的实践课又分为新授课复习课综合课
观摩课
考核课
讲评课
普通课
下列哪项中不符合体育课的着装要求
不穿裙子上体育课
口袋里不装坚硬锋利的物件
穿塑料底的鞋上体育课
卸掉身上的配饰上体育课
小学体育课程名称是
体育课
体育与健康课
体育与保健课
体育健康课
中小学用得最多的课的类型是
新授课
复习课
技能课
综合课
体育课一般分为理论课与
示范课
普通课
实践课
综合课
课的类型一般可划分为
新授课和复习课
单一课和综合课
讲授课和实验课
理论课和实践课
体育课中的综合课是指在一堂体育教学课中既有新的理论知识介绍又有新的技术体操棍和肋木属于专门器械体操
目前我国高校中体育课的主要形式有普通体育课选项体育课和保健体育课等
体育俱乐部
选修体育课
专项体育课
网络体育课
课有不同的分类标准根据教学的任务分类可以分为
单一课单元课专题课综合课
新授课巩固课技能课检查课
讲授课演示课联系课复习课
文化课艺术课体育课实践课
根据一节课完成的任务数课的类型可分为
单一课和综合课
新授课与巩固课
讲授课和练习课
理论课和实践课
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下列哪一组是根据客观标准评定成绩和名次
是指在比赛过程中参赛者要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法
课余体育竞赛根据竞赛进行的空间可分为
班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证
身体训练是的基础包括和专项身体训练两种
一种价值引导工作的实施者教师是学校教学的和参加者
教师所具有的一般性格特征不包括下面那一项
汰法可以分为和两种形式
根据阶段训练计划并结合课余体育训练实际制定的一个星期的训练安排是
下列哪种不属于学校课余体育训练的特点
校内体育竞赛根据比赛项目的多少又可以分为和
体育课是学校体育的重要组成部分上好体育课是增强学生体质的和
学校课余体育训练是学校体育组成部分是学校贯彻与要求的重要内容是培养我国竞技体育后备人才的
在学校课余体育训练中常用的训练方法主要有重复训练法循环训练法和
课余体育竞赛有课余性多样性等特点
课外体育活动的组织实施是一个动态的过程
学校课余体育训练的开展首要问题是
学校课余体育竞赛计划一般包括和两种
是业务工作的中心其主要工作有比赛秩序册比赛的组织与安排裁判工作的组织与安排以及比赛中出现的业务问题
学校课余体育训练计划一般有周训练计划和等
体育教师要从职业型的转变为事业型
是根据学校年度体育竞赛日程计划开展某一项比赛的法制性文件是指导课余体育竞赛工作的重要依据
是指项目对季节要求很高的竞赛活动
校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的课外体育活动组织形式分为单项俱乐部和两类
学校体育工作的基本环节体育教师的科学研究也应以展开
课外体育活动的实施是一个以自觉自愿为主为辅的操作过程
全校性活动内容的选择余地较小一般来说比较适于早操等组织
学校课余体育训练的实施包括确定运用科学方法配备相应的指导教师教练员制定等
体育教师是整个教师队伍中一个与其他学科的教师相比有它自己的
实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与
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