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下列化学符号中数字表示的意义正确的是( )
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教案备课库《2016-2017学年河北省石家庄十七中九年级(上)期中化学试卷》真题及答案
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下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是
NO
2
:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
2Na:“2”表示两个钠元素
:“+2”表示镁元素的化合价为+2价
2OH
-
:“2”表示两个氢氧根离子
简述200QJ50×9型水泵中各符号及数字表示的意义
下列化学符号中数字表示的意义正确的是
CO
2
:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
2Na:“2”表示两个钠元素
:“2”表示镁离子带有两个单位正电荷
S
2-
:“2–”表示硫元素的化合价为负二价
下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是
2Na:“2”表示两个钠元素
2OH
-
:“2”表示两个氢氧根离子
:“+2”表示镁元素的化合价为+2
NO
2
:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是
NO
2
:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
2Na:“2”表示两个钠元素
:“+2”表示镁元素的化合价为+2价
2OH
-
:“2”表示两个氢氧根离子
下列化学符号中数字表示的意义正确的是
CO
2
:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
2Na:“2”表示两个钠元素
:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
S
2-
:“2–”表示硫元素的化合价为负二价
简述4DA-8×5型水泵中各符号及数字表示的意义
下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是
2Na:“2”表示两个钠元素
2OH
-
:“2”表示两个氢氧根离子
:“+2”表示镁元素的化合价为+2
NO
2
:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来它们在不同的位置表示着不同的含义.下列化学符号中数字
下列符号及其周围数字表示的意义是2H表示_____H2表示_____
下列化学符号中数字表示的意义正确的是
CO
2
:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
2Na:“2”表示两个钠元素
:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
S
2
-
:“2-”,表示硫元素的化合价为负二价
下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是
2Na:“2”表示两个钠元素
2OH
-
:“2”表示两个氢氧根离子
:“+2”表示镁元素的化合价为+2
NO
2
:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是
NO
2
:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
2Na:“2”表示两个钠元素
:“+2”表示镁元素的化合价为+2价
2OH
-
:“2”表示两个氢氧根离子
下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是
NO
2
:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
2Na:“2”表示两个钠原子
Mg
2+
:“ 2+”表示镁元素的化合价为+2价
2OH
-
:“2”表示两个氢氧根离子
下列化学符号中数字表示的意义正确的是
CO
2
:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
2Na:“2”表示两个钠元素
:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
S
2-
:“2–”表示硫元素的化合价为负二价
下列化学符号中数字表示的意义正确的是
S
2-
:“2–”表示硫元素的化合价为负二价
2Na:“2”表示两个钠元素
:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
CO
2
:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
下列化学符号中数字表示的意义正确的是
CO
2
:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
2Na:“2”表示两个钠元素
:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
S
2-
:“2–”表示硫元素的化合价为负二价
下列化学符号中数字表示的意义正确的是
2K:“2”表示两个钾元素
CO
2
:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
S
2 -
:“2-”表示硫元素的化合价为负二价
简述8JD-80×19型水泵中各符号及数字表示的意义
下列化学符号中数字表示的意义正确的是
N
2
:“2”表示一个氮分子含有两个氮原子
2Ca:“2”表示两个钙元素
:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
S
2-
:“2–”表示硫元素的化合价为负二价
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物质从态变为态叫汽化汽化的两种方式是和.
下列说法正确的是
1作出图a中物体AB在平面镜中所成的像A′B′.2请在图b中画出经过透镜折射后的光线.
教室里各个位置上的同学都能看清黑板上的字这是因为光在黑板上发生反射的缘故.汽车常用凸面镜作后视镜这是因为凸面镜对光有选填“会聚”或“发散”作用能扩大人的视野.
课堂上老师提供如表数据后要求同学们自己设计完成实验用碘来验证物质可以从固态直接变成气态.按照要求小明设计实验方案如图甲所示直接用酒精灯对装有固态碘的密闭试管加热小丽设计的实验方案如图乙所示将装有固态碘的密闭试管放在沸水中加热.碘的熔点碘的沸点酒精灯火焰的温度114℃184.13℃300~500℃1根据表中信息可知碘是选填晶体或非晶体.2水沸腾时继续加热温度选填升高降低或不变.3小明和小丽按各自的实验方案进行实验在加热时都能观察到的现象是.4完成实验后小明和小丽都各自得出了结论物质可以从固态直接变成气态.但在展示交流时小丽对小明同学的结论提出了质疑小明实验中看到的现象可能是固态碘先后经历了和两个物态变化才出现的.5小丽设计的实验方案得出的结论是否可靠选填可靠或不可靠.理由是.
将下列所述现象的物态变化名称写在空白处 1早晨有时下起的大雾2夏天自来水水管经常“出汗” 3洒在地上的水很快干了4寒冷的冬天的早上树上的“冰挂” 5工厂用钢水浇铸零件6春天河里的冰融化了.
如图所示在鼓面上放一些纸屑用力击鼓面下面的观察或实验正确的是
下列说法正确的是
小明同学课外经常长时间玩手机最近发现自己看很近的物体才较清楚看稍远处的物体就模糊不清.据此可知小明的眼睛已成
张鹏家买了一桶食用油上写有“4L”字样这通食用油的质量是Kg要匀速提起这通油至少要用N的力.油用去一半后剩下的食用油的密度填“变大”“变小”或“不变”食用油的密度为是0.8×103kg/m3.表示的物理意义是.
冬天的一场大雪给交通运输带来了极大的不便为了使雪很快熔化常常看见洒水车在路面上洒盐水这是因为
同学们在实验室里测某种小矿石的密度选用天平量筒小矿石细线烧杯和水进行了如下的实验操作 A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积. B.把游码放在标尺的零刻度线处调节横梁上的螺母使横梁平衡. C.把天平放在水平桌面上. D.将小矿石放在左盘中在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡. E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积. 1正确的实验操作顺序是只填字母序号. 2在调节天平时发现指针位置如图甲所示此时应将平衡螺母向调选填“左”或“右”. 3用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示量筒量出小矿石的体积如图丙所示由此可知小矿石的密度ρ=kg/m3.
下列自然现象中属于液化的是 ①露的形成②霜的形成③冰的形成④雾的形成.
图1中天平的示数是g图2中物体的长度是cm.
沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像.在用铜块浇铸铜像的过程中铜块发生的物态变化是
下列物态变化过程中属于吸热的是
一条光线从空气斜射向某光滑面如图所示请在图上画出其反射光线.
在练习使用温度计测量物体温度时下列四种方法中正确的是
市面上流行的一种时尚跑鞋鞋跟下边垫着两根金属弹簧如图所示.这样设计是为了减缓脚跟落地时的压迫感.其中金属弹簧应具备的良好物理属性是
炎热的夏天桂林中心广场常常会开启音乐喷泉这是想利用水蒸发时选填“吸热”或“放热”来给人们降温同时也告诉我们液体的表面积越大蒸发越.
摆钟走时的快慢跟摆锤的轻重选填“有关”或“无关”小丽家的摆钟走慢了可以通过调摆长来进行校准选填“长”或“短”.
为提高乒乓球比赛的观赏性国际乒联在加大乒乓球的直径后又改变了乒乓球的制作材料.小明同学认为国际乒联改变乒乓球的材料可能是为了减弱乒乓球的弹性.小明提出这一看法属于物理学探究中的
LED灯是一种高效的节能光源其核心元件是发光二极管.发光二极管的主要材料是
某同学游泳时在水中不觉得冷而上岸后却觉得冷.这是因为
如图所示为锡熔化或凝固的图象根据图象可知如图所示是锡的熔化和凝固的图象根据图象回答 1锡的熔点是凝固点是. 2在BC段锡处于状态在DE段锡处于态. 3锡的熔化用了min它熔化过程中要热但温度. 4锡从9min到12min这段时间间隔内处于状态.
下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是
一块质量为100g的冰块熔化成水后它的质量体积温度和密度的说法中正确的是
小明用凸透镜先后两次观察书本上的字看到如图所示两种情景.以下说法中正确的是
如图所示岸边的渔民看到水中的“鱼”实际上是由于光的形成的鱼的像有经验的渔民知道用鱼叉插鱼时要朝着所看到的“鱼”更选填“深”或“浅”一些的位置插去才能插到鱼.
在“探究﹣﹣凸透镜成像规律”的实验中实验桌上有AB两个凸透镜其中凸透镜A的焦距为10cm凸透镜B的焦距为50cm光具座上标尺的刻度范围如图所示. 1小华想探究凸透镜成实像的规律应选用凸透镜选填“A”或“B”. 2如图甲所示调节烛焰中心和光屏中心使之在一条与光具座平行的直线上这样做的目的是 3实验时蜡烛随着燃烧而变短光屏上的像将向选填“上”或“下”移动 4点燃的蜡烛分别放在abcd四个不同的位置如图乙所示其中蜡烛放在处所得到的实像最大放在处得到正立的虚像在处的成像规律是放大镜的原理 5照相机的镜头相当于一个凸透镜.我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛如果要让像更大一些镜头焦距应该调得选填“较大”或“较小”.
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