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阅读下面的文字，完成1～3题。 “皮影”是对皮影戏和皮影戏人物（包括场面道具景物）制品的通用称谓。中国皮影艺术，是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种，是中华民族艺术殿堂里不...
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高中语文《2011届山东省临沂市高三年级第二次模拟考试》真题及答案
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二实用类文本阅读14分阅读下面文字完成4--6题14分胡安发现了一条绳索______________
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阅读下面的文字完成1～3题说异詹克明你可以侧目异类白眼异类但绝不可小视异类异类可以成为事物的中心晶莹美丽的珍珠其中心不过是颗砂粒正所谓病蚌成珠降雨全靠空气中的尘埃作为凝聚中心倘若天空绝对干净水汽再多也不会下雨当然就没有植物和动物更不可能有人类同类之物彼此相差无几谁也难成中心异类的介入打破了无差异的均衡中心应运而生有序的体系得以形成梁山好汉一百多各怀绝技谁肯服谁?倒是文武皆不出众的异类宋公明凭着呼保义及时雨的名声坐了第一把交椅当液体加热到沸点之上有时高出十几度还不沸腾就成了过热状态一旦过热液体受到扰动瞬时大量汽化极易发生爆炸工业生产中为了避免出现过热常将几粒多孔质的沸石投入高温液体沸石不断释放的小气泡容纳了液体的饱和蒸气鼓成大气泡腾出借此平稳沸腾过于纯粹的体系在形态转化时很可能出现滞后或过头导致险象环生异类的适时参与则可化险为夷事物需要发展体系必然转变异类可以成为伟大转折的突破口20世纪初正是爱因斯坦在假设光速不变的基础上提出相对论普朗克又提出量子论才使物理学获得了大发展正因为他们的异类观念才使得物理学大大创新不过切勿强求异类最应警惕那种哗众取宠的故作怪异如父亲逼着体弱女童跑全国当街裸体自我标榜是行为艺术之类就是渴求社会认可的假异类真恶俗不能容忍异类的现象时时可见打工者来自不同的地区农村人与城里人衣饰的差异口音的不同都可以泾渭分明地用来划分同类与异类更不要说大的方面了不要把一切原因都归结为漫长的封建帝制更深刻的原因在于我们的国民性蜂拥而上的党同伐异和肆无忌惮的语言暴力正说明我们缺少起码的宽容心态一个高度发达受人尊敬的大国首先要有宽宏大量的国民气度最起码要能容忍那些并不妨碍别人又不违犯法律的异类行为对于一个健全发展的体系异类的存在不仅正常而且必需1.下列对文意的理解不正确的一项是A.作者以病蚌成珠的事例说明砂粒在特定条件下成为事物的中心可以创造美丽的结果B.作者以天空中水汽凝成雨滴的事实说明灰尘是人类日常生活中不可缺少的积极因素C.作者以过热现象中沸石的作用说明在工业生产中有时需要异类的参与来化解体系突变的危险D.作者列举父亲逼迫体弱女童跑全国当街裸体自我标榜是行为艺术的事例意在批评恶俗的假异类现象2.作者指出人们往往对异类持什么态度?作者认为应该持什么态度?3.作者在文章结尾说异类的存在不仅正常而且必需为什么?
阅读下面短文完成1—3题进入血管的机器人在美国洛杉矶市举行的一次新闻发布会上与会者在投影屏幕上看到了这样一组镜头2005年的某一天一个由直径只有30微米的齿轮装配成的小小机器人被植入血管里这个小小机器人像潜水艇一样在血液的河流中自由自在地游动着一旦遇到血管中淤积或飘浮的胆固醇脂肪它们就毫不留情地扑上去迅速将其撕烂嚼碎同凶恶的病毒相遇时它们也毫不畏惧挺身而出可是病毒是很狡猾的它们眼看对方来势凶猛往往会装出一副缩头缩尾的可怜相好像已经投降或者干脆一下子躺下一动不动装成了一具僵尸机器人大踏步地从敌人身边走过但是病毒等机器人擦肩而过之后它们一跃而起开始从背后恶狠狠地攻击机器人机器人不断倒下您别着急这些机器人体内有纠错程序它们中的许多机器人在吃了一次亏之后只要不是光荣牺牲它们便能自动调整行为方式它们见到病毒后不管它们如何伪装非要杀它个片甲不留病毒也随机应变当它们同机器人相遇时便拼命膨胀躯体虚张声势竭力装出一副凶神恶煞的模样可是大脑内藏有超级勇敢程序的机器人英勇善战视死如归决心以自己的生命来捍卫主人的健康同病毒进行了激烈的大搏杀病毒被不断歼灭病毒的碎块不断渗透出血管流入肾脏通过尿液排除体外于是动脉畅通无阻人体更加健康上述有关超微技术的剧情是根据科学家的设想编造出来的但这并不是无法实现的梦想随着微机电技术的发展幻想正一步步走向现实1988年5月27日美国加利弗尼亚大学的两位华裔研制出了只有76微米3‰英寸的微马达1991年11月日本电子公司的科研人员在当时最先进的电子隧道扫描显微镜下用超微针尖将硅原子排成金字塔形的凹棱锥体它只有36个原子那样高这是人类首次用手工排列原子在世界原子物理界引起轰动1996年7月美国哈佛大学研制成功了直径只有7微米的涡轮机一张邮票上可以放置几千个这种涡轮机只有在超高倍显微镜下才能看清楚它的外形和结构我国也已研制出了1毫米电机超微技术现在与老百姓关系还不密切这主要是因为它们还不实用对此美国斯坦福大学的现代超微物理学专家本杰明·金博士作了这样的描述未来人们将研制出高度智能化的人造跳蚤蜘蛛等动物它们集超微型电脑驱动器传动装置传感器电源等于一体成为人类十分独特而且非常得力的助手它们将广泛应用于医疗农业工业航天军事等各个领域除了人们津津乐道的注入血管清除毒物的功能外在外科手术上还可用微马达来缝合神经微血管眼球等还可用它来深入人体内脏如肾心脏等作检查将成千上万个‘跳蚤’机器人搬入农田消灭害虫使农业丰收又防止了因使用农药造成的环境污染这位教授最后说与目前许多处于试验阶段的高新尖端技术一样超微技术产品的潜在价值和用途一时还很难设想但是可以相信在将来的某一天这种巧夺天工的产品会悄悄进入我们的家庭起到种种奇妙无比的作用节选自中国科普博览1.下列关于超微技术的说法不正确的一项是A.超微技术是指把直径只有30微米的机器人运用于各个领域的一个现代科学技术B.超微技术是依靠电脑技术显微技术微机电技术等各种现代技术发展起来的一项新的科学技术C.超微技术现在与老百姓关系还不密切主要是因为这些技术还不实用D.超微针尖是超微技术的一种它可以将硅原子按人的要求进行排列2.下列对医学超微机器人的解释有误的一项是A.医学超微机器人因其体积小可以进入人体血管在人的血液中游动可以完成医生难以完成的疾病的治疗和人体保健工作B.医学超微机器人还可以深入人体内脏如肾心脏等进行检查工作C.医学超微机器人除了对人体进行检查治疗外还可以防止因使用农药造成的环境污染D.医学超微机器人除了注入血管清除毒物的功能外在外科手术上还可以用微马达来缝合神经微血管眼球等3.根据原文内容以下推断正确的一项是A.利有超微技术制造的机器人可以进入人体血管清除病毒胆固醇脂肪等我们血管内放入这种机器人后就可以不生病B.在人们的想象中超微机器人可以有一定的规律可以根据环境的不同改变自己的行为这样不管病毒如何变异植入人体的机器人都可以对付确保主人的健康C.美国哈佛大学研制成功了直径只有7微米的涡轮机一张邮票上放置几千人这种涡轮机都可以看清它的结构D.超微技术产品的潜在价值和用途一时还无法做出判定但是可以相信这种产品将来会进入我们的家庭起到奇妙的作用
阅读下面的文字完成1—3题寂静钱钟书周灿人12月19日寂寥的寒夜清华圆日墓旁烛光隐隐小提琴哀婉的曲调飘散在清冷的夜空人们伫立无语鞠躬献上白菊偶有路人好奇这是在祭奠谁有人低声答语今天是钱钟书先生辞世10周年10年前钱钟书先生安详离世遵钱先生遗嘱一切从简连在八宝山的告别仪式也只有短短的20分钟如此寂静钱先生的一位生前好友说那日清华的南北主干道上飘起了一千只纸鹤学生们用这种方式静静地送别他们的老学长他的人生本不寂静无论是人们熟悉的围城还是近乎天书的管锥编都惊讶了世人折服了学界管锥编单是书证就数万条引述涉及四千位作家上万种著作世人惊叹大师风华绝代天才卓尔不群然而他却又静静地坐在书斋里照例埋头读他的书做他的学问图书馆内很多冷僻线装书的借书单上只有他一人的名字即使是身处困境他也只是默默地埋头书本__时他被送去于校劳动改造能看的只有寥寥几本书但只要抱起书本来就能兴致盎然第一批大赦回京的名单中没有钱钟书也没有杨海他们夫妻二人平静地走回窝棚杨先生说给咱们这样一个棚咱们就住下行吗钱先生歪着脑袋认真的想了一下说没有书__后对钱钟书先生的称颂日渐升高然而钱家的书斋内一如既往地平静他谢绝了一切记者和学者的拜访有人将此误读为清高孤傲自以为是他人的不解钱先生并未在意过杨绛先生说他从不侧身大师之列他只想安安心心做学问钱先生做学问是’心在焉’清华大学一位老师说而我们今天这个社会上今天这个校园里有多少人则是‘心不在焉’清华大学一位博士生说他多次读围城读第三遍时息然明白围城不是别人给的正是人在日复一日的生活中为自己编织的钱先生没有为自己修筑围城所以他一辈子都活得坦然真挚10年后的清华20年后的12月19日依旧是纸鹤飘飞烛光摇曳依旧只有师生们的心照不语不时有人向钱先生的照片投来好奇的眼光这是谁他一生淡泊未曾想过要轰轰烈烈但也正是这种寂静中他书写了后人无法想象也难以企及的波澜壮阔我们往往只惊叹他这个脑袋是怎么长的却总是忘了去关注他两耳不闻喧嚣事的用心苦读以及恪守完整人格的刚毅坚卓寂静这是钱先生的心底所愿不要奇怪为什么他的离世和10周年纪念都如此寂寥这正是他的一生的格调一位热爱他的读者说这个世上唯一的钱钟书走了是的这个时代再也没有了钱钟书但是不是也因为这个时代不再寂静选自2008年12月24日中国青年报有删改1.下列对作品的分析和概括不正确的两项是A.文章写路人对清华师生祭奠钱钟书先生的好奇突出了他人对钱钟书的不了解他人之所以不了解是因为钱钟书清高孤傲拒绝了一切媒体的采访B.不能被赦回京继续留在干校钱钟书夫妇依然平静对于希望能够埋头读书潜心治学的钱钟书来说干校生活的缺憾只是没有书C.钱钟书先生作为世人公认的大师他的人生本可轰轰烈烈而不寂静但他从不想侧身大师之列没有修筑名列的围城将自己围住D.题目寂静钱钟书意味着文章要围绕各种人的静来写如写清华师生10年后纪念钱钟书先生虽没有出现静字但也暗示了静E.文章报道了清华师生的祭奠活动写了钱钟书先生给人们带来的好奇惊叹和崇敬展现了他的大师风范和完整人格给人以启迪2.文章倒数第二段加点词语格调的内涵丰富请简要分析答_______________________________________________________________3.文章的结尾说这个时代再也没有了钱钟书但是不是也因为这个时代不再寂静请结合全文深究时代的寂静与产生钱钟书这样的大师之间的关系答_______________________________________________________________
阅读下面的文字完成第1―3题范艾伦辐射带闪电发生的时候道道弧光如同从云端抽打地面的鞭子可是这鞭子不仅抽击着地面而且还抽打着地球的外层空间美国国家航天局的詹姆士·格林博士的研究就表明雷暴中的无线电波有些散逸到了外太空从而为在地球外层范艾伦辐射带运行的人造卫星清理出了一条安全地带地球上的范艾伦辐射带是上世纪50年代到60年代初美国科学家范·艾伦根据宇宙探测器探险者1号3号和4号的观测而发现的辐射带分为两层形状有点像砸开成两半的核桃壳离地球较近的辐射带称为内辐射带较远的称为外辐射带也分别称为内外范艾伦辐射带辐射带从四面把地球包围了起来而在两极处留下了空隙范艾伦辐射带是由地球磁场俘获的高速运动的带电粒子组成的地球磁场中不可见的磁力线从南极区域延伸出来进入太空再回到北极区域由于辐射带中的粒子都带有电荷它们会受到磁力的作用沿着磁力线盘旋前进并且在行星磁场最聚集的两极之间不断反弹这个辐射带内的高能带电粒子对载人空间飞行器和卫星仪器都有一定的危害辐射内层距地面约7000公里外层距地面约为13000公里两层中的缝隙为辐射较少的安全地带人造卫星可以在此区域内安全运行人称范艾伦带缝但是有时太阳风暴也会暂时把这条缝弥合起来这时人造卫星的工作就会受到相当大的影响自从发现了范艾伦辐射带之后科学家们一直感到很困惑为什么在辐射带中间会出现一个安全地带?过去主要的理论认为由于辐射带中的湍流产生的来自太空的射电波将这一区域清理出来形成了范艾伦带缝另一种理论则认为由闪电产生的射电波才起到了清理安全地带的作用格林的研究为后一种理论提供了有利的证据格林认为被地球磁场俘获到的带电气体会使闪电发出的射电波弯曲使得这些射电波沿着地球磁力线流向地球两极的上空之中在那里射电波与带电粒子发生作用带走一小部分能量并改变这些带电粒子的方向使它们逐渐回落到地面不再反弹回外层空间可以说闪电产生的射电波就像地球外围的电扫帚一样把高能粒子一扫而光从而形成一个范艾伦带缝这个研究对航天飞行很重要目前太空中飞行的人造卫星超过600颗每个都价值不菲如果没有闪电清理出来的安全地带人们还真的很难决定把这些宝贝疙瘩放在什么地方选自2005年第5期科学之谜有删改1.下列对范艾伦辐射带这一概念的相关叙述不正确的一项是A.范艾伦辐射带是上世纪50年代到60年代初美国一位科学家根据宇宙探测器探险者l号3号和4号的观测而发现的B.范艾伦辐射带分为内外两层内层距地面约7000公里外层距地面约13000公里C.地球磁场俘获的高速运动的带电粒子组成了范艾伦辐射带这些带电粒子对载人空间飞行器和卫星仪器都有一定的危害D.范艾伦辐射带内外两层中的缝隙地带是辐射较少的安全地带一般情况下人造卫星可在此区域内安全运行2.下列不属于格林研究的理论的一项是A.被地球磁场俘获到的带电气体使闪电发出的射电波弯曲这些射电波会沿着地球磁力线流向地球两极的上空B.在地球两极的上空射电波与带电粒子发生作用带走一小部分能量并使这些带电粒子的方向发生改变使它们逐渐回落到地面C.闪电产生的射电波就像地球外围的电扫帚一样把高能粒子一扫而光从而清理出一条安全地带D.目前在太空飞行的人造卫星有600多颗它们都能在闪电清理出来的安全地带安全飞行3.根据本文提供的信息下列推断不正确的一项是A.地球磁场中不可见的磁力线是形成范艾伦带缝的条件之一B.如果没有被地球磁场俘获到的带电气体的作用那么闪电发出的射电波可能是笔直的C.没有对范艾伦带缝的发现目前在太空中飞行的600颗人造卫星就不可能研制成功D.科学家对范艾伦带缝的研究推动了人类航天飞行事业的发展
阅读下面的文字.完成1—3题和尚动得我动不得?①阿Q.伸手去摩静修庵小尼姑新剃的头皮小尼姑满脸通红地说你怎么动手动脚阿Q.的答复是和尚动得我动不得?②说和尚动得不免有诬蔑之嫌且不去管它但这句话实在警辟它简洁而又活脱脱地勾出了一些人的一种心理和处事原则本来并不认为动得有理但既然有人先动了那么我也来动一动便是理直气壮至少无可非议的了和尚动得我动不得?能化非为是变无理为有理既有助鼓起自己动的勇气又可以充当抵御责难的挡箭牌功能多样效用明显所以这一原则便被一些人广为采用③但这种处事原则通常只施之于弱于己者阿Q.只把它应用于小尼姑当年列强的门户开放利益均沾政策也只加之于贫弱的中国此外有时也用于某些公物或近于无主之物近六十年前杭州乡下人纷纷去挖雷峰塔的砖便是一例④不幸的是旧社会的这种分泌物至今仍然顽强地附着在某些人们的身上现在缺少自卫能力的弱小者已经很少因为有人民的政权保护着而公物却旧见其多起来而这公物在一些人的心目中却又似乎与无主之物难以区别于是和尚动得我动不得?这一原则的施用范围便越来越广泛看见别人在那里用公款走吃大喝我至少也得小吃小喝一番你多占了三间房我堡也来多占三间如果没有你那么大的能耐便多占一间也行既然你开得后门我有什么开不得?于是对于种种不正之风尽管颇为不满却又往往不免多少沾点边然而虽然沾了点边却仍然心安理得因为有和尚动得我动不得?的原则在⑤和尚动得我动不得?是一种泯灭良知的麻醉剂一种自我欺骗的借口一种向邪恶看齐的哲学这样一种心理或处事原刘如果在社会上弥漫开来不但扶正祛邪难以实现而且会形成一种破坏力量当年的雷峰塔终于倒掉西湖至今缺了一景今天某些厂矿设备遭到哄抢某些森林被滥砍乱伐不过是小焉者其大焉者则是是非观念的淡漠以至混淆人们的灵魂受到污染和销蚀⑥在和尚动手的面前可以有三种态度出面制止不许他动这是革命者和先进分子他动我不动不失为洁身自好的正直之士你动我也动便属于无赖甚至可恶了这里没有硝烟炮火但我们每个人都面临着一场考验⑦和尚动得我动不得?固然要不得应该受到谴责但有这种想法的人毕竟不是首恶我们应该首先斥责制止惩处那些先动手并且在那里大动特动的和尚否则不但有欠公允而且可能于事无补⑧至于有的人本身就是一位大和尚却也在那大嚷大叫批什么和尚动得我动不得?的更应该加以揭露还他一个本相1.下列对本文的理解和分析不正确的一项是A.文章以和尚动得我动不得?这句阿Q.的名言穿针引线结构全篇这不仅使全文结构严谨而且极大地增强了说理的形象性和幽默感B.因为和尚动得我动不得?这种处事原则功能多样效用明显所以在今天这一原则的施用范围等便越来越广泛C.当年的雷峰塔终于倒掉西湖至今缺了一景这一例证意在揭示和尚动得我动不得?这种处事原则也用于某些公物或近于无主之物D.作者将动手的和尚分为大和尚和小和尚并尖锐地揭示其恶劣行径这样的分析不仅精到透辟淋漓痛快而且情趣盎然2.第④段中画线的语句对论述文章的中心有怎样的作用?_______________________________________________________________3.我们应当怎样遏止和尚动得我动不得这种现象请依据文意分条概括_______________________________________________________________
阅读下面的文字完成1～4题可可西里学群①这是一种辽阔的宁静一种深厚的安详山川大地如此壮美却又表现得如此平静在这里无论你朝哪个方向无论你走多久都是这么静美这样安详这样无穷无尽②我注视着周围的宁静山一副静思默想的样子草地湖泊大地和天空全都带着静默的神情我感到这片土地上藏有某种只有沉默的山和旷远的天才知道的东西我感觉到了可我不知道那是什么那些散布在草地上的牦牛和羊每天看着这些只是低着头把大地的静默吃进肚里然后反刍仿佛它们从大地那里获得了什么仿佛他们反刍的是一些伟大的思想③是的在这天空才有的高度上在这天空般辽阔的宁静里山水木石在其间走动的动物无不带上神性一朵花一片叶子就像一位先知因此羚羊的啃食牦牛的反刍就有了修炼的意味④真的羡慕那些在这里游走的生命不用开会不用呼吸污浊的空气不用忍受噪音不用在不想笑的时候做出一副笑的摸样不用去做那些你并不想做的事情坚守简单而纯粹的生命真想变成一头羚羊一匹野驴或者哪怕一只兔子用博大的心脏从这里走过走过自己曲一生饿了就低下头伸出舌头撩起一把草用嘴唇捉住一扯把大地把季节把遍洒阳光和雪花的天空一齐扯动⑤我试着像野兽一样行走一直走到看不见公路看不见汽车的地方在这里寂静是可以吸入脏腑的你响亮地听到自己的呼吸自己的脚步满世界都是这种声音⑥只要有足够的宁静尢地便显出他的神奇沉静的大地离永恒这样近在永恒的宁静里行走那就是朝圣人用他的脚步向着大地朝圣我从大地上走过大地从脚上走进我的血液走进我的体内我留下的脚印成为大地的一部分走进我体内的大地成为我的灵魂大地走进你以后就装得下山川人物就可以把自己的辽阔在原野上铺开风在我的里面吹拂河水在里面奔涌连雪山也牵带着白云移来胸间⑦第二天一场大雪把一片安静纯美的童话铺在可可西里从辽阔的草地到远处的山雪山就像童话中的城堡阳光给他披上一层甜美的红云野生动物纷纷出场藏羚羊牦牛野驴黄羊白唇鹿狼还有许多鸟类他们是童话的主角连天上的白云也忍不住来到童话中他们的影子在雪地上轻轻悄悄地游移⑧雪其实是来到地面的天空天空来到地面上地面也就成了天空走在雪地上每一个脚印都印在天空的洁白上⑨唯其高我们这个星球上总算留住一块不事稼穑没有被耕耘过的地方好让我们站在高处放眼遥望灵魂有一个驰骋的地方⑩庸常的市井生活似乎不再缺少什么它缺少的只是辽阔人们抵达了许多东西唯独不能在一片辽阔中静静地抵达自己⑾梭罗说野地里蕴含着这个世界的救赎如此说来青藏高原的可可西里大概是我们这个世界最后的救赎了选自散文·海外威1.解释下列两句话在文中的含意①我从大地上走过大地从脚上走进我的血液走进我的体内我留下的脚印成为大地的一部分走进我体内的大地成为我的灵魂②人们抵达了许多东西唯独不能在一片辽阔中静静地抵达自己2.可可西里这片天地具有怎样的特征?这里的生命具有怎样的特征?3.第⑦⑧段写雪景请简要分析这里运用了哪些写作手法有怎样的效果4.请结合你对全文的理解简要说明作者为什么把可可西里称为我们这个世界最后的救赎
阅读下面的文字完成1～3题风干的名著司葆华①有关名著的改编缩写问题多年以来聚讼纷纭议论不断但不管不同的声音有多少各种各样的改编本依然源源不断流行坊间这些改编缩写本其数量之多简直有把天下名著一网打尽之势纷纷冠之以中国古典名著普及本外国名著学生读本还有什么袖珍本卡通本速读手册等名目繁多如乱花撩眼②我认为文学作品尤其是名著是不能改编缩写的至于用戏剧影视等其他艺术形式表现则另当别论单从文学这种精神产品的特殊性说来改编缩写之举便有违常理文学作品是一个生气贯注的有机整体是各组成要素之间撕掳不开的血肉关联的组合这种有意味的形式一经成形便由不得别人来改动了压缩了篇幅减少了字数不仅仅是量的变化更重要的是质的变异和退化或干脆就是仅仅与原作名字相同的另一部东西③著名学者陆建德指出文学名著必须维持原貌正如阿凡提的汤必须原汁原味我们爱读红楼梦因为那是曹雪芹的文字一部伟大的作品多‘潜在的魅力’人物头上小小的饰物或下意识的细微举动都暗含了丰富的内容正因为如此文学名著才发散出千古如斯的永恒魅力给人以经久的艺术享受改写者往往遗神取貌地抽取所谓故事而对那些看似无关宏旨其实又充满意味的细节都看成可有可无的无谓枝蔓难逃朱笔的杀伐有完整情节的作品尚不能改动更遑论那些异乎传统路子的作品别的不说就如汪曾祺和阿城吧他们在作品里营造的那种境界流淌着的那种诗性语言依样画瓢都学不像更不要说什么改写了④我想起了有阵子对京剧的改造据说为了让这个传统艺术能叫年青人接受便去掉京胡月琴的悠悠京韵代之以嘭嘭嚓嚓的动感摇滚这种被改造后非驴非马的东西结果如何可想而知倒是和时下名著的遭遇惊人相似原本沉甸甸的东西变得轻飘飘醇美的诗情变得淡乎寡味丰饶的意蕴变得肤浅稀薄形象苍白语言温吞乏善可陈这类东西不可能引起读者进一步阅读原著的欲望而恰恰相反会严重地败坏读者原本不错的胃口在他们看来这些所谓名著还不如小时候老爷爷讲的故事那般亲切有味⑤在速食快餐速配一次性等快捷型消费成为时尚的今天名著改写之大行其道不是偶然的这种短平快的东西无论对阅读上只想浅尝辄止装点门面的成人还是考试应急的学生无疑适销对路但提高素质实在是一件旷日持久的事情特别是在文学艺术方面更需要长期的浸润和熏染这是一种作用于灵魂的过程急于求成不得那些风干的名著那些被榨干了艺术汁液的纸页能给读者留些什么呢选自2008.12.15光明日报1.下列有关名著改写的说法符合文意的一项是A.由于没有多少不同的声音所以名著的改编本源源不断流行坊间B.改写者只是抽取名著中的故事而忽略了那些充满意味的细节C.有完整情节的作品不能改动那些异乎传统路子的作品则更不可以D.在改写者看来那些所谓的名著不如老爷爷讲的故事那般亲切有味2.阅读②～④段简要概括文学名著是不能改编缩写的理由3.从文本最后一段看今天我们阅读文学名著的正确态度是什么
阅读下面的材料完成12题由美国次贷危机引发的金融危机对我国经济社会影响巨大其中受冲击人数最多最需要帮助的是农民金融危机和投机炒作导致全球农产品价格剧烈波动在农产品价格上升周期中我国农民未赚到钱即使国内农产品价格短期和小幅上涨所带来的利润也被生产资料和流通成本更大的涨幅所抵消目前国内农产品售出难价格普遍下跌农民务农收入缩水如果农民的收入不增长任何扩大内需的措施和产业振兴的计划都可能成为无源之水因此在应对金融危机中要高度重视对农民的扶持和救助工作千方百计地开拓农民增收渠道对外出务工的农民要将稳定农民工就业岗位作为扩大投资和内需政策的着力点将企业稳定就业岗位作为接受政府扶持的条件之一政府投资工程要将扩大就业作为优先考虑目标对不想务农的返乡青年农民工要通过再就业引导技能培训创业支持等方式提高再就业比例和创业能力对务农人员要协调好承包地流转问题预先化解土地纠纷挖掘农业内部征收潜力通过结构调整农产品加工增值现代农业建设等提升农业产业附加值提高粮食最低收购价加强农产品促销和产销衔接加强农产品进出口调控等稳定农产品市场价格增加农民销售农产品的收入还要通过增加农资综合补贴种粮直补良种补贴和农机具补贴利用各种补贴政策增加农民收入在2009年大中专毕业生就业工作中要将确保农村出身毕业生的就业作为重点要加快农村社会保障制度建设以及异地转移政策的推进力度使农民不但有钱花还要敢花钱选自2009年03月25日人民日报1.为什么说金融危机中最需要帮助的是农民?请分条概述2.分析文本说说在对农民的扶持和救助工作中要开拓农民增收的哪些渠道每条不超过12个字①②③④
阅读下面的文字完成1～3题我国是小米和大米的起源地小米是指粟黍主要在黄河流域起源和发展后来成为我国北方的主要农作物北方现在主要的谷物是小麦而小麦又是从西亚那边传过来的不是我国原生的长江流域是稻作农业的起源地所以我国是两种农业的起源地——北方是以小米为主的农业起源地南方长江流域是以大米为主的农业起源地过去研究农业起源农学家主要是根据栽培种与野生祖本的关系也就是根据植物的基因库认为基因种类多样化的地方就应该是农业起源的中心所以一般都认为印度是稻作农业的起源中心日本学者也提出过山地起源说认为东南亚北部的山地包括中国的云南泰国缅甸越南北部还有印度的东北部这个区域是稻作农业的起源中心事实上早在公元前四五千年的时候我国南北两个农业体系就已经形成了黄河流域和长江流域都有一个漫长的冬季冬季的食物资源比较缺乏先人就得想办法来增加食物的资源这就是农业产生的一个社会动力而这两个地方又恰恰有可以栽培的野生祖本植物粟的野生祖本就是狗尾草这里到处都是黍的野生祖本在华北地区也能找到有野生黍所以人们可以栽养它在长江流域有野生稻现在江西湖南都还有这些地方是野生稻分布的北部边缘为什么许多农学家考虑野生稻从印度起源从山地起源还有一些农学家考虑从华南和东南亚起源因为这些地方野生稻非常多而长江流域野生稻很少是野生稻生长的边缘地带然而他们就没有想到一个问题那些野生稻多的地方其它的食物也多人们就用不着种稻了稻谷作为食物的优势在哪里它的优势是易于贮藏填补冬季食物的匮乏而且稻谷又是一种一年生的植物种了以后等不了几个月就可以收获到第二年开春又可以下种要是别的植物比如说水果或者是干果像栗子橡子你把这些种子保存后播种多少年以后才能结果周期太长谷类作物包括水稻小麦玉米都有这样一个共同的优点所以在这样的自然地理气候条件的背景下黄河流域跟长江流域就成了两种农业起源的温床这两个农业体系的形成对我国来讲极为重要北方旱地农业歉收了南方的水地农业可以做补充南方水地农业歉收了北方旱地农业可以做补充中国文化的特色就以广大的农业为基础而且是两个农业体系就像双子星座似的拧在一起选自2009年1月8日光明日报农业起源与人类古代文明有删改1.下列对我国成为两种农业起源地的原因表述不正确的一项是A.长江流域是野生稻分布的北部边缘这些地方长有少量的野生稻B.黄河流域有野生黍和大量的狗尾草都是可以栽培的野生祖本植物C.两流域都有漫长的冬季冬季里食物资源比较缺乏人们有生活压力D.水果或者是干果像栗子橡子之类的植物从播种到结果周期太长2.下列对文章内容的理解不正确的一项是A.我国南方种植大米北方种植小米小麦的农业体系是在六七千年前形成的B.日本学者提出稻作农业山地起源说是因为那里野生稻多基因类型多样化C.水稻谷子等谷类作物共同的优点就是易于贮藏能够填补冬季食物的匮乏D.有南北两个农业体系对我国极为重要一方遇到自然灾害另一方可以做补充3.下列根据文中的信息所作的推断正确的一项是A.我国南北两个农业体系几千年前就已形成经历了自然与历史的检验这种农业种植传统将不会改变B.农业起源的条件是多方面的除了自然地理气候的背景之外最重要的条件就是人类的聪明与智慧C.水稻之所以没有起源于印度或我国的华南一带主要是因为那里气候温暖自然资源丰富食物充足D.水稻和谷子的成功培育证明了越是自然条件差的高寒地区越能培育出生长期短易于贮藏的粮食作物
阅读下面一段文字完成1—3题根据国际湿地公约湿地是指自然的或人工的长久的或暂时的沼泽地湿源泥炭地或水域地拥有静止或流动的水体包括低潮时水深不超过6米的滨海水域湿地通常具备三个要素水成土临时或长期的水淹条件耐湿生物或水生生物尤其是植物这就将人们惯常理解的仅指水域与陆地之间过渡地带的湿地概念扩大至在空间上与之紧密相连的河流湖泊等水体使其形成整体这有利于湿地生态的综合保护滨海湿地和由河流湿地湖泊湿地构成的内陆湿地属于自然湿地;为满足人类需要而建成的水库渠道水田塘堰等属于人工湿地我国湿地资源丰富占世界湿地资源的十分之一湿地与森林海洋并称地球三大生态系统具有不可替代的重要功能与人类生存发展休戚相关湿地是许多野生动植物包括许多濒危物种的家园是全球生态系统中的巨大基因库湿地也是蓄水防洪的天然海绵能保持大于其土壤自身质量3至9倍甚至更高的蓄水量能在短时间内蓄积洪水然后慢慢将水排出湿地还是有毒物质的降解容器当人类活动造成的各种有毒物质进入湿地时许多湿地植物和湿地中的微生物群落能对其进行降解和转化净化环境这是湿地享有地球之肾美誉的重要原因湿地资源丰富是人类的衣食父母湿地提供的动物产品如鱼虾等是人类重要的蛋白质来源产自湿地的谷物养活了全球50%的人口取自湿地的芦苇是重要的造纸原料湿地的水资源不仅为人类提供用水保障也提供了舟楫便利湿地资源还可以通过多种方式转换能量如水力或泥炭发电另外湿地景观独特是人们理想的旅游休闲场所但长期以来人类对湿地生态系统的整体性和多功能性认识不足为了眼前或局部利益而透支湿地资源例如将大量湿地排水后改作他用导致湿地面积锐减;过度捕捞采挖湿地动植物破坏了湿地生态平衡;上游湿地的林木砍伐造成水土保持功能退化使中下游泥沙淤积湿地蓄洪功能下降;工农业和生活污水随意排放严重污染湿地水体现在人们已经意识到保护湿地的紧迫性并积极探索科学的方法美国密西西比河沿岸农业带产生的大量硝酸盐和其他化学物质不仅导致流域水质恶化刺激藻类泛滥还在入海处的墨西哥湾形成一个面积20000平方千米的无氧区专家们认为流域内湿地的大量丧失导致入海径流氮负荷过重是造成无氧区的主要原因有专家提出解决问题的根本办法是在全流域进行大规模湿地生态重建全面恢复湿地生态系统功能这个建议已得到认可由于湿地类型多样其功能和价值不尽相同因此湿地生态的恢复和重建要有具体目标因地制宜例如用于控制污染的人工湿地可大量种植芦苇香蒲莎草等植物通过收割再利用或沉积的方式去除水体中大部分的营养盐这是分散和净化工农业及生活污水的有效办法作为鸟类或鱼类栖息地的湿地其生态保护要特别注意保持自然状态下的原型状貌以水文调节为目的的湿地建设重在加强湿地的滞水能力为人们提供旅游休闲场所的湿地建设则更应重视优美环境的营造当然各类湿地生态的构建在承担主要功能的同时完全可以实现多种功能的有机融合1.下列对湿地的说法不准确的一项是A.湿地指长期被静止或流动的水体覆盖的地域如沼泽地湿源泥炭地或水域地B.湿地中的人工湿地有水库渠道水田塘堰等与人类的生存与发展密切相关C.湿地通常被认为是指水域与陆地之间的过渡地带这只是对湿地的一种狭义理解D.湿地中的水体与湿地的其他组成部分难以分割共同构成了湿地整体的生态系统2.下列对湿地与森林海洋并称地球三大生态系统具有不可替代的重要功能与人类生存发展休戚相关的理解不准确的一项是A.自然环境独特的湿地为许多野生动植物提供了家园也为人们提供了理想的旅游休闲场所B.自然资源丰富的湿地是人类的衣食父母为人类生存发展提供了所有物资如食物饮水能源等C.生态系统完善的湿地就像一块天然海绵既有很大的蓄水量和很快的蓄水速度又能将水慢慢排出D.生物构成多样的湿地可以利用生物自身的功能有效降解和转化有毒物质因而有地球之肾美誉的重要原因3.根据原文提供的信息下列推断正确的一项是A.我国湿地资源丰富占世界湿地资源的十分之一因此我国淡水资源的人均占有量也很高B.人类应当汲取为了眼前或局部利益而牺牲湿地的教训不要再为自身利益去利用湿地资源C.只要大量种植芦苇香蒲莎草等植物就能充分保持湿地在自然状态下的原型状貌D.只有着眼于全面地恢复湿地生态系统的功能对各类湿地生态的恢复和重建才会真正有效
阅读下面的文字完成1一3题极速蓝光随着多媒体技术的不断发展现在的视频节目分辨率做得越来越高让我们在欣赏到更清晰的影视节目的同时也使得需要存储的数据量大大增加传统DVD光盘的容量已经无法满足要求蓝光以及蓝光光盘适时的出现解决了这一问题新一代蓝光DVD存储技术采用全新的蓝色激光波段进行工作并因此而得名蓝光利用波长较短的蓝紫色激光读取和写入数据通常来说波长越短的激光能够在单位面积上记录或读取越多的信息因此蓝光使高密度光存储技术的突破步伐迈得更大对于光存储产品来说蓝光提供了一个跳跃式发展的机会蓝光为什么可以读写密度更大的光盘呢?这要从激光谈起读写用的激光精确到极限能读出这种激光波长一半长度的点蓝光光盘使用波长约405纳米的蓝紫色激光能够读写200纳米左右的点而数码光盘DVD和普通CD光盘则分别使用波长约650纳米的红色激光和波长约780纳米的近红外激光只能够读写325纳米和390纳米的点所以同样的一张光盘能读写的点多了记录的信息自然也就多了蓝光光盘的直径为12厘米和CDDVD光盘的尺寸一样目前一张单层蓝光光盘能够存储25GB的文件足够刻录一部2小时的高清晰电影双层更可以达到46～54GB的容量同时蓝光允许4.5~9MB/s的记录速度是现在DVD的1-2倍蓝光光盘拥有一个异常坚固的层面可以保护光盘里面重要的记录层保证蓝光产品的存储质量和数据安全在技术上蓝光刻录机系统可以兼容此前出现的各种光盘产品蓝光产品的巨大容量为高清电影游戏和大容量数据存储带来了可能和方便将在很大程度上促进高清娱乐的发展目前蓝光技术得到了世界上170多家大的游戏公司电影公司消费电子和家用电脑制造商的支持不仅如此日立三星LG等业界的巨头还于2004年10月4日联合成立了蓝光联盟BDA负责蓝光光盘标准制定及促进版权保护技术的完成如今BDA的成员已经达到90多个在创造蓝光光盘发展机会方面作出很大贡献促成了蓝光光盘的成功选自百科知识2008年第8期有删改1.下列理解符合原文意思的一项是A.蓝光光盘和分别使用红色激光近红外激光的CDDVD光盘的尺寸一样而记录的信息量和速度却是CDDVD光盘的1-2倍B.蓝光光盘采用双层结构不仅增大了容量而且具备了一个异常坚固的层面保护里面重要的记录层保证存储质量和数据安全C.通常来说读写光盘使用的激光波长越短读写的点就越小精确度就越高读写的密度就越大光盘存储的信息量也就越大D.蓝光联盟成功研制出蓝光光盘负责制定了蓝光光盘标准完成了相关的版权保护技术为蓝光光盘提供了跳跃式发展的机会2.标题中极速一词有哪些含义?3.蓝光产品为什么能够在很大程度上促进高清娱乐的发展?请简要概括其自身原因
阅读下面的文字完成1～3题叶圣陶在四川①1940年初夏叶圣陶来到成都在四川省教育厅教育科学馆工作他白天去办公晚上教儿女们写写文章常常在晚饭之后把油灯移到桌子中央至善至美至诚就凑着光亮认真地听父亲讲解有时候儿女们也和父亲热烈讨论他们每人每星期交一篇文章叶圣陶一向主张作文要说自己的话要写自己的真情实感对儿女们的作文他也从来不出题目随他们写去这也是他们一天中最感兴味的时刻叶圣陶一边看他们的文章一边问这儿多了些什么这儿少了些什么能不能换一个比较恰当的词儿把词儿调动一下把句式改变一下是不是好些?遇到看不明白的地方他就问孩子们原来是怎么想的到底想清楚了没有为什么表达不出来怎样才能把要说的意思说明白他问得十分仔细简直就是严格的考试同时也是生动活泼的考试孩子们都乐意参加这样的考试②但是对于叶圣陶到了成都以后使他格外高兴的事却要算和朱自清的朝夕相见了几十年来这两位作家亲似手足朱自清曾写过我所见的叶圣陶叶圣陶的短篇小说等文章1931年8月朱自清由北平动身访问欧洲就是在叶圣陶鼓动下才写出了欧游杂记的朱自清在这本书的自序里曾提到叶圣陶帮助设计题字校对等叶圣陶曾写过与佩弦的散文讲述他们之间的友情③促膝谈心随兴趣之所至时而上天时而入地时而论书时而评画时而纵谈时局品鉴人伦时而剖析玄理密诉衷曲可谓随意之极致了这当儿名誉之心是没有的利益的心是没有的顾忌欺诳等心也都没有只为着看出内心而说话说其不得不说其味甘而永无所不领会真可说彼此如见其肺肝然的④现在很难得他们同处一地又在一起工作还先后合编了精读指导举隅偶和略读指导举隅作为中学生学习国文的课外读物列入四川省教育科学馆丛书出版⑤为了浇灌中学生这块抗战时期青年的精神家园叶圣陶1945年9月离开成都到重庆住在螃蟹井开明书店那个局促的小楼上看稿编辑和作者读者书信联系甚至校对都由他自己动手他热情认真宽容一心一意为作者和读者服务来稿只要有可用之处他就诚恳地提出修改意见赵景深在文心剪影里说他的复信措词谦抑字迹圆润丰满正显出他那谦和而又诚实的心.正如当年他主编小说月报曾精心培育了一大批后来成为新文学史上的著名作家时那样他那公而忘私的精神和工作态度给予年轻一代的教育鼓舞的力量是无法估量的当时中学生杂志一位年轻编辑后来回忆说他是实际的教育家但不是取教训态度的老师而是取辅导态度的顾问他是热忱的事业家在编辑部不是做官当老爷而是脚踏实地以身作则放手让青年编辑在实践中锻炼有合理的建议欣然采纳对可用的稿件热诚支持有忽略的地方及时提醒有弄错的地方予以纠正这就是真正的教育者的榜样在他身上似乎更多的是儒家思想从他为自己的儿女取名至善至美至诚可以看出他追求的是一种多么崇高的境界但是他又能把握时代的潮流而有所取舍不断前进选自叶圣陶和他的世界1.1叶圣陶指导儿女们写作有什么特点2他对儿女们的作文又是从哪些方面评议的请结合原文概括回答2.1和朱自清见面叶圣陶为什么会感到格外高兴2他们谈心时为什么能达到随意之极致请简要分析3.叶圣陶晚年曾用得失塞翁马襟怀孺子牛来自勉依据传记内容探究文中哪些方面已经体现了叶圣陶的孺子牛襟怀请简要论述
阅读下面的文字完成1～4题乡村的风许俊文①风是乡村的魂它不喜欢老是待在一个地方到处游荡着时南时北忽东忽西的它走到哪里哪里就能感觉到乡村的呼吸②每次从城里回到老家豆村第一个迎接我的便是风我们虽然好多年没见面了但它一点儿也不生分先是用顽皮的小手把我服服帖帖的头发拨弄乱再在我干净的皮鞋和西服上随意撒些尘土与细碎的草屑要是春天风就像一只摇头摆尾的小花狗当我刚从汽车上走下来视觉还没来得及舒展开它就从我的身上嗅出了豆村的气味亲亲热热地扑过来伸出温软的小舌头一下一下舔我的手与脚踝你赶也赶不走如果是秋天风里便有了果实发酵的味道那幽微的醇意好像一个去镇上打酒的孩子不小心把酒洒了一路惹人隐隐地有些陶醉③因为风的缘故乡村里许多平常得不能再平常的事物便有了某种诗意你瞧那晚风中的炊烟怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草云烟乱舞该虚的地方虚该实的地方实那是我们在绢和纸上无法做到的可谓真正的天书了莲荡也是一阵风吹过去一阵风又吹过来满荡田田的莲叶便乱了然而乱是乱了但却乱出了味道究竟是什么味道呢我也说不清看来这世界上的许多事情就像这风中的乱荷有一种不触动情欲的美大美你可以观可以赏但你却没有风的能耐把好端端的东西破坏了还居然翻出新意还有秋风中的那些树木原本蓊蓊郁郁的可是经不住风的手轻轻地摇晃三摇两摇的就只剩下一副骨骼了还是古人高明他们面对这样的凋零景象只用删繁就简三秋树七个字就把很复杂的意思表达出来随着黄叶随风飘逝树上那些平时看不见的鸟巢一个一个都露了出来远远看去恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上④说到风我想起了一件事有一年我从豆村带回一棵小枣树栽在城里自家的庭院中栽树之前我是下足了底肥的可是几年过去了并没有见它有多少长进我很纳闷就问父亲是什么原因父亲看了看周围的环境给出两个字缺风对缺风生长在乡村的树可不是这样的你千万不要以为风是可有可无的东西其实它是树和庄稼的神灵一棵得风的树就如同一个人得了机遇东风来了摇一摇西风来了晃一晃每摇晃一次它的根就往泥土深处扎一扎晃着晃着一棵树就在风中长高长粗了父亲把这种现象叫作得__记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌据说已经很有些岁数了可就是长不大村里有人想把它砍下做犁弓父亲制止道这棵树虽然长得不是地方但只要树头能从这凹里蹿出来一旦招了风不愁它不成材后来那棵黄栌居然有了出头之日风吹着呼呼地往上蹿一年一个样一年又一个样如今它已经有合抱粗了成了我们豆村的一个标志这大概就是神奇的风使然吧当然神奇的还有我的父亲尽管岁月的风已经把他的头发吹白了腰吹弯了甚至连牙齿也吹脱落了在风中踽踽而行时须拄一枝拐杖然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点道想必也该知足了⑤乡村里的许多事物小至一片浮萍一株草大到一棵树一座山都与风息息相关春风归来遍地绿它们不得不绿秋风君临千叶黄它们不得不黄在这回黄转绿的变幻之中永远不老的似乎只有土地只有风一拔又一拔的风吹了几千年几万年它吹走了许多东西又吹来了许多东西庄稼在风中拔节驴马在风中友情鸟雀在风中飞翔蟋蟀在风中浅唱低吟⑥倘若没有风这个世界多么沉寂!1.文中画线句子所说的诗意是通过哪几幅画面表现出来的2.文章描写乡村的风在第四自然段又写到两棵树的成长有什么用意3.作者借乡村的风表达了多种情感请分要点加以概括4.无形的风在文中被描绘得可见可感试从修辞手法的角度在第二五两个自然段中分别举出一例加以赏析
读下面的短文完成文1—3题大凡喜好运动热爱健康的人都知道有氧健身有氧操等运动早已是人们耳熟能详的一种健身方式了然而如今又有些专家反其道而行之建议应大力普及低氧健身低氧健身就是用人工的方法使健身房的氧气含量低于正常状态的一种健身方式研究发现低氧空气对人体具有良好的保健治疗作用能提高机体的免疫能力增强氧的运输和肝脏的解毒作用提高运动员的训练能力等有关专家说低氧健身的好处起码有两点首先人体处于低氧状态这是对人体正常状态的一种挑战人体为了适应低氧低气压的生活环境心率相应加快心脏的排血量增多血中的红细胞和血红蛋白也随之增多这使血液对氧的运输能力增强血液扩散到人体组织的功能也必然随之加强结果人体对氧的利用率便会相应增加还有当健身者在低氧状态下锻炼时肺的活动量变大可以使动脉血管扩张使全身的血液循环速度加快因此低氧条件下的健身与一般自然状态下的健身相比有增加红细胞数量增强免疫系统功能强化脑组织和肌肉对氧的利用等好处其次低氧能使人体内蓄积必要的二氧化碳这对健康十分有益的因为人的生命是既要靠氧气也要靠二氧化碳来维持的人体血液中不仅要有2％的氧气同时还必须要有6.5％的二氧化碳如果人体二氧化碳含量过低就会引起体内气体失衡造成酸多碱少的碱血症这将会破坏正常的新陈代谢过程损害人的神经系统和免疫机能最终导致丧失对疾病的自我防御能力其实低氧健身并不是一个新概念在美国低氧健身已成为一种最受欢迎的健身运动许多以往习惯于户外运动的人都转到健身房对此进行经常性的锻炼比如以前那些喜欢滑冰爬山和乐于冒险的人通常也到低氧健身房进行锻炼另外前苏联医学专家还曾发明过缺氧疗法让患者反复吸入只有10％氧含量的低氧空气以启动人体缺氧自卫系统的潜能从而达到有病治病无病强身的目的此法不仅对治疗心血管呼吸及神经系统疾病均有明显疗效同时还有缓解疼痛消除疲劳等作用看来低氧挑战有氧似有不可逆转之势现在的问题是低氧健身必须要在人工特制的低氧健身房内进行所以其价格自然会偏高一般来讲低氧运动的费用是普通健身的一倍左右有关人士称随着参加低氧健身人数的迅速增加和健身范围的不断扩大低氧健身的成本费用应该会下降也许这一天真的为期不远1.下列对低氧健身这一概念的理解不符合文意的一项是A.用人工的方法使健身房的氧气含量低于正常状态的一种健身方式B.低氧空气能提高机体的免疫能力增强氧的运输和肝脏的解毒作用C.人体处于低氧状态是对人体正常状态的一种挑战D.有些专家认为低氧健身有氧操等运动已经过时建议应大力普及低氧健身2.下列理解不符合原文意思的一项是A.碱血症将会破坏正常的新陈代谢过程损害人的神经系统和免疫机能最终导致丧失对疾病的自我防御能力B.低氧健身在美国已成为一种最受欢迎的健身运动许多以往习惯于户外运动的人都转到健身房进行经常性的锻炼C.前苏联医学专家发明过的缺氧疗法不仅对治疗心血管呼吸及神经系统疾病均有明显疗效同时还有缓解疼痛消除疲劳等作用D.低氧健身很多时候要在人工特制的低氧健身房内进行所以其价格自然会偏高低氧运动的费用是普通健身的一倍左右3.根据原文提供的信息以下推断不正确的一项是A.随着参加低氧健身人数的迅速增加和健身范围的不断扩大低氧健身将会因价格低廉而迅速普及B.低氧健身必须使健身房的氧气含量既要低于正常状态也要保持一定的含量否则会危及健身者的健康C.前苏联医学专家发明过缺氧疗法启动的是人体缺氧自卫系统的潜能所以也是属于低氧健身的范围D.低氧健身挑战有氧健身似乎具有不可逆转之势但是有氧健身也不会很快失去市场
阅读下面的作品完成1—4题亲爱的麦子周涛1我想说亲爱的麦子2我想对这种优良的植物应该这么称呼这并不显得过分也不显得轻浮3而且我还想对它对这种呈颗粒状的宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗珠般的东西人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢?4它很美尤其是它的颗粒有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色它从土壤里生长出来依旧保持了土壤的颜色不刺目不耀眼却改变了土壤的味道这就使它带有了土地的精华的含义特别是它还保持着耕种者的汗珠的形状这就像是大自然给予我们的某种提醒某种警喻仿佛它不是自己种子的果实而是汗珠滴入土壤后的成熟5这一切使它更美麦子它是如此的平凡然而却是由天地人三者合作创造的精品它使我们想到天空的阳光和雨水想到土地默默的积蓄和消耗想到人的挥动着的肢体它还可以使我们毫不费力地想到镰刀饥馑战争死亡等等最关乎人类生存的问题但是面粉不容易使人想到这些这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美6我是一个热爱粮食的人因此我非常乐意在春天的吉木萨尔翻弄麦子我们住的地方没有面粉厂也没有粮店庄户人只能分得麦子到一个河上的磨坊去磨成面粉7连续几天我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里然后倒水冲洗直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴透出一股琥珀色的圆满的忧伤然后晾晒几天再装入麻袋我看得出来麦子的色泽里含有一种忧伤的意味一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤这种忧伤和它的圆满形态浅褐色泽浑然和谐与生俱来而又无从表述毫不自知而又一目了然正是这使它优美8于是有一天我们起得绝早我们向邻居借来了一头驴和一辆架子车像是户儿家的一个重大行动似的把装麦子的麻袋搬上驴车朝磨房去了路上我突然觉得我和父亲像是两只松鼠或是连松鼠也不如的什么鼠类正运载着辛苦了一年收集来的谷物准备过冬我们如此重视的两麻袋麦子其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物我感到了滑稽有点哭笑不得人一旦还原到这种状态时生存的形象就分外像各种动物了9这就是我们的麦子一粒一粒的从田亩中收集回来的养命之物颗粒很小每一粒都不够塞牙缝儿的但是我们就是靠着这样一些小颗粒维持生命支撑地球上庞大众多的人群发明创造争斗屠杀繁衍爱憎不管人类已经进化到了何种程度它还在吃麦子——这就够了这就足以说明人类依然没有摆脱上帝的制约依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种而不是神10被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!11麦子进了磨坊缓慢迟重地在水磨上被磨损被咀嚼被粉化我想着一颗颗饱满的麦粒被压扁挤裂磨碎时的样子想着它们渐渐麻木任其蹂躏的状态有一丝呻吟和不堪其痛的磨难从胸膛里升起传染给我的四肢我真真实实地感到了我和它们一样和这些麦子一样正在一座类似的生活的水磨上被一点一点地慢吞吞地磨损着12我就是麦子我芬芳的新鲜的肉体正挤在历史和现实两块又圆又平的大石盘间在它们沉重浑浊的歌声中被粉化我欲哭无泪欲喊无声因为我就是泪水和汗珠平凡的凝聚物——麦子我将一代代地生长被割掉成熟被粉化被制成各种精美的食品被吃掉然后再生长人们把我叫作麦子只有一个诗人这样称呼我他说亲爱的麦子选自周涛散文有删改1.文中划线句被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!应怎样理解这句话在表达上有什么特点2.作者笔下的麦子很美请根据文意分点概括其美在何处3.本文耐人寻味请从形式和内容两方面对文章第11段麦子进了磨坊慢吞吞地磨损着进行简要赏析4.结合全文探究亲爱的麦子这个题目的多重含义
阅读下面的文字完成1—3题尺度彭程对于绝大多数的人物行为时间在绝大多数的情形下有两个字是躲避不开的尺度几乎多有的领域一切事物都因尺度的介入参与而存在运行自足自立尺度具有相对性在某个人群某种环境中被视为天经地义的尺度换一种背景来看可能匪夷所思莫名其妙驰骋于想象王国的作家悲壮的叫喊不创造毋宁死而另一边浸润了实证精神的科学家会奇怪如此虚幻的勾当何以会让人付出整个身心这时尺度之不同简直成为一道墙垣了所以这个世界上才会有那么多的隔膜误解乃至对抗小到一个家庭中长幼之间的代沟大到亨廷顿所说的文明的冲突尺度具有普遍性但是也不时会有意外仿佛当今赛事频爆冷门当代哲学家雄特跟斯坦放弃巨额家族遗产因为它们妨碍了他的哲学思考明代作家袁中郎辞去苏州行政长官之职因为他的趣味是无羁无绊与山水相喝和这些人当然是常人眼里的另类但你不能说他们没有尺度也许梭罗概括的最到位如果谁没有跟随队伍的步伐很可能他听到了另一种歧点他们对传统的尺度不以为然心中有着自己独特的标高越是杰出者就越勇于冲破流俗因为他们的目力更能洞察事物的本质更能窥见大美所在相比人云亦云者他们更乐于自己决定怎样迈步这就接近了一个重要的观念尺度的核心是个性或者说个性决定了尺度的美貌一条因果之链连接了二者而所谓个性不过是源自对生活的独特领悟和由此而生的特异的行为姿态在常人难以理解之处特立独行这凭借自己的尺度成就了不寻常的人生越是在这个复制的时代独特的个性就越显得重要而个性的极致是与尺度的臻于极致互为表里的然而我们看到的情形却不容乐观众多的生命样式都仿佛在一个模子里铸成更令人忧虑的是人们对此每每视而不见据说随着基因工程等现代科技的发展人除看得享长寿外甚至可以定制自己的器官形体你大可选择梦露的容貌乔丹的体型这当然令人雀跃但为什么很少听人谈及要为自己选择独特的生存尺度呢为什么不努力将尺度设定的更合理更美好更杰出呢1.下列对文章的分析和概括不正确的两项是A.作者认为几乎所有领域一切事物都有尺度存在即使是常人眼里的另类也有他们自己的尺度B.第三段列举维特根斯坦袁中郎的另类示例并引用梭罗的名言是为了证明尺度具有普遍性的观点C.由于现代可以运用基因工程等高科技克隆梦露的容貌乔丹的体型因此作者认为这是一个复制的时代D.作者在文末运用两个问句对忽视个性的流俗表达了深切的忧虑就个性化生存发出了热切的呼唤引人深思E.本文开篇提出尺度的话题接着论述其相对性在阐析其普遍性中的意外而后提示出尺度的核心是个个性2.第二段中提到尺度之不同简直成为了一道墙垣了作者为什么这样说3.结合本文举例阐述你对个性决定了尺度的相貌这句话的理解
阅读短文回答问题当前推进素质教育面临的主要问题与原因分析背景从2005年起教育部与中宣部人事部社科院团中央等部门联合开展素质教育系统调研于2006年9月形成了约几百万字的调研报告当前推进素质教育面临的主要问题与原因分析是总报告的第二部分本文节选自该部分的第4点实施素质教育的相关制度建设还不完善各项政策措施的推进面临诸多障碍招生制度与评价制度对实施素质教育具有重要的导向作用近30年来高校招生规模迅速扩大高考制度改革的探索也从未停止过但激烈的考试竞争并没有得到有效缓解调研表明高考制度改革不是单纯的教育改革牵涉到方方面面的利益牵一发而动全身受多方面的制约以往的一些改革措施如建立高中会考以促使学生全面学习减少考试科目以减轻学生负担设立保送生制度以增加选择性等都没有取得预期效果分析其原因一是社会诚信观念与制度建设跟不上改革的实施缺乏必要的现实社会条件二是相关配套措施和管理手段跟不上导致改革在实施中走样变味当前全社会对公平的要求不断提高对教育公平寄予很大希望高考是至今为止老百姓最为认可的公平的选拔制度许多老百姓存在着强烈的分数最公平的观念对扩大学校自主权疑虑重重因此为确保教育公平高校招生不得不更多地采取分分计较的办法素质教育的很多要求难以得到体现学校作为实施素质教育的主阵地其内动力创新力和生机活力尚未得到有效激发校长和教师在教育教学改革上缺乏明确的责任和权利也缺乏实施素质教育的激励机制学校的内部管理教学组织仍然受追求升学率的影响有些地方甚至通过层层考核的办法将升学率细化到教育教学的每一个环节教师作为规模最大的专业技术人才群体承担着教书育人的责任对其师德和专业化都有特殊的要求其特点在整个人事制度改革中考虑得还不够充分校外教育和社会实践缺乏制度保障社会各方面还不能为素质教育提供有办支持无论是德育还是创新精神和实践能力的培养都需要系统地整合学校社会家庭的资源但从总体看公益性设施对向学生开放还缺乏制度保障企事业单位缺乏承担校外教育的义务学生的公益活动生产劳动社会实践岗位实习往往面临无处可去的窘境学校开展的各种素质教育活动面临巨大的安全压力缺乏必要的保障社区功能尚在发育之中校园周边环境仍然存在很多问题课后和假期学生往往只能困守家中这些都影响到青少年的健康成长这些困难和问题既反映出进一步深化教育体制改革的紧迫性又反映出教育体制改革必须要有新的视野不能局限在传统教育领域的框架内而要深入到整个经济社会的领域这是因为素质教育与传统教育一个十分重要的区别在于素质教育是全社会的共同责任是更加社会化开放性的教育模式上述领域所遇到的体制性障碍既有教育内部的问题也有教育外部的问题两者是结合在一起的从社会层面来看全社会对素质教育的责任仍然处在政策引导倡导的阶段实施素质教育的领导体制的建立有利于教育改革的社会和舆论环境的形成公共教育资源的开放企事业单位对实践教育的承担社会对校外教育的责任等都缺乏科学合理完善的制度安排从教育层面来看实施素质教育需要进一步转变教育观念端正办学指导思想促进学校制度的完善系统地规划人才培养选拔体系建立科学的教育质量标准和相应的教育工作评价制度进行有利于实施素质教育的人事制度改革等从教育监管方式来看一方面教育行政部门缺乏有效的监管手段教育督导力量薄弱另一方面其他职能部门从不同角度对学校的监管也需要进行统筹规范否则容易形成多头管理政出多门的情况节选自共同的关注·素质教育系统调研总报告1.当前推进素质教育遇到哪些体制性障碍?2.为什么说高考制度改革不是单纯的教育改革?建立能保障推进素质教育的评价制度的条件是什么?3.进一步深化传统教育领域改革能否解决素质教育所面临的障碍?请结合文本作简要分析
阅读下面的文字完成1—4题中医为什么要有科学依据?田松在我们的大众语境中科学的东西就相当于正确的高明的有效的经过了证实的东西照此理解中医要有科学依据就等于说中医要有正确的高明的有效的经过了证实的依据中医有科学依据吗?提出这种质问的理由无非是中医的理论与来自西方的解剖学生理学不能对接比如中医的经络至今找不到解剖学的依据很多中药的有效成分至今写不出分子式中药药理不能用来自西方的药理学予以解释言下之意就是中医没有西医的科学依据!但是中医为什么要有西医的科学依据呢?我们在判断一个事物是否具有合理性的时候为什么一定要有科学的依据?科学依据是不是唯一的依据?在科学依据之外我们是否还有别的依据?比如经验的依据或历史的依据?人们的生存究竟在多大程度上是依靠科学的?实际上在我们绝大多数的日常生活中科学的重要性是很小的窈窕淑女君子好逑不需要了解科学你能否骑好自行车并不取决于你是否学好了牛顿力学中国工匠李春没有学过科学也能造出赵州桥对于我们的生活起直接作用的是技术而技术并不需要有科学在先完全可以凭借经验的累积而不断发展和完善人体是一个接受刺激反应的生物体一个正常的人在他的生长过程中会逐渐获得足够的对外界刺激作出恰当反应的能力一个人是否心怀恶意我们能够一望而知或三思而知不需要包括科学在内的任何理论的依据就可以根据我们的经验依据做出判断而科学在这些问题上常常是无能为力的最直接的判断依据是经验依据而历史依据则可以看作是长时段的集体的经验依据毫无疑问这个依据是与民族传统和地域文化密切相关的比如刀耕火种从最直观的想象和缺省配置出发.我们觉得它会破坏环境是一种落后的生产方式如此从长时段来看刀耕火种的民族所生活过的地方应该留下一片片荒山秃丘才对然而实际上人类学家看到的却是一面刀耕火种一面青山常绿也就是说刀耕火种破坏环境这种说法是没有历史依据的中医也是这样20090428在中华文明的语境之内考虑中医无论在理论上还是在实践上都已经过了正确高明有效证实的检验在理论上中医有着自己完备的有足够生长能力的思想体系在某种意义上这套体系与西方现代医学目前所基于的还原论机械论决定论的科学方法是水火不容的在实践上中医拥有了两千多年的历史依据和经验依据这些理论和实践的依据远在西方现代科学诞生之前就已经完善成熟了为什么要等西医出现在获得了西医的证据之后中医才能获得价值获得意义获得生存的权利呢?相反按照刘易斯·托马斯的说法现代西医作为一门年轻的科学只有一百年的历史也就是说现代西医虽然有科学依据却没有充分的历史依据比如四环素相信上市的时候也经过了临床实验获得了科学依据但是十年之后发现小时候有幸享用这种科学产品的孩子长出了一嘴四环素牙还有那个著名的反应停只用了几年功夫就导致了上万名婴儿畸形当然科学卫士们会说反应停之所以酿成悲剧恰恰是因为它上市的时候没有充分的科学依据如果我们把充分理解成足够的时间长度那么又有哪一种医术比两千年的中医更加充分呢!说到这儿我已经获得了二个诡异的结论如果从宽泛的意义上理解科学中医已经具有了科学依据如果从狭义的具体的意义上理解科学中医不需要科学依据!选自社会科学家茶座2006第1期有删改【注】①刘易斯·托马斯1913--1993美国杰出医学家1.根据文意下列说法不正确的两项是A.对生活起直接作用的更多是由经验积累而不断发展完善的技术并不是科学B.在实际生活中人们不一定都要依靠相关的科学才能从事某项工作或生存发展C.有两千多年历史的中医和仅一百年历史的西医因历史的巨大差距而势成水火D.受着民族传统和地域文化的影响中医无需采用目前西方现代医学的科学方法E.集体的经验在长期的沿用中所形成的历史依据就足以证明中医存在的合理性F.反应停导致上万名婴儿畸形的事实说明这种西药的历史依据仍然不够充分2.作者认为判断事物是否合理未必要有科学依据据此以下事实运用了科学依据的一项是A.李春造出了赵州桥B.西药四环素的发明C.判断一个人是否心怀恶意D.刀耕火种并没有破坏环境3.文中画线句子中医也是这样中的这样具体指什么?4.作者为什么既说中医已经具有了科学依据又说中医不需要科学依据?请作简要说明
阅读短文回答问题远与近[美国]托马斯·沃尔夫在小镇郊外离铁路不远的土坡上有一所装有别致的绿色百叶窗的洁白小木屋屋子的一侧是个园子几块菜地构成整齐的图案还有一个结着熟葡萄的架子屋前有三棵大橡树浓郁的树阴遮蔽着小屋另一侧生机盎然地长着一溜鲜花整个环境弥漫着一种整齐节俭而又朴素的舒适气氛每天下午两点过几分就有一辆特快列车路过这里二十多年来每当这列火车驶近小屋时司机就拉响汽笛听见这信号便有一个女人出现在小屋的门廊并向他挥手最初她身边偎依着一个小孩子现在这小孩已经长成一个体态丰满的姑娘每天她仍旧和母亲一块向他招手司机老了头发变得灰白他的孩子已经结了婚曾有四次在前方的轨道上他看见酿成的悲剧——一次是一辆轻便马车车上挤满一排排面容惊恐的孩子另一次一辆蹩脚的汽车在铁轨上抛锚车上的人都吓得呆若木鸡还有一次一个衣衫褴褛的流浪汉走在铁路边完全听不见鸣笛的警告又一次窗内有人忽然尖叫一声跳了出去凡是像他这样的人所能了解的悲哀和危险他都遇到过但是不管见过什么样的危险和悲剧在他脑海里留下的印象都不如那座小屋和那挥动胳膊大胆而自由地向他招手的女人来得深刻这印象美好而持久超然于一切不幸和毁灭之上他认为自己已完全了解了她们的生活直至她们一天中的每一小时每一分每一秒他决定将来退休时一定要去寻找她们对她们说说话儿因为他和她们之间已经如此地融成一体了这一天来到了司机终于走下火车踏上月台到达了那两个女人居住的小镇他在铁轨上往返的岁月终结了他现在只是铁路公司里享受养老金的职工了他慢慢地踱出车站走到街上小镇里的一切都显得这么不熟悉就像他以前从未见过它一样这果真是他经过了上万次的那个小镇吗这些房屋难道真是他从驾驶室的高窗向外看到的那些房屋吗他走着走着茫然失措的感觉愈加强烈了他终于站在他所搜寻的那所房屋面前了他看到屋前那高大的橡树花坛菜园和葡萄架以及远处闪光的铁轨是的这正是他所要找寻的那幢房子他所一心向往的目的地现在他既然已经找到了它他既然已经来到这儿为什么他的手还畏缩着不敢推门为什么这城镇这道路这通往他热爱之地的入口却变成像某些丑恶的梦境中的景色一样那么陌生呢为什么现在他感到这么彷徨怀疑和绝望呢最后他敲了敲门很快门开了一个女人站在他的面前顷刻间他感到一阵极度的失望和伤心而且后悔来到这儿他一眼就认出现在站在面前以一种不信任的目光看着自己的女人正是原来那个曾向他招过千万次手的女人但她的面容却是生硬而消瘦脸上的肌肉无力地松垂着形成黄黄的皱褶两只小眼睛充满猜疑惴惴不安地打量着他看到这般情景听到那不友好的言语那种他从她的招手中所领悟到的那股大胆自由和亲热劲儿立即消失得无影无踪现在他试图解释自己是谁为什么会来到这儿他觉得自己的声音听上去既不真实又可怕但他还是支支吾吾地说下去顽固地抑制着涌上心头的那种悔恨慌乱和疑惧交集之感这种恐惧感在他的心中不断地上涌淹没了他当初的全部欢乐并使得他为自己那充满希望和温情的举动感到羞愧最后这女人几乎是不情愿地邀请他进屋高声刺耳地叫进了她的女儿他感到一阵难堪坐在一间又小又丑的客厅里竭力找一些话说而两个女人看着他目光里含有呆滞的困惑不解的敌意和阴沉的畏怯的拘谨后来他结结巴巴地简单说了声再见便离开了对着那伸向远方的熟悉的铁轨他内心曾是那样勇敢充满自信现在在这片陌生而又不容置疑的大地面前那块土地离他不过一箭之遥然而他心里充满了怀疑恐惧和厌倦他明白了他刚失去了光闪闪的铁路的一切魔力那条明亮的铁轨引向的远景还有他怀着希望追求着的美好的小小世界里那一块幻想的角落也都一去不复返再也得不到了本文有删改1.小说第一自然段的描写有什么作用2.作品在塑造司机这个人物形象时为什么要设置司机曾目睹轨道上酿成的四次悲剧和小屋母女给司机留下深刻印象这两个情节3.小说是如何通过对比来展现主人公的心理落差的你认为作品反映了怎样的一种思考
阅读下面的作品完成1~4题草丛陈洪金没有谁比草丛更需要泥土与水分了草丛在大地上卑微地生存着它们用尽所有的努力苦守着脚下的一片不起眼的泥土微小的根须总是把土地当成自己的母亲无数个日夜风不停息地吹把浅浅地依附在泥土上的草丛使劲地往天空中撕扯孱弱的草丛彼此紧紧地靠在一起抓住土地上的每一粒沙石存在成为它们对生命最大的渴望风雨过后草丛长出一片绿色承受阳光的抚慰仰望蓝天轻声歌唱草丛狭长的叶子摇曳着泉水顺着草根源源不断地涌上来催生出细小的花朵花朵的绽开使草丛获得生命的延续某一年春天山坡上全成了草丛的家园引来了蝴蝶蜜蜂编写着大地上惊心动魄的寓言使村庄优美让人们感动草丛没有把自己嵌进村庄的版图它们沉默地把自己的命运慢慢地交给了倾斜的山坡交给了幽深的峡谷它们把天空中的温暖与湿润紧紧地攥在手里静静地守着大地留给它们的一个简单而自在的家也许天老了的时候村庄会渐渐忘记了草地的存在人们都离开了峡谷草丛还会把它们的土地紧紧抓住所有的一切变化都只与自己相关草丛遥远的绿色吸引着村庄的一切牛羊的蹄爪踩在湿润的草地上草尖上闪着耀眼光芒的露珠纷纷落下来打湿了那些青色的蹄子傍晚草丛啜饮着暮色里纷纷下落的晚露送走了最后离开的一只黑色的山羊在被牛羊啃食过的伤口里轻轻地挣扎着慢慢地生长着另一片叶子竭力守住身下的这片土地草丛已经习惯了山野的沉默与峡谷的宁静它们在沉默之中接受牛羊的到来一个老人跟在马匹的身后终于找到了这一片草地他蹲下来挥动镰刀收割草叶掩蔽了泥土和石头鲜绿的汁液在草茎里流动被镰刀一路割去整个山坡上都弥漫着青草的味道天上的风越来越紧草丛被每一天的夕阳一点一点涂上了黄色清澈的水声逐渐离开草丛对蓝天的畅想与歌唱只能通过整个冬天里的一场漫长的梦来实现被镰刀割过的草丛早已变成了深灰色的创口直直地面对着天空中的寒冷草丛不会因为树林的高深而把自己看作大地上最低矮的事物它们的存在却因为冬天的存在而被一颗颗心热切地惦记着与众多注视的目光一起等待着另一段美好时光的到来一样的守候却只有草丛最先知道春天不知不觉的问候一粒种子落在泥土里草丛把身下的泥土让给了天空中坠落的种子一声不响老人走了他穿着厚厚的棉衣躺在院子里的稻草垛上接受一种没有生机的温暖回忆着自己在所有山路上的身影唯独没有想起他的镰刀曾经无数次探寻过的草丛草丛是属于峡谷的每一次被造访每一次被忘却草丛都只在乎它们对水分和阳光的渴求那是它们最本质的生命旅途在天空的飞舞被马匹的亲吻对村庄的凝望.都是它们分外的事草丛把种子存放在身下的泥土里峡谷就有了希望从此它们不会太多地留意村庄里的炊烟和屋檐不会把村庄里的田地当成一种向往让自己被自己折磨得失去了浓浓的绿色同样它们也会渐渐地忘记用尽一切力量抓住身下的土壤时的艰难1.文章反复强调草丛抓住土地草丛为什么要抓住土地?请结合全文作具体说明2.结合表达特色说说你对在天空的飞舞被马匹的亲吻对村庄的凝望都是它们分外的事这句话的理解3.文章两次描写了割草的老人请简要分析这样写的作用4.为什么文章开头写草丛用尽所有的努力苦守着脚下的土地结尾却说它们也会渐渐地忘记用尽一切力量抓住身下的土壤时的艰难?对此请说说你的看法
阅读下面的文字完成1—4题马吴伯箫马是天池之龙种那自是一种灵物——庾信春赋⑴也许是缘分从孩提时候我就喜欢了马三四岁话怕才咿呀会说亦复刚刚记事朦胧想着仿佛家门前老槐树荫下站满了大圈人说不定是送四姑走呢老长工张五从东院牵出马来鞍鞯都已齐备右手是长鞭先就笑着嚷跟姑姑去吧说着一手揽上了鞍去我就高兴着忸怩学唱骑白马吭铃吭铃到娘家⑵人说着就会慢慢儿长大的坡里移来的小桃树在菜园里都长满了一握姐姐出阁了呢那远远的山庄里土财主每次搬回来住娘家母亲和我们弟弟总是于夕阳的辉照中在庄头眺望的远远听见了銮铃声响隔着疏疏的杨柳隐约望见了在马上招手的客人母亲总禁不住先喜欢得落泪我们也快活得像几只鸟叫着跑着迎上去问着好从伙计的手中接过马辔来姐姐总说又长高了车门口也是彼此问着好客人尽管是一边笑着偷回首却是满手帕的泪⑶家乡的日子是有趣的大年初三四人正闲衣裳正新春联的颜色与小孩的兴致正浓村里有马的人家都相将牵出了马来雪掩春田正好驰骤竞赛呢崭新的年衣咳笑的乱语是同了那头上亮着的一碧晴空比着光彩的骑马的人自然更是鼓舞有加喽一鞭扬起真像霹雳弦惊飕飕的那耳边风丝恰应着一个满心的矜持与欢快驰骋往返非到了马放大汗不歇毕剥的鞭炮声中马打着响鼻像是凯旋人散了那是一幅春郊试马图⑷孟春雨霁滑澾的道上骑了马看卷去的凉云麦苗承着残滴草木吐着新翠那一脉清鲜的泥土气息直会沁人心脾残虹拂马鞍景致也是宜人的⑸端阳正是初夏天气多少热了起来穿了单衣戴着箬笠骑马去看戚友在途中偶尔河边停步攀着柳条乘乘凉顺便也数数清流的游鱼听三两渔父应着活浪活浪的水声哼着小调儿这境界一品尚书是不换的不然远道归来恰当日衔半山残照红于榴花驱马过三家村边酒旗飘处斜睨着闻香下马那么几个斗方大字你不馋得口流涎么才怪！鞭子垂在身边摇摆着狗咬也不怕小妞！吃饭啦还不给我回家！你瞧已是吃大家饭的黄昏时分了呢把缰绳一提我也赶我的路到家掌灯了最喜那满天星斗⑹真是家乡的日子是有趣的⑺祖父也爱马最记得一个冬天满坡白雪没有风老人家忽而要骑马出去了他就穿了一袭皮袍暖暖的系一条深紫的腰带同银白的胡须对比的也戴了一顶绛紫色的风帽宽大几乎当得斗篷马是棕色的那一匹吧跟班仍旧是我出发了呢那情景永远忘不了虽没去做韵事寻梅花当我们到岭巅头系马长松去俯瞰村舍里的缕缕炊烟领略那直到天边的皓洁与荒旷的时候却是一个奇迹⑻说呢孩子时候的梦比就风雨里的花朵是一招就落的转眼没想竟是大人了家乡既变得那样苍老人事又总坎坷纷乱闲暇少时地复多乖离跃马长堤的事就稀疏寥落了可是我还是喜欢马呢不管它是银鬃不管它是赤兔也不管它是泥肥骏瘦蹄轻鬣长我都喜欢我喜欢刘玄德跃马过檀溪的故事我也喜欢泥马渡康王的传说即使荒诞不经吧却都是那样神秘超逸令人深深向往⑼徐庶走马荐诸葛在这句话里我看见了大野中那位热肠的而又洒脱风雅的名士骑马倚长桥满楼红袖招你看那于绿草垂杨临风伫立的金陵年少丰采又够多么英俊翩翩呢固然敝车赢马颠顿于古道西风中也会带给人一种寂寞怅惘之感的但是这种寂寞怅惘不是也正可于或种情景下令人留恋的么─一前路茫茫往哪里去当你徘徊踟蹰时就姑且信托一匹龙钟的老马跟了它一东二冬的走吧听说它是认识路的譬如那回忆中幸福的路⑽你不信么非敢后也马不进也哪个落落大方说着这样话的家伙要在跟前的话我不去给他执鞭坠镫才怪哪还有那冯异将军的马看着别人擎擎着一点点劳碌就都去靦颜献功而自己的主人却踢开了丰功伟烈兀自巍然堂堂的站在了大树根下仿佛只是吹吹风的那种神情的时候不该照准了那群不要脸的东西去乱踢一阵而也跑到旁边去骄傲的跳跃长啸么那应当是很痛快的事⑾十万火急的羽文古时候有驿马飞递探马报道寥寥四个字里活活绘出了一片马蹄声中那营帐里的忙乱与紧急百万军中出生入死不也是凭了征马战马才能斩将搴旗的么飞将在时阴山以里就没有胡儿了⑿落日照大旗马鸣风萧萧⒀哙怎么这样壮呢！胆小的人不要哆嗦啊你看那风驰电掣的闪了过去又风驰电掣的闪了过来的就是马那就是我所喜欢的马─-弟弟来信说家里才买了一匹年轻的马挺快的真是说句儿女情长的话我有点儿想家一九三四年三月青岛1.阅读文章的⑴—⑸段用适当的词语为下段文字填空本文的第一部分描绘了一幅幅情趣盎然的画面有幼童骑马唱歌图有图有年节雪野赛马图有图有端阳驱马逍遥图2.文中第⑹自然段说真是家乡的日子是有趣的请分析这句话在文章中的作用及深刻含义答_____________________________________________________________________3.文中第⑼自然段最后说当你徘徊踟蹰时就姑且信托一匹龙钟的老马跟了它一东二冬的走吧听说它是认识路的譬如那回忆中幸福的路请分析这句话中所蕴含的情感答______________________________________________________________________4.文中的第⑿自然段落日照大旗马鸣风萧萧出自杜甫的后出塞表现了一种飒然慷慨的雄风这种意境和结尾时的真是说句儿女情长的话我有点儿想家一句中所表现出来的柔情是否相矛盾为什么答_______________________________________________________________________
阅读下面的文字完成1～3题唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉经历了千年唐诗还留下那么多可以想象当时的创作盛况那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的它是一种流行的东西是社交场合的一种交流方式更多时候就像现在的歌词王之涣和高适王昌龄几个去歌台舞榭听歌女唱他们的诗几轮下来独独听不到王之涣的诗王之涣指着歌女中最美的一个对在座的人说如果她唱的不是他的诗从此自己就不写诗了那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的凉州词黄河远上那一首这说明我们所景仰的唐诗在当时很可能多是传唱的歌词当时写诗的人太多了即使是李白也可能就是在盛唐被歌唱了一些年到晚唐大概就唱不过小李杜和温庭筠吧杜甫的诗可能文本些难以流行杜甫的崇高地位在他死去数十年后才建立应该和唐诗本真的歌词性质有关从这个意义上说三十年来中国流行歌词的长盛衰是值得欣喜的人在这个世界上生活着悲欢冷暖酸甜苦辣都会感动在心用心去歌唱歌唱的内容就是人的现实和梦想譬如生命爱情母亲故乡离别重逢游历和从军等等这些在唐诗里也都写遍了李谷一首唱的乡恋对于故乡的依恋和怀念和李白的静夜思是一样的精致平安谷建芬作曲的烛光里的妈妈和孟郊的游子吟可以匹敌思念和李商隐的无题诗美感是相通的还有北京奥运会主题歌我和你和王勃的海内存知己天涯若比邻相比也是不见逊色的把现在的歌词和唐诗比较只是想说明两者是同样的东西尽管不在同一时空两者的文化身份是一样的虽然两个时代的作品无法混淆同样的留别的诗徐志摩的再别康桥和罗大佑的追梦人就不一样但徐志摩的文本的诗无愧于时代罗大佑的歌词同样无愧于时代至于说历代的歌唱同样珍贵为什么唐诗让我们心存景仰甚至徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了且以唐三彩为例唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样我们见到的要美得多是时间和距离产生了美当时的唐三彩和唐诗一样流行时尚时时面对的东西美不到哪里去迎面的歌唱可能不被看重千百年前的歌唱会滋润和鼓舞同样歌唱着的心摘编自陈鹏举诗与歌词1.下列对于唐诗的理解不符合原文意思的一项是A.让人们感到真切和亲切的唐诗是中国传统文化的重要组成部分为中国人的情感所难以割舍B.在唐朝人们盛行写诗和传唱诗所以可以肯定其中有一些诗并不是为了求取功名而创作的C.现在人们所景仰的唐诗在唐朝既被用作一种社交方式又被作为流行歌曲的歌词其中尤以后者为多D.即使是大诗人李白的诗的传唱到晚唐也就渐渐不再流行了唐朝诗人之多于此可见一斑2.下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较符合原文意思的一项是A.历史上唐诗最终为宋词元曲所取代而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰这是值得欣喜的B.现在的流行歌词和唐诗一样写的都是人的现实和梦想都会使人感动在心用心去歌唱C.李谷一首唱的乡恋和李白的静夜思在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工D.比起王勃的海内存知己天涯若比邻来北京奥运会的主题歌我和你显得更为出色3.根据原文内容下列推断不正确的一项是A.王之涣说如果最美的歌女唱的不是他的诗从此就不写诗了这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱B.杜甫的诗可能表现得文本一些这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系所以难以流行C.在唐代唐三彩和唐诗一样也是流行的时尚的东西因而当时的人们是不会把它看得很珍贵的D.时间和距离能够产生美可以想见现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的
阅读短文回答问题现代文课内阅读①曲曲折折的荷塘上面弥望的是田田的叶子叶子出水很高像亭亭的舞女的裙层层的叶子中间零星地点缀着些白花有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如刚出浴的美人微风过处送来缕缕清香仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的这时候叶子与花也有一丝的颤动像闪电般霎时传过荷塘的那边去了叶子本是肩并肩密密地挨着这便宛然有了一道凝碧的波痕叶子底下是脉脉的流水遮住了不能见一些颜色而叶子却更见风致了②月光如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上薄薄的青雾浮起在荷塘里叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样又像笼着轻纱的梦虽然是满月天上却有一层淡淡的云所以不能朗照但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少小睡也别有风味的月光是隔了树照过来的高处丛生的灌木落下参差的斑驳的黑影峭楞楞如鬼一般弯弯的杨柳的稀疏的倩影却又像是画在荷叶上塘中的月色并不均匀但光与影有着和谐的旋律如梵婀玲上奏着的名曲1.对文中动词的理解不正确的一项A.画——仿佛有无形的手在展纸上描绘一般富有情趣表现了作者的喜爱之情B.浮写出了雾的轻飘状态突出了恬静朦胧一个水气迷蒙月色轻笼的境界呼之欲出C.一个泻字月辉照耀一泻无余之景顿时化静态为动态写出了月光的流动感再加上修饰语静静地准确地写出了月光既像流水一般地倾泻但又是绝无声响地幽静幽美这就创造了一个安谧的氛围意境相当优美D.点活了月光和雾气的‘泻’‘浮’二字生动地起到了丰富润饰强化形象的作用用照字也可以是更直白更如实地写照的范围更宽能与流水相照应不呆板显得灵泛2.对月色描写理解正确的一项是A.以流水作比写出月辉照耀一泻无余的景象B.月光下杨柳的倩影在峭楞楞如鬼一般的灌木黑影的比衬下越发显得阴森C.通过荷花与荷叶写月色的阴暗像在牛乳中洗过像笼着轻纱的梦荷叶荷花安谧恬静的情状D.通过光与影的矛盾写月色和谐的旋律
阅读下文完成第1—6题孤独的普希金肖复兴来上海许多次没有去岳阳路看过一次普希金的铜像忙或懒都是托词只能说对普希金缺乏虔诚似乎对比南京路淮海路这里可去可不去这次来上海住在复兴中路与岳阳路只一步之遥推窗望去普希金的铜像尽收眼底大概是缘分非让我在这个美好而难忘的季节与普希金相逢心中便涌出普希金许多明丽的诗句春水一般荡漾其实大多上海人对他冷漠得很匆匆忙忙从他身旁川流不息地上班下班看都不看他一眼好像他不过是身旁的水泥电杆一样提起他来甚至说不出他哪怕一句短短的诗普希金离人们太遥远了a于是人们绕过他到前面不远的静安寺买时髦的衣装到旁边的教育会堂舞厅跳舞到身后的水果摊酒吧间捧几只时令水果或高脚酒杯当晚我和朋友去拜谒普希金天气很好四月底的上海不冷不燥夜风吹送着温馨铜像四周竟然了无一人散步的谈情说爱的都不愿到这里来月光如水清冷地洒在普希金的头顶由于石砌的底座过高普希金的头像显得有些小我想更不会有痴情又耐心的人抬酸了脖颈如我们一样仰视普希金那一双忧郁的眼神了此时教育会堂舞厅中正音乐四起爵士鼓打击乐响得惊心动魄红男绿女出出进进缠绵得像糖稀软成一团偏偏没有人向普希金瞥一眼我很替普希金难过我想起曾经去过的莫斯科阿尔巴特街的普希金故居在普希金广场的普希金铜像旁即便是飘飞着雪花或细雨的日子里那里也会有人凭吊那一年我去时正淅淅沥沥下着霏霏雨丝故居前铜像下依然摆满鲜花花朵上沾满雨珠宛若凄清的泪水甚至有人在悄悄背诵着普希金的诗句那诗句便也如同沾上雨珠无比温馨湿润让人沉浸在一种远比现实美好的诗的意境之中而这一夜晚没有雨丝没有鲜花普希金铜像下只有我和朋友俩人普希金只属于我们第二天白天我特意注意这里除了几位老人打拳几个小孩玩耍没有人注意普希金铜像孤零零地站在格外灿烂的阳光下朋友告诉我这尊塑像已是第三次塑造了第一尊毁于日本侵略者的战火中第二尊毁于我们自己的手中莫斯科的普希金青铜像屹立在那里半个多世纪安然无恙我们的普希金铜像却在短短时间之内连遭两次劫难在普希金铜像附近住着一位现今仍在世的老翻译家一辈子专事翻译普希金莱蒙托夫的诗作在__中亲眼目睹普希金的铜像是如何被红卫兵用绳子拉倒内心的震动不亚于一场地震曾有人劝他搬家避免触目伤怀老人却一直坚持住在普希金的身旁相看两不厌度过他的残烛晚年老翻译家或许能给这尊孤独的普希金像些许安慰许多人淡忘了许多往事忘记当初是如何用自己的手将美好的事物毁坏掉当然便不会珍惜美好的失而复得年轻人早把那些悲惨的历史当成金庸或琼瑶的故事书怎么会涌动老翻译家那般刻骨铭心的思绪据说残酷的沙皇读了普希金的诗还曾讲过这样的话谢谢普希金为了他的诗感发善良的感情!而我们却不容忍普希金不是把他推倒便是把他孤零零地抛在寂寞的街头我忽然想起普希金曾经对于春天的诅咒——啊春天春天你的出现对我是多么沉重还是给我飞旋的风雪吧我要漫长的冬天的幽暗有几人能如老翻译家那样理解普希金呢过去只成了一页轻轻揭去的日历眼前难以抵挡春日的__谁还愿意去凛冽风雪中洗涤自己的灵魂呢b离开上海的那天上午我邀上朋友再一次来到普希金的铜像旁阳光很好碎金子一般缀满普希金的脸庞真好这一次普希金不再孤独身旁的石凳上正坐着一个外乡人我为遇到知音而兴奋跑过去一看失望透顶他手中拿着一架微型计算机正在算账很投入他的额头渗出细细的汗珠我们又来到普希金像的正面心一下子被猫咬一般难受石座底部刻有普希金1799～1837字样中偏偏金字被黄粉笔涂满莫非只识得普希金中的金字吗我们静静地坐在普希金的石凳上什么话也说不出来阳光和微风在无声流泻我们望着普希金普希金也望着我们1.解释文中两处划线句子的含义a普希金离人们太遥远了b过去只成了一页轻轻揭去的日历眼前难以抵挡春日的__谁还愿意去凛冽风雪中洗涤自己的灵魂呢2.下面对原文的理解与分析不正确的一项是A.文章通过三次瞻仰普希金铜像的所见所思所感表达了对当代很多人只重视追求物质享受而忽视高雅文化崇高精神的忧虑B.文章开篇作者提到相对于上海的南京路淮海路岳阳路上的普希金铜像是可看可不看的暗示人们对于物质的追求超过了精神的追求C.老翻译家坚守在普希金像的身旁是出于对普希金及其诗作的热爱他成为孤独的普希金唯一的安慰D.作者表达自己的感情或直抒胸臆或委婉含蓄使得文章所蕴含的情感丰富而饱满既有无奈与痛苦又有遗憾与忧虑3.作者写人们在普希金广场的普希金铜像旁凭吊普希金的场景的目的是4.本文的标题孤独的普希金有多层含义请根据全文的内容加以解释5.作者在行文过程中多次运用了对比手法请从文中任意举一例并分析其表达作用6.文章的结尾处写道我们望着普希金普希金也望着我们假如普希金塑像真的有灵魂和思想你觉得此时他会想些什么请根据文意写出他望着我们时的心理活动60字左右
阅读下面的文字完成1—3题八卦研究别亵渎了学术原以为李白是大唐第一古惑仔会是个特例却没想到远非如此杨贵妃身高164厘米体重69公斤南京明城墙外廓是朱元璋的脸大禹三过家门而不入是因为婚外情如此等等去年以来各种惊世骇俗的学术成果接连不断看来很有必要对如此学术来一声棒喝20090223人们常把追逐明星隐私名人琐事的报道者称为狗仔队称呼中充满了不屑而研究历史人物不去关心人家的成就思想贡献和那些尚待研究和理清的重大问题却对历史人物的婚恋隐私细枝末节吃喝拉撒兴味盎然这是一种放弃学者操守放弃学术品格同样让人不屑的行为学术研究只关心八卦花边折射的是学者学术品位的下滑学术趣味的低级对于把八卦当学术来钻研的学者人们不禁要奉劝一句中华文明源远流长适逢社会转轨之际需要也值得学者们去研究并解决的政治经济文化问题多如牛毛研究点什么不比研究这些好也许人各有志也许我们应该解放思想一一接纳学者去追逐古人的边角八卦不强求所有学者都去研究重大问题即便如此既然冠名学术就该拿出个学术的样子遵循学术的准则仅凭李白好酒好斗好武就断言李白是大唐第一古惑仔这种结论下得是否也太过武断纵观八卦学术也许可能大概充斥其中戏说大话恶搞极尽其能又哪有学术研究科学严肃严谨的影子如果这类八卦学术也能位列学术岂不是对学术的亵渎和辱没学术是社会的标杆学者是社会的良心学者的思想操守和道德应该是整个社会的航向和榜样每当社会误入低俗浮躁的歧途学者的呐喊和力挽狂澜是社会走出泥淖的希望遗憾的是一些学者非但没有树立标杆反而一味媚俗迎合大众对八卦隐私的低级趣味为了追逐名利为了吸引眼球标新立异哗众取宠不择手段八卦研究透出了浮躁铜臭名利熏心这种学者越多人们对学者的印象就越打折扣这种学术影响越大对学术的清誉破坏就越重对于这种学者应该视为过街老鼠人人喊打唯有如此才能维护学术的尊严才能保护学者的形象还学者和学术一个本来的面貌选自2008年4月15日新华日报有删节1.下列对八卦研究的说法不正确的一项是A.八卦研究兴趣盎然地关注历史人物的婚恋隐私细枝末节吃喝拉撒等B.八卦研究是一种放弃学者操守和品格让人不屑的行为C.八卦研究中充斥着也许可能大概这样的词这不是学术研究应有的态度D.八卦研究为了迎合大众哗众取宠使社会误人低俗浮躁的歧途2.据文意下列不属于有必要对八卦研究进行棒喝的原因的一项是A.八卦研究学术品位低下学术趣味低级B.遵循学术的准则C.缺乏科学严肃严谨的研究态度D.浮躁媚俗哗众取宠不择手段追逐名利失去了学术的尊严3.下列推断不符合原文意思的一项是A.如果李白是大唐第一古惑仔这样的研究只是个特例那么对如此学术就没有什么可大惊小怪的B.如果将只关心古人的八卦花边的研究位列学术就是对学术的亵渎和辱没有损学术的清誉C.这些八卦研究虽然冠名学术但毫无意义且会导致政治经济文化这些重大问题无人问津D.去除功利思想维护学术尊严保护学者形象才是学术研究的正确之道
阅读下面的材料完成1～3题怀鲁迅郁达夫真是晴天的霹雳在南台的宴会席上忽而听到了鲁迅的死！发出了几通电报荟萃了一夜行李第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船22日上午10时船靠了岸到家洗一个澡吞了两口饭跑到胶州路万国殡仪馆去遇见的只是真诚的脸热烈的脸悲愤的脸和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头这不是寻常的丧葬这也不是沉郁的悲哀这正像是大地震要来或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静生死肉体灵魂眼泪悲叹这些问题与感觉在此地似乎太渺小了在鲁迅的死的彼岸还照耀着一道更伟大更猛烈的寂光没有伟大的人物出现的民族是世界上最可怜的生物之群有了伟大的人物而不知拥护爱戴崇仰的国家是没有希望的奴隶之邦因鲁迅的一死使人们自觉出了民族的尚可以有为也因鲁迅之一死使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家鲁迅的灵柩在夜阴里被埋入浅土中去了西天角却出现了一片微红的新月1936年10月24日在上海1.文中第三节所写的将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头反映了青年男女什么样的心情2.请分析文中画线句子的含意3.结尾一节运用了什么表现手法?结合全文说说你对西天角却出现了一片微红的新月这句话的理解
阅读下面的文字完成1～4题碧云寺的秋色北京西山碧云寺是一个大寺院又是一个大林子在那些大小不等的院子里都有树木或花草那些树木种类繁多其中不少还是活上了几百岁的参天老干寺的附近那些高地和山岭上树木也相当繁密我是中秋节那天搬到寺里来的在那些繁茂的树丛中还很少看到黄色的或红色的叶子半个月过去了寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色石塔前的柿子树院子里那些攀着石桥和假山的爬山虎好像先得秋意似的叶子慢慢地黄的黄赤的赤了可是绿色的统治基本上还没有动摇近日情景突变黄的红的赤的颜色触目都是它来得是那么神速将我那模糊的季节感惊醒了不论这里那里的爬山虎都急速地换上新装它们大都由绿变黄变红变丹变赤我们要找出整片的绿叶已经不很容易了罗汉堂前院子里靠北墙有株缠绕着大槐树的爬山虎平日我们没有注意到它跟槐树叶子的差别几天来可大不同了槐树有一些叶子渐渐变黄可全树还是绿沉沉的而爬山虎的无数叶子却由绿变黄变赤在树干上树枝上鲜明地显出自己的艳丽特别是在阳光的照射下那些深红的浅红的金黄的柑黄的叶子都闪着亮光把大槐树反衬得美丽可爱了shì jiā móu ní 佛殿前的两株梧桐弥勒佛殿前的那些高耸的白果树泉水院石桥边的那株黑枣树它们全都披上黄袍了中山纪念堂一株娑罗树的大部分叶子镶了黄边堂阶下那株沿着老柏上升到高处的凌霄花树的叶子也大都变成咖啡色的了自然那些高耸的老柏和松树还是比较保守的尽管有很少的叶子已经变成了刀锈色可是它们身上那件墨绿袍子是不肯轻易褪下的槐树的叶子也改变得不踊跃但是不管怎样现在碧云寺的景色却成为多彩的了多彩的秋林有它自己特别的情调和风格夏日花园的美不能代替它也不能概括它古代的诗人多喜欢把秋天看作悲伤的季节过去许多悲秋的诗篇或诗句多半是提到草木黄落的景象的其实引起人们的伤感并不一定是秋天固有的特性从许多方面看它倒是一个叫人感到愉快的时辰所谓春秋佳日决不是没有根据的一句赞语20090223在夏天草木的叶子绿油油的这固然象征着生长繁荣但是它到底不免单调些到了秋天尤其是到深秋许多树木的叶子变色了柿红的朱红的金黄的古铜色的赭色的还有那半黄半绿或半黄半赤的五颜十色把山野打扮得像个盛装的姑娘加以这时节天色是澄明的气候是清爽的你想想这丰富的秋色将唤起人们怎样一种欢快的感情啊!我们晓得古代诗人所以对秋风感喟见黄叶伤情是有一定的社会生活的原因的诗人们或因为同情人民的苦难或因为伤悼个人遭逢的不幸那种悲哀的心情往往容易由某些自然现象的感触而发泄出来即便如此也并不是所有的诗人面对那些变了色的叶子都唉声叹气停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花明白地颂扬红叶的生机与美丽扁舟一棹归何处?家在江南黄叶村诗人对于江南秋色分明艳羡不已此外如像红树青山好放船半江红树卖鲈鱼这些美丽的诗句也都远离满山红叶尽是离人眼中血那种饱含着哀伤的情调大家知道现在跟过去是对立的但是在历史的长河中它们又有着一脉相联的源流因此即使是生活在旧时代里的诗人对于某些事物也可以具有一定的正常感情我们没有权力判定过去一切诗人对于红叶和黄叶的美都必然是色盲的取材于钟敬文的同名散文1.下列对文章内容的理解正确的两项是A.作者对急速换上新装的爬山虎倾注了热烈的赞美之情意在对老柏和松树的保守表达自己的不满与批评B.本文对秋叶的描写采取了有详有略的技巧着重描绘了得秋意之先的爬山虎而对其它树种的叶子则点到即止C.作者在行文过程中用对比的手法具体描述了夏日花园之美借此突出多彩的秋林有它自己特别的情调与风格D.在结尾一段作者援引了一系列描写秋色的诗句是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的E.古代诗人写下了许多悲秋之作从满山红叶中见出离人眼中血这与诗人的生活背景有一定关联2.文中对爬山虎的描写采用了什么手法有何表达效果3.本文大量运用描写色彩的词语这与文章主旨有什么关系产生了怎样的艺术效果4.文章结尾说‘现在’跟‘过去’是对立的但是在历史的长河中他们又有着一脉相连的源流结合上下文谈谈你的理解
阅读下文完成第1－6题专家与通人雷海宗⑴专家是近年来的一个流行名词凡受高等教育的人都希望能成专家专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊学问分门别类除因人的精力有限之外乃是为求研究的便利并非说各门之间真有深渊相隔学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探索与追求各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活但人生是整个的支离破碎之后就不是真正的人生为研究的便利不妨分工但我们若欲求得彻底的智慧就必须旁通本门以外的知识各种自然科学对于宇宙的分析也只有方法与立场的不同对象都是同一的大自然界在自然科学的发展史上凡是有划时代的贡献的人没有一个是死抱一隅之见的人如牛顿或达尔文不只精通物理学或生物学他们各对当时的一切学术都有兴趣都有运用自如的理解力他们虽无哲学家之名却有哲学家之实他们是专家但又超过专家他是通人这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略⑵假定某人为考据专家对某科的某一部分都能详述原委作一篇考证文字足注能超出正文两三倍但对今日政治经济社会的局面完全隔阂或只有幼稚的观感对今日科学界的大概情形一概不知对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣这样一个人只能称为考据匠若恭维一句也不过是专家而已又如一个科学家终日在实验室与仪器及实验品为伍此外不知尚有世界这样一个人可被社会崇拜为大科学家但实际并非一个全人他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别⑶再进一步今日学术的专门化并不限于科门之间一科之内往往又分化为许多的细目各有专家例如一个普通所谓历史专家必须为经济史专家或汉史专家甚或某一时代的经济史专家或汉代某一小段的专家太专之后不只对史学以外的学问不感兴味即对所专以外的史学部分也渐疏远甚至不能了解此种人或可称为历史专家但不能算为历史家片段的研究无论如何重要对历史若真欲明了却非注意全局不可⑷今日学术界所忘记的就是一个人除作专家外也要作人并且必须作人一个十足的人在一般生活上讲是全人由学术的立场讲是通人我们时常见到喜欢说话的专家会发出非常幼稚的议论这就是因为他们只是专家而不是通人一离本门立刻就要迷路他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知所以除所专的范围外若一发言不是幼稚就是隔膜⑸学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系今日大学各系的课程为求专精与研究的美名舍本逐末基本的课程不是根本不设就是敷衍塞责而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到学生对本门已感应接不暇当然难以再求旁通一般的学生因根基的太狭太薄真正的精通谈不到广泛的博通无从求得结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年既不能作深刻的专门研究又不能正当地应付复杂的人生近年来教育当局与大学教师无论如何的善于自辩自解对此实难辞咎抗战其间各部门都感到人才的缺乏我们所缺乏的人才主要的不在量而在质雕虫小技的人并不算少但无论做学问或是做事业所需要的都是眼光远大的人才⑹凡人年到三十人格就已固定难望再有彻底的变化要做学问二十岁前后是最重要的关键这正是大学生的在校时期品格风趣嗜好大半要在此时来作最后的决定此时若对学问兴趣立下广泛的基础将来的工作无论如何专精也不至于害精神偏枯病若在大学期间就造成一个眼光短浅的学究将来若要再作由专而博的功夫其难真是有如登天今日各种的学术都过于复杂深奥无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德但对一门精通一切对各门略知梗概仍当是学者的最高理想二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代今日求知的时会也可谓空前生今之世而甘作井底之蛙岂不冤枉可惜?因为人力之有限每人或者不免要各据一井去活动但我们不妨时常爬出井外去领略一下全部天空的伟大!大公报重庆版1940年2月4日星期论文专栏1.第⑴段中死抱一隅之见的人是指___________________________________2.下列对第⑶段中画线句的作用分析错误的一项是___________A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次D.强调作者对历史专家与历史家的区分进一步反对只专一门3.第⑸段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________4.联系上下文为第⑸段画线句选项填空简述理由⑴也更⑵既又5.联系全文概述培养通人的重要性6.从下列人物中任选一位分析他为什么是通人不超过45字鲁迅朱光潜马克思爱因斯坦
阅读下面的文章完成1—5题中国果汁业面临苹果短缺现在是中国北方观里镇收获的季节成熟的苹果在道路两边堆积如山挡住了从各地开来的拖拉机卡车和农用车中国是世界头号苹果生产国产量占全球的近一半它也是世界最大的苹果汁生产国约占世界苹果汁供应总量的三分之二越来越多的中国苹果汁出口到美国欧洲日本甚至澳大利亚尽管观里镇有大量的苹果但仍无法满足果汁企业的需求这些企业生产能力的扩大超出了果园的种植速度寒冷潮湿的天气造成苹果产量降低又加剧了这种短缺中国农业大省山东省烟台市观里镇农民周玉良音说农民们在所有地方都种了苹果树这里以前种的可都是粮食11月初他指着种满苹果树的田地对记者说还是供应不上果汁企业的需求量太大了同该地区许多人一样周玉良在过去几年从种庄稼转为种苹果以增加收入他简陋的家里现在有了洗衣机和电冰箱11岁的儿子在附近的城里上学作为橙汁的替代品苹果汁的需求不断增长因此自2004年以来中国苹果汁企业的生产能力扩大了一倍以上由于巴西放弃种橙子而改种生物燃料作物以及美国仍受到2005年卡特里娜飓风的后续影响国际橙汁价格一路飙升行业管理者说中国现在的浓缩苹果汁年生产能力约为170万吨接近世界每年约180万至200万吨的消费量中国海升果汁控股有限公司和烟台北方安德利果汁股份有限公司各自的生产能力都超出了波兰2006—2007年度的苹果汁出口总量波兰是世界第二大苹果汁生产国但中国人自己却很少喝苹果汁生产能力的扩大引发了对苹果的抢购大连一家有机食品出口公司的总经理吴竺音说果汁企业向全国各个地方派出卡车和业务员抢购苹果中国陕西省一家果汁企业的管理人员说你在周边买不到足够的苹果你必须跑200公里去找苹果行业管理者说尽管缺乏可靠的数据但由于春季的霜冻中国一些地区2007—2008年度的苹果产量下降幅度高达50％至60%他们认为今年全国产量在2000万至2500万吨之间美国农业部驻北京的机构说在截至明年6月份的这一年度中国的苹果产量将比上一年度的2600万吨下降12％美国农业部说去年全球苹果产量为4600万吨一家果汁企业的管理者说今年的苹果汁产量可能达到80万吨伴随着运输成本的增加苹果短缺已经推动中国浓缩苹果汁价格从1月份的每吨1000美元上涨到约2000美元几年前浓缩苹果汁价格仅为每吨500美元被看作是橙汁的低价替代品和甜味剂由于中国目前主导着全球苹果汁的供应买家别无选择尤其是当霜冻造成波兰产量下降以后除了作为新鲜果汁饮用外苹果汁还广泛用作饮料蜜饯和酸奶中的甜味剂今年一系列问题引发了国际社会对中国产品质量安全的强烈质疑但管理者们发现果汁行业没有出现什么问题因为该行业由拥有现代化设备的大型企业主导他们说生产苹果汁主要采用巴氏消毒法农民们也用纸袋将树上的每一个苹果保护起来这样就不会受到化学品的污染一些管理者说苹果短缺可能还要持续几年因为新的苹果树结果需要3到5年时间海升公司的一名管理者9月份说自2005年以来已经种植了更多苹果树苹果的供求关系大概会在3年内最终实现新的平衡选自参考消息2007年12月17日第四版1.造成中国果汁业苹果短缺的原因有哪些答_______________________________________2.面度苹果短缺果汁企业采取了哪些措施答_______________________________________3.你从文中发现哪些值得忧虑的现象答_______________________________________4.根据文章以下选项正确的两项是A.中国是世界最大的苹果汁生产消费国约占世界供应总量的三分之二B.中国海升果汁控股有限公司和烟台北方安德利果汁股份有限公司各自生产的果汁都超出了波兰2006—2007年度的苹果汁出口总量C.农民们也用纸袋将树上的每一个苹果保护起来使其不受到化学品的污染D.中国的苹果汁产量将比上一年度的2600万吨下降12％E.中国是世界头号苹果生产国产量占世界的一半以上
阅读下面的作品完成1-4题司马祠一说到韩城自然会想到司马迁地以人传由于崇敬司马迁我对韩城心仪已久在这次游览的历程中韩城的地势之高城郭之阔田园之丽都给我留下深刻的印象韩城南边是一个有别于周围山原的盆地绿树葱茏良田万顷疑是到了江南仙境从这里流入黄河的芝水使芝川有着天赐的好__与司马迁结缘的汉武帝曾想长生不死那些方士官宦之流投其所好意在这一带挖到了灵芝汉武帝喜向瑞草却也没能活到今天只是由此将原名陶渠水的这条河更名为芝水了过小石桥穿木牌坊踏上石砌的古道便开始了仰望中的登攀脚下的古道是用宽大厚实的石条铺成的粗励坚硬历经数千年而牢固如初古道始建于春秋时期韩赵魏三家分晋后继续开凿这条悬岩上的交通要道楚汉之争韩信经这儿运过兵汉武帝祭祀后土经这儿往返行宫隋朝末年李世民经济儿攻入长安明末李自成经这儿渡龙门直捣燕京这条巨石铺砌的古道万年不朽是另一部书写在石头上的史记太史公之前之后这里上演过的金戈铁马的历史活剧都被载入了有形无形的史册之中而这座历尽沧桑的司马祠也正是在有形之中负载着史圣无形的精神内涵高山仰止是诗经里的名词嵌在这头顶的牌坊上正好合了拜谒者的心情这时你的脚步已踏入了神道登九十九级台阶就可以抵达祠顶了砖石砌成了的九十九级台阶据说用意取于易经九为数之极九九则至高无上了皇上的祖祠称九庙官衔不算高的太史令却也有九十九级的神道确乎有造祠者藐视皇权之意更具寓意的是说司马迁经受了多么坎坷曲折的磨难才登上史圣之巅峰他以天地为量不计小耻以史家之绝唱无韵之离骚光照后世攀至最高层的祠院地势开阔了殿内有若干碑碣奇妙的是那一块梦碑说唐朝褚遂良于同州梦见一女子自称是司马迁待妾叫随清娱迁遭难后忧伤而死褚氏遂作碑文是实录还是虚幻莫衷一是造于北宋的司马迁泥塑像不是宫刑后无胡须的妇人像是据芝川乡间寻访到的太史公壮年线描画像塑造的相传画像出自司马夫人之手泥塑像面北望是在想念苏武和李陵吧传说司马迁去世后是其夫人柳倩娘和子女将太史公的骨骸运回故地掩埋在这高冈上的有种说法身体发肤受之父母得之天地不能有丝毫伤司马迁受了宫刑有辱祖先故未能埋入祖茔这是谁的悲哀我宁可认为此处枕家山临大河气势雄伟一览众山小是史圣最佳的长赋之处寝宫后是司马迁圆形砖砌墓冢为元世祖救命建造的蒙古包状墓墓壁上嵌有雕八卦卦象以通神明之德以类万物之情非大智大慧者莫属墓顶一柏形若颤抖的五指做指苍穹这是天问！我听见史圣在歌唱这歌声穿越古今扬善弃恶与大河共舞天空有雄鹰飞过它读圆的墓冢读方的祠院读直的神道再读弧形的小桥大路这竟然是大地上一个巨大的问号取材子和谷的同题散文有删改1.下列对文章的理解正确的两项是A.汉武帝之所以与司马迁结缘是因为在太史公的故乡挖到了投其所好的灵芝草B.作者在文章中叙写韩城的人文历史和地理风貌凸显的是史圣家乡的人杰地灵C.在作者看来受了宫刑的司马迁死后不能埋入祖茔这构成了史圣最大的悲哀D.类似于褚遂良的梦本文的行文地呈现出一种虚虚实实扑逆迷离的写作风格E.文章融历史想象与现实感怀为一体为这篇游记增添了几分厚重感与文化内涵2.第二段里的仰望中的登攀在文中的作用是什么3.文章侧重描述了司马祠哪些有形的部分这些部分各自负载着什么与司马迁有关的无形内涵4.阅读文章最后一段回答下面问题①四个读字的运用有什么丰富而深刻的含义②结尾一句这竟然是大地上一个巨大的问号触发了你怎样的思考请结合原文作答
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