你可能感兴趣的试题
教育个人直接成本 教育个人间接成本 教育社会直接成本 教育社会问接成本
劳动者受教育程度与工资水平成正比 劳动者受教育程度与工资水平成反比 劳动者受教育程度与工资水平没关系 在主要劳动力市场，劳动者受教育程度与工资水平成正比 在次要劳动力市场，劳动者受教育程度与工资水平没有关系
工农业收入差异 受教育水平 获得工业部门就业机会的可能性 社会地位高低
次等劳动力市场与优等劳动力市场相对独立 就业不稳定、工资率低是次等劳动力市场的特点 次等劳动力市场劳动者通过自身努力能够较为容易地进入优等劳动力市场 贫穷、歧视以及受教育程度不高所导致的技能缺乏是造成次等劳动力市场和优等劳动力市场出现相对隔离的主要原因
劳动力供给 劳动力需求 劳动力受教育程度 劳动力层次 劳动力素质
劳动力队伍的身体健康状况 劳动者的平均工资水平 劳动力队伍的受教育训练程度 劳动力队伍的人数
人口总量 劳动者的受教育水平 劳动者的工作时间 劳动力参与率
收入差异和收入机会 距离 个人受教育水平 个人期望值
劳动力的流动率随年龄增加而降低 技术水平越高的劳动力，流动率越低 受教育程度越高，劳动力流动可能性越大 交通距离越短，劳动力流动可能性越大 专业技术人员在特别的需求和较高的待遇下也具有强烈的流动愿望
人口总量及其变动状况 人口的年龄构成状况 劳动力的参与率 人口的受教育情况
劳动力的年龄状况 劳动力的异质性 受教育程度 劳动力的同质性 劳动力的统一性
已到法定劳动年龄的学生因受教育而放弃的可能的就业收入 学校所使用的物质设备因用于教育而免征的税收 学校所使用的土地因用于教育而放弃的可能获得的租金收入 学校所使用的建筑物因用于教育而放弃的可能获得的租金收入 因学生放弃收入而导致的社会税收的损失
个人对闲暇和收入的偏好程度 劳动者受教育程度、职业 因市场工资率的高低而形成的收入约束 人口规模
建立合理的农村就业结构 实行劳动集约 使剩余劳动力向非农产业转移 减少实际参加农业劳动人数 提高农业劳动力的受教育水平
人口总量 劳动者的受教育水平 劳动者的工作时间 劳动力参与率
劳动力队伍的身体健康状况 劳动者的平均工资水平 劳动力队伍的受教育训练程度 劳动力队伍的人数
个人对闲暇和收入的偏好程度 劳动者受教育程度、职业 因市场工资率的高低而形成的收入约束 人口规模
劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小 劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小 劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小 劳动力总价值
湘公网安备 43130202000226号