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医院建筑要合理﹍﹍﹍、 ﹍﹍﹍、 ﹍﹍﹍, 处理好三者之间的关系。
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突发公共卫生事件应急处理《卫生事业管理学试题八》真题及答案
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在考虑工艺流程的布置上要正确处理好业务要求作业管理和基建投资三者之间的关系 切忌片面追求万能流程
团结协作要坚持集体主义原则正确处理好三者之间的关系
国家
家庭
社会
集体
个人
设计阶段要处理好投资质量进度三者之间的关系其中是最重要伪
投资
质量
进度
投资和进度
人们在从事职业活动的过程中个人利益集休利益国家利益三者之间必然会发生 矛盾和冲突要正确处理好三者之间
个人主义
国家利益
集体主义
职业道德
试述医院建筑合理的意义所在
家装设计中必须处理好实用美观三者之间的关系环境意识整体设计观念和个性化原则保持原有的建筑结构的稳固性
人们在从事职业活动的过程中个人利益集体利益国家利益三者之间可能会发 生矛盾和冲突要正确处理好三者之间
个人利益
规章制度
部门利益
集体主义
综合医院建筑设计规范规定医院建筑耐火等级一般不应低于二级当为三级时不应超过
三层
四层
五层
综合实践活动课程要处理好学期之间学年之间学段之间活动内容的有机 衔接与联系构建科学合理的活动主题序
在工程项目设计阶段关于咨询工程师处理投资质量进度三者之间的关系的表述错误的是______
设计阶段的投资控制,就是要追求投资的合理化
设计阶段的质量控制,就是要追求质量的优良化
设计阶段的进度控制,是对设计工作进行计划、监督和协调
在设计阶段,处理好投资、质量、进度三者之间的关系,是承包商的一项重要任务
企业营销的目标不仅要定位在实实在在的___上还要考虑到消费者和社会 的利益要正确处理好三者之间的利益
人们在从事职业活动的过程中个人利益集体利益国家利益三者之间必然会 发生矛盾和冲突要正确处理好三者之间
个人主义
国家利益
集体主义
职业道德
设计阶段要处理好投资质量进度三者之间的关系其中是最重要的
投资
质量
进度
投资和进度
合理地安排薪酬关系就是要处理好部门之间产业之间地区之间企业之间以及各类工作之间和各类员工内部成员之间
在设计阶段咨询工程师要处理好投资质量进度三者之间的关系其中是最重要的
投资
质量
进度
投资和进度
医院感染管理最有效的措施是
建立三级监控体系
设立医院感染管理科及专职人员
健全各项规章制度
切断感染链,如医院建筑、设施布局合理;定期检查各种规章制度落实情况;消毒灭菌效果监测;医院污物污水处理;合理使用抗感染药物
加强医院感染知识宣教,明确医务人员职责
人们在从事职业活动的过程中个人利益集体利益国家利益三者之间可 能会发生矛盾和冲突要正确处理好三者之间
个人主义
集体主义
部门利益
规章制度
要正确处理国家集体个人三者之间以及__和地方政府之间的物质 利益关系体现了组织财政收入的原则
从发展经济入手,增加财政收入
利益兼顾
合理负担
公平与效率兼顾
医院感染的原因有哪些
某些诊治手段和方法增加了医院感染的机会
不合理使用抗生素
医院管理的问题
医院建筑不合理或布局不合理
住院患者或医务人员携带病原菌
人们在从事职业活动的过程中个人利益集体利益国家利益三者之间必然会发生矛盾和冲突要正确处理好三者之间的
个人主义
国家利益
集体主义
职业道德
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教学医院享有国家给予的政策优惠待遇如人员编制经 费补贴师资培训等
丁某1982年医学本科毕业现任某三甲医院科主任已 晋升为主任医师自述可以不参加继续医学教育
实习医师应在24小时完成新人院病人病历对新轮转 的科室须在2天完成接班记录
实习医师在任何时候都没有权利独立开医嘱
甲类传染病属于严格管理传染病的
医院门诊工作具有三多一短的特点
医技科室一般运用科学仪器设备为病人服务的是窗口 科室
住院诊疗程序包括人院出院死亡病例处理
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实习医师每日应准时进入病房巡视检查所管的病人
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教学专用房最低要求为教学医院每位学生4m’实习医 院每位学生2.5m’
各级卫技人员自从取得相应卫技职务之日起须参加2年 一周期的继续教育活动
医疗组织从组织结构上可划分为长期性的医疗组织和临 时性的医疗组织
档案密级可分秘密绝密三种
审核和评议是筛选课题完善课题设计把好申请课题学术水平质量关提 高课题科学性先进性和可行性的基础
从医疗程序上讲医疗管理包括门急诊管理急救管理 住院管理与出院管理
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24小时连续应诊是急诊科工作的重要特点因此要特别 强调岗位责任制
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麻醉药品每处方注射剂不得超过3日常用量
承受转诊进行疑难病例会诊是指导基层医疗单的技 术指导形式之一
急诊质量控制要围绕快准好原则
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门诊感染管理尤其是预防交叉感染是门诊管理工作的— 项重要任务
查房是医生巡视病人的通称是基本的医疗活动查房的 目的是为了与时了解患者病情患者心理与生活情况明确诊断 制定和调整诊疗方案提高治疗效果
社区医疗卫生服务是以专科医生和社区护士为主体的医 疗卫生技术深入社区走入居民家庭为居民提供基础的医疗保健 服务
I类学分和Ⅱ类学分均不能跨年度计算
非高等医学院校直接领导的附属医院教学机构的设置教 学管理职称评定均应参照附属医院的有关规定执行
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