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解方程: 4x﹣7×0.6=x 5(2.8+x)=20.
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教案备课库《2016-2017学年人教版五年级(下)期末数学试卷(36)》真题及答案
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(x﹣2)
2
=7
(x+2)
2
=7
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2
=19
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解方程x2﹣4x﹣4=0.用配方法解答
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解方程x2﹣4x=96.
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下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是
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做一个长方体的盒子需要用多少硬纸板这是求长方体的
2016年10月17日神舟十一号发射成功飞船内航天员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂的过滤网以除去所含的二氧化碳其反应的化学方程式为2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O下列说法正确的是
在如图所示的坐标纸中用直尺和圆规画出下列向量Ⅰ||=3点A在点O正北方向Ⅱ||=3点B在点O北偏东45°方向.Ⅲ||=2点C在点O南偏西60°方向.
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小红每年生日都测量身高下图是她7~15岁间测量的身高与全国同龄女生标准身高对比的统计图. 1这是一幅什么统计图小红身高在哪一年比上一年增长幅度最大 2从图中的信息中你能发现什么 3你能预测小红18岁时的身高吗
向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质下列图象能正确描述对应变化关系的是
下列有关说法错误的是
在拓展性课程活动中小明利用以下常见物品验证酸的一些性质白醋含3%的醋酸食品干燥剂主要成分是CaO鸡蛋壳牵牛花汁液铁钉苏打碳酸钠. 【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色在中性溶液中显紫色在碱性溶液中显蓝色. 【实验过程】 ①小金同学想利用pH试纸进一步测定白醋的酸碱度正确的操作方法是. ②小金同学知道酸能够与铁发生化学反应产生氢气但当他在铁钉中加入足量的白醋后并没看到有明显的气泡产生.小金同学很疑惑于是提出猜想气泡不明显可能与酸的浓度和种类有关.为了验证与酸的浓度有关还缺少的试剂是选填编号. A.1%的醋酸B.3%的盐酸C.5%的醋酸 ③小金同学利用已有物品还想验证酸与碱的反应请你帮助完成下列实验设计. 【评价反思】科学来源于生活生活中的一些物品能更好地帮助我们学习和理解科学.
甲数是乙数的3倍甲乙两数的最大公因数是
实验室有一瓶标签脱落的固体试剂小金同学分别取少量的该固体进行下列实验.根据实验现象判断该固体最可能是
众数能够反映一组数据的集中情况..
小金同学在探究酸的性质时做了如下实验向放有少量CuO粉末的试管中加入6毫升盐酸观察到黑色粉末很快溶解并得到蓝绿色溶液.而向放有少量CuO粉末的试管中加入6毫升硫酸溶液常温下无明显现象.为什么会产生这种差异呢 【建立猜想】①两种酸溶液的pH不同.注pH相同则单位体积溶液中H+数目相同 ②两种酸溶液中的不同. 【实验过程】 根据上表你能得出什么结论.
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与的和是
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一个长方形水池长50m宽30m池内水深1.2m.如果用水泵向外排水每分钟排2.5m3需要多少小时排完
在一定量的氢氧化钠稀溶液中逐渐滴加溶质质量分数为0.73%的稀盐酸反应过程中不断搅拌并及时测量不同时刻溶液的温度与pH记录数据如下表 1上述过程能够说明氢氧化钠与稀盐酸发生反应的依据是. 2观察如表发现当反应时间在125秒时氢氧化钠与盐酸恰好中和其化学方程式为. 3小金同学提出也可以利用氢氧化钠固体来代替氢氧化钠溶液在其中滴加稀盐酸测量反应过程中温度的变化情况也能达到同样的实验目的你是否认同此方案原因是.
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