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小华在“多种方法测电阻”的课外探究实验中，设计出如图甲所示的原理图，R1=20Ω，R2=10Ω，均为已知阻值的定值电阻．Rx为待测电阻． 实验操作 电表读数 ...
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教案备课库《2010年辽宁省朝阳市中考物理试卷》真题及答案
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小华同学为了探究电流与电阻的关系设计了如图甲所示的实验电路.她在学校实验室找来了如下一些实验器材电压
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2015春•岳池县期末在探究影响液体压强大小的因素的实验中小华用压强计做了如图甲乙丙所示的三次实验1
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如图是一艘能量采集船．船两侧的工作臂上装了可触及水面的浮标．波浪驱动工作臂上下运动带动船内的发电机．如果工作臂2s内上下运动一次获得的电能可将1000kg的重物举高20cm则该船1分钟可以获得J的电能此时的发电功率为W．
电吹风是现代家庭的常见用电器．如图甲所示是电吹风的电路原理图R是电热丝M是带动风扇转动的电动机某种型号家用电吹风的主要技术参数如表乙所示．求1电吹风正常工作吹冷风时通过电动机的电流2电吹风正常工作吹热风时1min内R产生的热量3家庭电路中电能表如图丙所示当只有电吹风正常工作并且吹热风时半小时内电能表的转盘转过的圈数．表乙额定电压220V吹冷风时的功率50W吹热风时的功率550W
定值电阻R和小灯泡L中的电流随其两端电压变化的关系如图甲所示则定值电阻R的阻值为Ω．如图乙所示的电路中闭合开关S电流表的示数为0.4A此时小灯泡L消耗的电功率是W．
有关专家提出了以废治废的治理污染新思路并且起到了一定的成效．如冶炼钢铁时为减少煤中硫燃烧生成的二氧化硫所造成的污染一般是在煤燃烧时添加生石灰或石灰石进行固硫主要是利用氧化钙与二氧化硫反应生成亚硫酸钙．根据这一原理有人将造纸厂回收的碱白泥主要成份CaCO3和NaOH掺进煤中进行固硫．用碱白泥固硫时下列说法不正确的是①S+O2SO2②CaCO3CaO+CO2↑③CaCO3+2NaOH═Na2CO3+CaOH2④SO2+CaOCaSO3⑤SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
下列实验设计不能够成功的是实验目的实验操作A实验室制备二氧化碳将石灰石和稀盐酸混合B除去硫酸钠溶液中少量氯化钠杂质向含有氯化钠杂质的硫酸钠溶液中加入适量的硝酸银溶液过滤C除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量的稀盐酸充分反应后蒸发D证明铁铜银的活动性强弱向盛有少量的氯化亚铁氯化银的两支试管中分别加入大小相同的铜片
100cm3的水凝固成冰后下列关于冰体积的说法正确的是
下列现象能说明分子运动快慢跟温度有关的是
某化学研究小组的同学对金属铁铝铜进行系列研究．1合金的应用是人类社会文明发展的象征．有下列三种合金①铁合金②铝合金③铜合金这三种合金被广泛应用的先后顺序按年代由远及近排列应是填序号．2该小组的同学还利用单质铜制取CuOH2其设计方案如图1取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的烧杯中恰好完全反应．向烧杯中逐滴加入10%的NaOH溶液产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液质量的关系曲线如图2所示当滴入10%的NaOH溶液120g时即B点试通过计算求此时所得CuOH2沉淀的质量计算结果精确至0.1g．
某电动车的电动机额定功率是300W若在水平路面上以额定功率行驶10s．电动车消耗的电能为J此时供电电流为5A电动机的额定电压为V．
为了驾驶员与乘客的安全交警部门要求驾驶员与乘客都系好安全带因为快速行驶的汽车一旦发生碰撞车身停止运动而乘客的身体由于会继续向前运动容易发生伤害事故．
水中有一发光体AA′是人在空气中看到它的位置如图示．请画出A发出的光进入人眼的光路图．
如果你想通过爬楼梯来测量自己的功率下列物理量不需要测量的是
歼15舰载机在行驶中的辽宁舰上着舰时航载机由于具有．仍会继续高速向前运动．为防止它冲出辽宁舰的甲板必须适时让阻拦锁钩钩住舰载机尾钩迫使它在3s内静止舰载机静止是以作参照物．阻拦索对舰载机尾钩的作用主要是填拉力或摩擦力．
邵坪高速是连接邵阳市与新邵坪上沪昆高铁站的重要交通线全长约34km预计于今年年底正式通车．通车后邵坪高速将与沪昆高铁实现无缝对接有望实现1h左右从邵阳抵达长沙．若一辆小车质量为1.5×103kg每个车轮与路面的接触面积为0.15m2如图所示请计算g取10N/kg1该小车的重力为多少N2该小车静止在水平路面上对路面的压强为多少Pa3若邵坪高速限速100km/h该小车驶完邵坪高速全程最少需多少h
如图所示为一种人们设想中的永动机它通过高处的水流冲击叶片叶片的转动又带动抽水机从低处将水抽到高处从而循环工作这种永动机选填能够或不能够永远工作下去．
如图所示一束光在平面镜上发生反射反射光恰好照在光屏的A处．1请在图中画出相应的入射光线．2若要让反射光照在光屏的B处．可以将平面镜绕入射点O填顺时针或逆时针旋转适当的角度．
小芳同学用如图所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点．1在图甲中温度计的使用方法存在的错误之处是．2小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图象如图乙所示．从图乙中可以看出水的沸点是℃．3从乙图中还可看出水在沸腾过程中不断选填吸收或放出热量且温度保持不变．
用如图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验． 1图乙所示的温度计示数为℃ 2给谁加热的过程中出现如图丙的现象是在沸腾填“前”或“中”杯中的气泡是填“空气”或“水蒸气”这些气泡在上浮的过程中越来越小说明杯中底部的水温上部的水温填“＞”“＜”或“=”． 3图丁是根据实验记录绘制的沸腾图象则水的沸点为℃
某学生甲用如图装置制取一瓶干燥的CO2气体并检验CO2的性质．1装置A具有启普发生器原理请说明该装置的优点2写出装置A中发生反应产生CO2的化学方程式．3根据二氧化碳气体的性质用排空气法收集二氧化碳．与集气瓶匹配最合适的带导管的橡皮塞M是．4做好检查装置的气密性装好药品后打开活塞使反应发生．一段时间后装置D中始终观察不到浑浊现象的出现．请指出装置D中无浑浊现象产生的可能原因．5进行适当的改进后制得一瓶干燥的二氧化碳．另有学生乙将燃着的镁条插入盛满CO2气体的集气瓶中结果不但能观察到镁条剧烈燃烧发出耀眼的白光还发现在集气瓶瓶壁上有黑色固体析出．则镁条在二氧化碳气体中发生变化的化学方程式为．
化学能转化为电能在生产生活中有着重要的作用．干电池在使用时就是将化学能转化为电能．某学校研究小组对废干电池内的黑色物质进行研究．查资料得知①废干电池内可能含有CMnO2NH4ClZnCl2等②NH4Cl具有铵态氮肥的性质③向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水先生成ZnOH2白色沉淀然后沉淀溶解生成可溶性的[ZnNH34]Cl2．据此该兴趣小组同学进行了如下实验探究将该黑色物质加水溶解过滤后1猜想滤液中溶质的主要成分为ZnCl2操作向盛有少量滤液的试管中逐滴加入观察到．实验结论滤液中溶质的主要成分为ZnCl22ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有杂质CuCl2会加速对电池的腐蚀不利于混合溶液的回收使用欲除去其中的Cu2+最好选用下列试剂中的填写字母序号．A．NaOHB．ZnC．Na2CO3D．Fe．
如图是研究小灯泡电流与电压关系的实验中装置灯泡上标有“3.0V”字样电源电压恒定． 1请用笔画线代替导线将图中的器材边成完整的电路． 2实验前应先将滑片P移到端．闭合开关S发现小灯泡发光电压表有示数电流表示数为0．电路中存在的故障是． 3排除故障后测出小灯泡在不同电压下的电流并填入下表．其中第四次实验电流表的示数如图所示则通过灯泡的电流为A． 试验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.10 0.14 0.17 0.22 4由实验数据可得小灯泡两端电压变大通过它的电流会其电阻值会均填“变大”“变小”或“不变”灯泡的额定功率为W．
1用天平测物体质量 ①调节天平平衡时将天平放在上再将移至标尺左端的零刻线处发现天平指针静止时如图甲所示此时应将平衡螺母向选填“左”或“右”调节使天平平衡． ②如图乙中被测物体的质量是g． 2萍萍家本月应交电费42元本月末抄表时的示数是若电价为0.6元/度请你把萍萍家上月末电能表的示数填入如图丙的空格中．从表盘上你还能获得的信息有 ①②．
如图所示的实例中利用惯性的是
如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图下列说法中正确的是
在测量小灯泡电功率的实验中所用小灯泡L上标有2.5V0.6W字样．1请你根据电路图甲用笔划线代替导线将图乙中的电路连接完整．要求电流表电压表选择合适的量控滑动变阻器的滑片P向左移动时连入电路的阻值变小导线不能交叉．2闭合开关前滑动变阻器的滑动P应移到A或B端．3调节滑动变阻器的滑片得到如下表所示的实验数据其中当电压表示数为2.5V时电流表的读数如图丙所示请你将此数据填入表中实验次数123电压UV22.53电流IA0.340.444通过计算可知小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而选填增大减小或保持不变原因是5分析实验数据可知小灯泡合格或不合格原因是．
2013年2月我国科学家研究出了一种超轻材料这种材料被称为全碳气凝胶．它是迄今为止世界上最轻的材料其密度仅0.16kg/m3则体积为2m3的这种气凝胶的质量为kg．
甲乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中静止时如图所示若液体对容器底部产生压强相同则
用排水法可以测出矿石密度．先向量筒倒入适量的水如图甲所示再将小空瓶放入量筒内然后将小矿石放入该空瓶中稳定后量筒中的水面高度分别如图乙图丙所示．最后将小空瓶从量筒中拿出让小矿石沉入量筒底．如图丁所示则 1量筒中有mL的水． 2按图和图的操作可测出小空瓶的重力其值为N． 3矿石的密度为多少g/cm3．
从能的转化角度看在四冲程内燃机的每个工作循环中将内能转化为机械能的冲程是冲程．
如图所示的是专门用来监测公共场所噪声强弱的工具噪声监测仪．此时仪表上的示数为50.5描述的是声音的选填“音调”“响度”或“音色”．
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