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把函数y=3x﹣2的图象向上平移6个单位长度后,所得到的函数解析式为 .
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教案备课库《2016-2017学年重庆一中八年级(上)期中数学试卷》真题及答案
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二次函数y=x2﹣2x+3的图象向左平移一个单位再向上平移两个单位后所得二次函数的解析式为.
为了得到函数y=sin2x﹣的图象可以将函数y=cos2x的图象
向右平移
个单位长度
向右平移
个单位长度
向左平移
个单位长度
向左平移
个单位长度
将二次函数y=3x+22﹣4的图象向右平移3个单位再向上平移1个单位所得的图象的函数关系式为
将函数y=3x+1的图象向下平移2个单位长度后所得图象的函数关系式为__________.
函数fx=3sin2x﹣的图象可以由y=3sin2x的图象
向右平移
个单位长度得到
向左平移
个单位长度得到
向右平移
个单位长度得到
向左平移
个单位长度得到
把函数y=3x-2的图象向上平移6个单位长度后所得到的函数表达式为
将函数y=-3x的图象沿y轴向上平移2个单位长度后所得图象对应的函数关系式为
y=-3x+2
y=-3x-2
y=-3(x+2)
y=-3(x-2)
将函数y=-3x的图象沿y轴向上平移2个单位长度后所得图象对应的函数关系式为
y=-3x+2
y=-3x-2
y=-3(x+2)
y=-3(x-2)
将二次函数y=x2的图象向右平移1个单位在向上平移2个单位后所得图象的函数表达式是.
若把一次函数y=2x﹣3的图象向上平移3个单位长度得到图象对应的函数解析式为
y=2x
y=2x﹣6
y=4x﹣3
y=﹣x﹣3
将函数y=2x的图象上所有点向右平移3个单位长度再向下平移1个单位长度所得函数图象对应的解析式是__
函数y=x+32的图象可以由函数y=x2的图象得到
向左平移3个单位
向右平移3个单位
向上平移3个单位
向下平移3个单位
将二次函数y=x2﹣1的图象向上平移3个单位长度得到的图象所对应的函数表达式是.
将函数y=﹣3x的图象沿y轴向上平移2个单位长度后所得图象对应的函数关系式为
y=﹣3x+2
y=﹣3x﹣2
y=﹣3(x+2)
y=﹣3(x﹣2)
为了得到函数y=2x-3-1的图象只需把函数y=2x的图象上所有的点
向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
将函数y=﹣3x﹣2的图象沿y轴方向向上平移6个单位长度后所得图象对应的函数解析式是.
将二次函数y=x2-1的图象向右平移1个单位长度再向上平移3个单位长度所得的图象解析式为
y=(x﹣1)
2
-4
y=(x+1)
2
﹣4
y=(x-1)
2
+2
y=(x+1)
2
+2
为了得到函数y=2x-3-1的图象只需把函数y=2x的图象上所有的点
向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
将函数y=﹣3x的图象沿y轴向上平移2个单位长度后所得图象对应的函数关系式为
y=﹣3x+2
y=﹣3x﹣2
y=﹣3(x+2)
y=﹣3(x﹣2)
将函数y=﹣3x的图象沿y轴向上平移2个单位长度后所得图象对应的函数关系式为
y=﹣3x+2
y=﹣3x﹣2
y=﹣3(x+2)
y=﹣3(x﹣2)
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有3块积木每一块的各面都涂上不同的颜色3块的涂法完全相同现把它们摆放成不同的位置如图请你根据图形判断涂成绿色一面的对面的颜色是
重庆外国语学校是__来__亲笔批示的全国首批外国语学校之一现已构建起“国内高考国内保送出国留学”为主渠道的成才立交桥我们从高2016届毕业生中随机抽取部分对该年级学生升学情况进行调查.整理调查结果发现由四个类别组成A类通过高考升入985211国内名牌大学如清华大学北京大学浙江大学等B类通过保送升入985211国内名牌大学C类通过保送升入国外一流名校如哈佛大学剑桥大学常青藤盟校等D类升入一般大学并根据调查结果绘制了如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图 1根据图中提供的信息补全条形统计图并计算扇形统计图中A类对应扇形的圆心角 2我校高2016级共有学生800人估算该年级升入985211国内名牌大学的人数
2016年某省人口数超过105000000将这个数用科学记数法表示为
如图直线ab被直线c所截a∥b∠2=∠3若∠1=80°则∠4等于
已知在平面直角坐标系中抛物线y=﹣+bx+c与x轴相交于点AB与y轴相交于点C直线y=x+4经过AC两点 1求抛物线的表达式 2如果点PQ在抛物线上P点在对称轴左边且PQ∥AOPQ=2AO求PQ的坐标 3动点M在直线y=x+4上且△ABC与△COM相似求点M的坐标.
在正方形ABCD中AB=6点E在边AD上DE=AD.连接BE将△ABE沿BE翻折点A落在点F处BF与AC交于点H点O是AC的中点连接OF并延长交CD于点G则四边形GFHC的面积是.
如图已知二次函数的图象经过A20B0﹣6两点. 1求这个二次函数的解析式 2设该二次函数图象的对称轴与x轴交于点C连接BABC求△ABC的面积 3若抛物线的顶点为D在y轴上是否存在一点P使得△PAD的周长最小若存在求出点P的坐标若不存在请说明理由.
下列长度单位cm的三根小木棒把它们首尾顺次相接能摆成一个三角形的是
如图斜坡AB长130米坡度i=12.4BC⊥AC现在计划在斜坡AB的中点D处挖去部分坡体修建一个平行于水平线CA的平台DE和一条新的斜坡BE若斜坡BE的坡角为30°则平台DE的长约为精确到0.1米参考数据≈1.41≈1.73≈2.45
口袋里装有五个大小形状都相同所标数字不同的小球小球所标的数字分别是﹣3﹣2.5﹣123先随机抽取一个球得到的数字记为k放回后再抽一个球得到的数字记为b则满足条件关于x的一次函数y=kx+2b+5的图象不经过第四象限的概率是.
我们知道任意一个大于1的正整数n都可以进行这样的分解n=p+qpq是正整数且p≤q在n的所有这种分解中如果pq两数的乘积最大我们就称p+q是n的最佳分解并规定在最佳分解时Fn=pq.例如6可以分解成1+52+4或3+3因为1×5<2×4<3×3所以3+3是6的最佳分解所以F6=3×3=9. 1求F11的值 2一个正整数由N个数字组成若从左向右它的第一位数能被1整除它的前两位数被2除余1前三位数被3除余2前四位数被4除余3…一直到前N位数被N除余N﹣1我们称这样的数为“多余数”如236的第一位数2能被1整除前两位数23被2除余1236被3除余2则236是一个“多余数”.若一个小于200的三位“多余数”记为t它的各位数字之和再加上1为一个完全平方数请求出所有“多余数”中Ft的最大值.
如果关于x的方程x2﹣2x+k=0k为常数有两个不相等的实数根那么k的取值范围是.
与﹣3的差为0的数是
如图△ABC为⊙O的内接三角形∠BOC=80°则∠A等于
如图在△ABC中∠ACB=80°∠ABC=60°.按以下步骤作图①以点A为圆心小于AC的长为半径画弧分别交ABAC于点EF②分别以点EF为圆心大于EF的长为半径画弧两弧相交于点G③作射线AG交BC于点D.则∠ADB的度数为°.
AB两地相距160千米甲车和乙车的平均速度之比为45两车同时从A地出发到B地乙车比甲车早到30分钟若求甲车的平均速度设甲车平均速度为4x千米/小时则所列方程是
下列四个图形中是三棱柱的表面展开图的是
如图反比例函数y=n为常数n≠0的图象与一次函数y=kx+bkb为常数k≠0的图象在第一象限内交于点C2m一次函数y=kx+b与x轴y轴分别交于AB两点.已知tan∠ABO=AB=2. 1求一次函数的解析式和反比例函数的解析式 2若点P在x轴上且使得△PCD面积为△ABO面积的3倍求满足条件的P点坐标.
如图的△ABC中有一正方形DEFG其中D在AC上EF在AB上直线AG分别交DEBC于MN两点.若∠B=90°AB=4BC=3EF=1则BN的长度为何
如图在平面直角坐标系中△ABC的三个顶点坐标分别为A14B42C35每个方格的边长均为1个单位长度. 1请画出△A1B1C1使△A1B1C1与△ABC关于x轴对称 2将△ABC绕点O逆时针旋转90°画出旋转后得到的△A2B2C2并直接写出点B旋转到点B2所经过的路径长.
某市政工程队承担着1200米长的道路维修任务.为了减少对交通的影响在维修了240米后通过增加人数和设备提高了工程进度工作效率是原来的4倍结果共用了6小时就完成了任务.求原来每小时维修多少米
如图在▱ABCD中AD=8点EF分别是BDCD的中点则EF等于
操作小明准备制作棱长为1cm的正方形纸盒现选用一些废弃的圆形纸片进行如下设计 纸片利用率=×100% 发现 1方案一中的点AB恰好为该圆一直径的两个端点你认为小明的发现是否正确请说明理由. 2小明通过计算发现方案一中纸片的利用率仅为38.2%请帮忙计算方案二的利用率并写出求解过程. 探究 3小明感觉上面两个方案的利用率均偏低又进行了新的设计即方案三请直接写出方案三的利用率.
已知a2+3ab+b2=0a≠0b≠0则代数式+的值等于.
某中学数学兴趣小组为了解本校学生对电视节目的喜爱情况随机调查了部分学生最喜爱哪一类节目被调查的学生只选一类并且没有不选择的并将调查结果制成了如下的两个统计图不完整.请你根据图中所提供的信息完成下列问题 1求本次调查的学生人数 2请将两个统计图补充完整并求出新闻节目在扇形统计图中所占圆心角的度数 3若该中学有2000名学生请估计该校喜爱电视剧节目的人数.
星期天李玉刚同学随爸爸妈妈回老家探望爷爷奶奶爸爸830骑自行车先走平均每小时骑行20km李玉刚同学和妈妈930乘公交车后行公交车平均速度是40km/h.爸爸的骑行路线与李玉刚同学和妈妈的乘车路线相同路程均为40km.设爸爸骑行时间为xh. 1请分别写出爸爸的骑行路程y1km李玉刚同学和妈妈的乘车路程y2km与xh之间的函数解析式并注明自变量的取值范围 2请在同一个平面直角坐标系中画出1中两个函数的图象 3请回答谁先到达老家.
为促进学生全面发展某校七年级开展了拓展课活动每名同学都要选一门拓展课校学生会为了解七年级选拓展课情况随机对部分学生进行了调查并将调查结果制成如图所示的统计图. 请根据上述统计图完成以下问题 1求这次随机调查的学生数 2请把条形统计图补充完整 3该校七年级共有950名学生请估计该年级选花式跳绳这门拓展课的学生人数.
如图1在平面直角坐标系中抛物线y=x2﹣x﹣与x轴交于AB两点点A在点B的左侧与y轴交于点C. 1判断△ABC形状并说明理由. 2在抛物线第四象限上有一点它关于x轴的对称点记为点P点M是直线BC上的一动点当△PBC的面积最大时求PM+MC的最小值 3如图2点K为抛物线的顶点点D在抛物线对称轴上且纵坐标为对称轴右侧的抛物线上有一动点E过点E作EH∥CK交对称轴于点H延长HE至点F使得EF=在平面内找一点Q使得以点FHDQ为顶点的四边形是轴对称图形且过点Q的对角线所在的直线是对称轴请问是否存在这样的点Q若存在请直接写出点E的横坐标若不存在请说明理由.
计算﹣﹣1﹣|﹣1|+2sin60°+π﹣40.
1已知4x=3y求代数式x﹣2y2﹣x﹣yx+y﹣2y2的值. 2计算π0+2﹣1﹣﹣|﹣|.
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