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化简:3(2a﹣4b)﹣2(3a+b).
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教案备课库《2014-2015学年广东省东莞市樟木头中学七年级(上)期中数学试卷》真题及答案
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先化简再求值7a2b+﹣4a2b+5ab2﹣22a2b﹣3ab2其中a+22+|b﹣|=0.
先化简再求值7a2b+﹣4a2b+5ab2﹣22a2b﹣3ab2其中a+22+|b﹣|=0.
化简a2+4ab-22a2-3ab
已知A.=2a2+3ab﹣2a﹣1B.=﹣a2+ab﹣11求4A﹣3A﹣2B的值2若A.+2B的值与
先化简再求值 1已知ab=3a+b=4求3ab﹣[2a﹣2ab﹣2b+3]的值. 22a﹣{7
先化简下式再求值5a3a2b﹣ab2﹣4a﹣ab2+3a2b﹣3ab2其中a=﹣2b=3.
已知A=3b2﹣2a2+5abB=4ab﹣2b2﹣a2.1化简3A﹣4B2当a=1b=﹣1时求3A﹣
求﹣5a+b﹣ab﹣2ab﹣2a﹣4b+2b﹣2a﹣3ab的值.其中a﹣b=5ab=﹣3.
先化简再求值已知a﹣22+|b+1|=0求2a2b+2ab2﹣[2a2b﹣1+3ab2+2]的值.
先化简再求值7a2b+﹣4a2b+5ab2﹣22a2b﹣3ab2其中a﹣22+|b+|=0.
化简已知多项式A.=3a2—6ab+b2B.=—2a2+3ab—5b2试求2A—B.的化简结果.
先化简再求值已知多项式A.=3a2﹣6ab+b2B.=﹣2a2+3ab﹣5b2当a=1b=﹣1时求A
化简﹣6ab+ba+8ab的结果是
2ab
3
﹣3ab
3ab
先化简再求值7a2b+﹣4a2b+5ab2﹣22a2b﹣3ab2其中a=﹣1b=2
化简4a2+23ab﹣2a2﹣5ab﹣1
已知a+b=4ab=2则式子3ab﹣2a﹣2b的值等于
﹣10
2
﹣4
﹣2
化简:22a2+9b+3-5a2-4b
|3a+b+5|+|2a-2b-2|=0则2a2-3ab的值是
14
2
-2
-4
先化简再求值8a2b+22a2b﹣3ab2﹣34a2b﹣ab2其中a=﹣2b=3.
化简22a2+9b+3-5a2-4b
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如图平行四边形ABCD中对角线ACBD相交于点O将△AOD平移至△BEC的位置则图中与OA相等的其它线段有
如图正方形纸片ABCD的边长为3点EF分别在边BCCD上将ABAD分别和AEAF折叠点BD恰好都将在点G处已知BE=1则EF的长为
分式﹣的最简公分母为.
方程2x2﹣3x+1=0经过配方化为x+a2=b的形式正确的是
如图取一根长1.2米的匀质木杆用细绳绑在木杆的中点O处并将其吊起来. 在左侧距离中点30cm处挂一个重10N的物体为了保持木杆水平在右侧用一个弹簧秤竖直向下拉.改变弹簧称与中点O的距离单位cm看弹簧秤的示数F单位N有什么变化小锐在做此活动时得到下表的数据 l/cm … 10 15 20 25 b … F/N … 30 20 a 12 10 … 1实验数据中的a=b= 2求F与l的函数解析式 3在平面直角坐标系中画出此函数的图象.
【实际背景】 预警方案确定 设.如果当月W<6则下个月要采取措施防止“猪贱伤农”. 【数据收集】 今年2月~5月玉米猪肉价格统计表 月份 2 3 4 5 玉米价格元/500克 0.7 0.8 0.9 1 猪肉价格元/500克 7.5 m 6.25 6 【问题解决】 1若今年3月的猪肉价格比上月下降的百分数与5月的猪肉价格比上月下降的百分数相等求3月的猪肉价格m 2若今年6月及以后月份玉米价格增长的规律不变而每月的猪肉价格按照5月的猪肉价格比上月下降的百分数继续下降请你预测7月时是否要采取措施防止“猪贱伤农” 3若今年6月及以后月份每月玉米价格增长率是当月猪肉价格增长率的2倍而每月的猪肉价格增长率都为a则到7月时只用5.5元就可以买到500克猪肉和500克玉米.请你预测8月时是否要采取措施防止“猪贱伤农”.
世博会期间某厂经授权生产的纪念品深受人们欢迎5月初在该产品原有库存量为mm为常数m>0的情况下日均销量与产量持平到5月下旬需求量增加在生产能力不变的情况下日均销量超过产量nn为常数n>0直至该产品脱销下图能大致表示今年5月份库存量y与时间t之间函数关系的是
已知ab为一元二次方程x2+2x﹣2013=0的两根那么a2+a﹣b的值为.
矩形菱形正方形都具有的性质是
问题提出 我们在分析解决某些数学问题时经常要比较两个数或代数式的大小而解决问题的策略一般要进行一定的转化其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”就是通过作差变形并利用差的符号确定它们的大小即要比较代数式MN的大小只要作出它们的差M﹣N若M﹣N>0则M>N若M﹣N=0则M=N若M﹣N<0则M<N. 问题解决 如图1把边长为a+ba≠b的大正方形分割成两个边长分别是ab的小正方形及两个矩形试比较两个小正方形面积之和M与两个矩形面积之和N的大小. 解由图可知M=a2+b2N=2ab. ∴M﹣N=a2+b2﹣2ab=a﹣b2. ∵a≠b∴a﹣b2>0. ∴M﹣N>0. ∴M>N. 类比应用 1已知小丽和小颖购买同一种商品的平均价格分别为元/千克和元/千克ab是正数且a≠b试比较小丽和小颖所购买商品的平均价格的高低. 2试比较图2和图3中两个矩形周长M1N1的大小b>c. 联系拓广 小刚在超市里买了一些物品用一个长方体的箱子“打包”这个箱子的尺寸如图4所示其中b>a>c>0售货员分别可按图5图6图7三种方法进行捆绑问哪种方法用绳最短哪种方法用绳最长请说明理由.
观察与思考 ①②③ 式①验证 式②验证 1仿照上述式①式②的验证过程请写出式③的验证过程 2猜想= 3试用含nn为自然数且n≥2的等式表示这一规律并加以验证.
关于x的方程kx2+3x﹣1=0有实数根则k的取值范围是
解方程时如果设y=x2﹣x那么原方程可变形为关于y的整式方程是.
计算|﹣3|+﹣12011×π﹣30+.
如图在直角梯形ABCD中AD∥BC点E是边CD的中点若AB=AD+BCBE=则梯形ABCD的面积为
在正方形ABCD中F为AD上的点BF交AC于E连接ED当∠BED=120°时∠EFD=°.
有一项工程需在规定日期内完成如果甲队去做恰能如期完成如果乙队去做要超过规定日期3天.现由甲乙两队合作2天后余下的工程由乙队单独去做恰好在规定日期内完成.如果设规定日期为x天下列关于x的方程中错误的是
在一次科技知识竞赛中两组学生成绩统计如下表通过计算可知两组的方差为S甲2=172S乙2=256.下列说法①两组的平均数相同②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定③甲组成绩的众数>乙组成绩的众数④两组成绩的中位数均为80但成绩≥80的人数甲组比乙组多从中位数来看甲组成绩总体比乙组好⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多高分段乙组成绩比甲组好.其中正确的共有 分数 50 60 70 80 90 100 人 数 甲组 2 5 10 13 14 6 乙组 4 4 16 2 12 12
如图直线l过正方形ABCD的顶点B点A点C到直线l的距离分别为5和3则正方形ABCD的面积是.
某校八年级学生开展踢毽子比赛活动每班派5名学生参加在规定时间每人踢100个以上含100个为优秀请你根据表格中提供的信息回答下列问题 1号 2号 3号 4号 5号 总分 甲班 100 98 110 89 103 500 乙班 86 100 98 119 97 500 1a=b=c=. 2你认为甲班和乙班哪一个班级更优秀简述理由.
若二次根式有意义则自变量x的取值范围是.
如果一定值电阻R两端所加电压5V时通过它的电流为1A那么通过这一电阻的电流I随它两端电压U变化的大致图象是
某厂四月份生产零件100万个第二季度共生产零件282万个.设该厂五六月份平均每月的增长率为x那么x满足的方程是
解分式方程﹣1=.
已知反比例函数的图象上有两个点x1y1x2y2其中x1<0<x2则y1y2的大小关系是
如图反比例函数的图象与直线y=kxk>0相交于AB两点AC∥y轴BC∥x轴则△ABC的面积等于个面积单位.
已知甲乙丙三组数据的平均数都是58.且=3.14S=0.57S=2.96.则数据波动最小的一组是
如图过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的大小关系是S1S2填“>”或“<”或“=”
已知x=1是方程的根则实数k的值为
相杨中九年级一班学生参加毕业体考的成绩统计如图所示请根据统计图中提供的信息完成后面的填空题将答案填写在应的横线上 1该班共有名学生 2该班学生体考成绩的众数是男生体考成绩的中位数是 3若女生体考成绩在37分及其以上男生体考成绩在38分及其以上被认定为体尖生该班共有19名体尖生.
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