首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
假设小麦的低产基因用A表示,高产基因用a表示;抗病基因用B表示,不抗病基因用b表示,两对基因独立遗传.下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种,通过多种育种方式培育出高...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高一下学期生物《2016-2017学年山西省临汾市侯马市502学校高一(下)期末生物试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
现有小麦种质资源包括①高产感病②低产抗病③高产晚熟等品种为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求育种
高产、抗病;
高产、早熟;
高产、抗旱。下述育种方法可行的是 A.利品用种①、③品种间杂交筛选获得a B.对产品③进行染色体加倍处理筛选获得b C.a、b和c的培育均可采用诱变育种方法
用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c
29.利用高产不抗病小麦和低产抗病小麦经过杂交多次自交选择培育出高产抗病小麦新品种这种育种方法的原理
基因重组
基因突变
染色体变异
基因工程
回答下列小麦杂交育种的问题1设小麦的高产与低产受一对等位基因控制基因型AA为高产Aa为中产aa为低产
假设小麦的低产基因用A表示高产基因用a表示抗病基因用B表示不抗病基因用b表示两对基因独立遗传.下图是
请回答下列关于小麦杂交育种的问题1设小麦的高产与低产受一对等位基因控制基因型AA为高产Aa为中产aa
假设小麦的低产基因用A表示高产基因用a表示抗病基因用B表示不抗病基因用b表示两对基因独立遗传.下图
现有小麦种质资源包括①高产感病②低产抗病③高产晚熟等品种为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求育种
利用①、③品种间杂交筛选获得a
对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b
a、b和c的培育均可采用诱变育种方法
用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c
现有小麦种质资源包括①高产感病②低产抗病③高产晚熟等品种.为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求育
高产、抗病;
高产、早熟;
高产、抗旱.下述育种方法可行的是()(1)利用①、③品种间杂交筛选获得a;(2)对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b;(3)a、b和c的培育均可采用诱变育种方法;(4)用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得C.A.(1)(2)B. (2)(3)C. (3)(4)
(1)(4)
5分将高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦已知高产和低产分别由显性和隐性基因控制用A.
回答下列有关小麦杂交的问题1设小麦的高产与低产受一对等位基因控制基因型AA为高产Aa为中产aa为低产
现有小麦种质资源包括:①高产感病②低产抗病③高产晚熟等品种为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求育
高产、抗病;
高产、早熟;
高产、抗旱。下述育种方法不可行的是( ) A.利用①、②品种间杂交筛选获得a B.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b C.可采用诱变育种方法得到b
用基因工程育种将外源抗旱基因导入③中可获得c
请回答下列关于小麦杂交育种的问题1设小麦的高产与低产受一对等位基因控制基因型AA为高产Aa为中产aa
31回答下列有关小麦杂交育种的问题假设小麦高产与低产受一对等位基因控制用A.a表示基因型AA为高产A
设小麦的高产与低产受一对等位基因控制基因型AA为高产Aa为中产aa为低产小麦抗锈病B.对不抗锈病b为
现有小麦种质资源包括:①高产感病②低产抗病③高产晚熟等品种为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求育
高产、抗病;
高产、早熟;
高产、抗旱。下述育种方法可行的是 A.利用①、③品种间杂交筛选获得a B.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b C.a、b 和c 的培育均可采用诱变育种方法
用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c
设小麦的高产与低产受一对等位基因控制基因型AA为高产Aa为中产aa为低产小麦抗锈病B.对不抗锈病b为
假设小麦的高产基因用A.表示抗病基因用b表示这两种基因是自由组合的.现有AABBaabb两个纯种植株
设小麦的高产与低产受一对等位基因控制基因型AA为高产Aa为中产aa为低产小麦抗锈病B.对不抗锈病b为
08深圳市九校联考10分请回答下列关于小麦杂交育种的问题1设小麦的高产与低产受一对等位基因控制基因型
回答下列小麦杂交育种的问题假设小麦的高产与低产受一对等位基因控制用A.a表示基因型AA为高产Aa为中
热门试题
更多
Linda's健康hasimprovedgreatlysinceshestartedonthisnewdiet.
Itseemedthatparentscandoeverythinglikesupermenwhenyou'reakidbutnowyouknowtheyalsoneedtobetakencareof.
﹣Youdon'tlookwellDanielYou'dbetterseeadoctor.﹣buthesaidthere'snothingwrong.A.YesIwill B.YesIdidC.NoIwon't D.Sorryitdoesn'tmatter
在爱因斯坦完成学业之后他继续在瑞士学习物理.AfterEinsteinschoolhewentontostudyinSwitzerland.
Itseemedthatparentscandoeverythinglikesupermenwhenyou'reakidbutnowyouknowtheyalsoneedtobetakencareof.
﹣﹣Mr.Wangcanyoutellme﹣﹣http://www.gsedu.gov.cnwillhelpyou.A.whatIcandotohelpyouB.wherecanIgetmyscoreforthisexaminationC.whyIneedsomehelpD.whereIcansearchfortheinformationabouteducationinourprovince
Heisahonestboysoweseldombelievewhathesays.
fatherscan'tgototheclassmeetingbecausetheyhavegonetobusiness.A.JackandMike's B.Jack'sandMike'sC.JackandMike D.Jack'sandMike
Hermothertoldhertoputit某地safeandshedidit.
﹣﹣﹣HeyTom.Let'sgoswimming.﹣﹣﹣Justamoment.Iamessage.A.send B.sent C.amsending D.havesent
﹣﹣Areyousureyoucandowellintomorrow'stestLucy﹣﹣.I'vegoteverythingready.A.It'shardtosay B.I'mafraidnotC.Ithinkso D.Ihopenot
Whendrivingyouneedtoknowtheflashingyellowlight意味着youmuststop.
根据以下Jeremy去新西兰就读高中时填写的表格为他写一份在班级见面会上的自我介绍.RegisterQuestionnaire注册信息调查表注意1.文章须包括表格中的所以内容可适量拓展2开头和结束已给出不计入总词数3词数80词左右.Hieverybody!That'sallthanks!
﹣Didyouhaveanydifficultyintoday'shomework﹣NoinfactIfound.A.itveryeasytodo B.itvetyeasydoneC.it'sveryeasydoing D.veryeasytodo
ThaeAppleWatchisverybeautifulbutit'stooexpensive.SoIcan'tit.A.save B.support C.offer D.afford
TheforeignerispleasewiththepleasanttasteofChinesefood.
Whenyouvisitamuseumyoushould_________theinstructionsanddon'tbeagainstthem.A.comparewith B.lookforwardtoC.payattentionto D.tryout
﹣MayIspeaktoMr.Blackplease﹣He'supstairs.A.Holdonplease B.YesspeakingC.Who'sthis D.What'sthat
Thepricesofthehousesatthemomentarestillvery.A.high B.expensiveC.higher D.moreexpensive
这是个难题!不是所有的学生都知道如何解决它.Thisquestionisdifficult!thestudentsknowhowtosolveit.
这是个难题!不是所有的学生都知道如何解决它.Thisquestionisdifficult!thestudentsknowhowtosolveit.
KiminvitesmespendmysummervacationwithhiminTibet.
在爱因斯坦完成学业之后他继续在瑞士学习物理.AfterEinsteinschoolhewentontostudyinSwitzerland.
﹣doesBobusuallygotowork﹣Heusuallyrideshisbike.A.What B.Who C.Where D.How
Learningtowriteislearningtothink.Youdon'tknowthingsclearlyyoucanwritethemdown.A.unless B.if C.since D.whether
根据以下Jeremy去新西兰就读高中时填写的表格为他写一份在班级见面会上的自我介绍.RegisterQuestionnaire注册信息调查表注意1.文章须包括表格中的所以内容可适量拓展2开头和结束已给出不计入总词数3词数80词左右.Hieverybody!That'sallthanks!
Idon'tthinkbeangrywithyourselfcansolveyourproblems.
﹣Thecharitywalkbegins9.00a.m.Don'tbelate.﹣Noproblem.A.in B.at C.on D.to
﹣HiMaria.Youlookgreattoday_____﹣﹣﹣Thankyou.Itfeelsquietsoftandsmooth.A.Howisitgoing B.Whatanicedress!C.Theweatherisfine D.Whyareyouhappy
﹣﹣﹣Itnearlytookmetwohourstoridehere.﹣﹣﹣Havearestthen.You________betired.A.will B.must C.can't D.should
热门题库
更多
高一下学期生物
高二上学期数学
高二上学期物理
高二上学期英语
高二上学期生物
高二下学期数学
高二上学期化学
高二下学期物理
高三下学期物理
高三上学期物理
高三上学期生物
高三上学期化学
高二下学期化学
高二下学期生物
高三下学期生物
高三下学期化学