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学生根据课文描述想象出作品主人公的模样,这属于()。
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中学教师招聘考试《中学教师招聘考试(教育理论知识)》真题及答案
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对课文开头舞台说明的作用判断不准确的一项是
交代雷雨到来之前的天气状况
表现该剧女主人公求见男主人公的急迫心情。
暗示剧中人物即将展开激烈的矛盾冲突。
暗示戏剧中故事发生的复杂的社会背景和社会因素。
人在阅读文艺作品历史文献学生听老师对课文生动形象描述时头脑中出现的有关事物的形象都属于
无意想象
有意想象
创造想象
再造想象
高晓声以陈奂生为作品主人公的系列小说有
下列选项中主要属于创造想象的有
作家构思一篇新的小说
看到建筑物的模型头脑中出现建筑物的形象
做梦
画家创作一副新的作品
看小说时头脑浮现主人公的形象
小学生根据课文描述想象出__叔叔的模样这属于
幻想
空想
再造想象
创造想象
曹禺日出的主人公从课文看是
王福升
黄省三
李石清
潘月亭
人们在看小说时脑海中会浮现出主人公的模样这是什么过程
表象
想像
猜想
概括
假设
作品中主人公之一的林黛玉是贾母的
牡丹亭全剧55出是汤显祖剧作中最长的作品女主人公名是剧中第一主角男主人公名
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