( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

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确定质量目标建立管理组织机构制定项目部各级部门和人员的职责编制施工组织计划或质量计划对资料员进行培训，以提高其业务能力好责任心

制定实施时间表控制实施质量建立实施的组织机构配备和培训实施工作人员配备所需设备条件及健康教育材料

学前公共教育幼儿园社区学前教育托幼机构教育

制定实施时间表控制实施质量建立实施的组织机构配备和培训实施工作人员配备和购置所需设备物件

学前教育初等教育中等教育高等教育

确定管理层次建立各级组织机构对未来作出安排和布署配备相应人员

国家安全与卫生部亲子保护合作组织国家养育和营养机构学前教育协调局

幼儿身心发展特征和规律教育机构学前教育专家家长

需要社区的积极参与需要建立正式的学前教育管理机构学前教育的课程做到以儿童为中心加强针对特殊儿童的教育

制定实施时间表控制实施质量建立实施的组织机构配备和培训实施工作人员配备和购置所需设备物件

南非学前教育联合会南非学前教育研究南非学前教育南非学前教育促进会

龙门账四脚账四柱清册天地合

是中国第一个颁布施行的近代学制颁布于1902年分为直系和劳系两大部分直系为普通教育，分三段四级对各级各类学堂的组织机构和领导体制作了详细的规定