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解方程：-=1．
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解方程－1.
解方程＝1.
解方程5﹣23y﹣1=1．
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解方程10+4x﹣3=2x﹣1.
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解方程x+2x﹣4=1.
解方程:x2﹣6x=1.
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解方程=﹣1.
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如图是实验室制取气体的装置图请回答下列问题 1写出仪器m的名称． 2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是．制取一瓶干燥的氧气仪器接口的连接顺序是a→→→验满方法是． 3实验室用浓盐酸和二氧化锰共热制取氯气应选择的发生装置为．
下列选项所示的物质间转化均能一步实现的是
如图是ABC三种固体物质的溶解度曲线请根据图示回答 1t3℃时将60gB物质加入到50g水中充分搅拌后所得溶液的质量是g． 2图中P点所表示的B物质的溶液为填“饱和”或“不饱和”溶液欲将t1℃时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液可采用的方法是任写一种． 3将t2℃时ABC三种物质的饱和溶液分别升温到t3℃忽略水的蒸发三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是．
走进化学变化的微观世界在“宏观一微观一符号”之间建立联系有利于我们进一步认识化学变化如图是某化学变化的微观示意图请根据图示回答下列问题 1乙物质在通常状况下是一种气体要制取一瓶该气体可选用的收集方法是任写一种． 2甲物质中碳氢元素的质量比为． 3关于该反应的下列说法中不正确的是． A．反应前后元素的种类不变． B．反应前后原子个数不变分子个数也没有变化． C．反应前后各元素的质量都没有发生变化． D．反应前后物质的种类没有改变． 4请写出该反应的化学方程式．
从大理石主要杂质是氧化铁中提纯碳酸钙的一种实验流程如下 1反应池I中用硝酸不用稀硫酸的主要原因是． 2反应池II中加入氨水的目的是． 3反应池III用生成碳酸钙的化学方程式是． 4过滤II中所得滤液在农业生产中的一种用途是．
请用线段连接有对应关系的相邻两行间的点每个点只能连接1次
化学知识有助于我们正确认识理智选择科学生活．下列说法不正确的是
利用生活中的废弃材料来做家庭小实验其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置ad为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花bc为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花．垂直固定玻璃管的装置未画出来探究二氧化碳的制取和性质．下列关于该实验装置的叙述不正确的是
图示分析法是化学学习的一种重要方法下列图示分析正确的是
某溶液中存在较多的H+SO42-Cl-该溶液中还可能大量存在的离子是
对下列实验事实的解释错误的是
请根据提供的仪器回答下列问题 1用于收集或储存少量气体的仪器是填字母序号 2加热时需垫上石棉网的仪器是填字母序号 3用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中结晶析出时应将氯化钠溶液放在填仪器名称中加热． 4做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是填仪器名称．
宏观辩识和微观剖析是化学核心素养之一下列说法正确的是
如图中图一为四种物质的溶解度曲线在图二中分别向两支试管内滴加一定量的水后X和Y的饱和溶液均变浑浊则下列说法错误的是
如图是某能量型饮料及标签中的部分成分请回答下列问题 1该饮料提供了人体所着六大营养素中的水糖类和． 2该饮料中的钠元素由氯化钠提供则配制100mL饮料氯化钠的质量是mg． 3白砂糖在催化剂作用下可转化为葡萄糖C6H12O6葡萄糖可以发生如下反应C6H12O62X+2CO2↑则X的化学式为． 4饮料瓶的材料是PET化学式为C10H8O4n它属于填“有机化合物”或“无机化合物”．在饮料瓶的生产过程中以下做法合理的是 a．加高烟囱排放废气 b．采用新技术加强污水处理 c．采用“光伏发电”和“煤改气工程”提供能量
类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义下列说法正确的是
镁在国产大飞机C-919”的制造中大显身手小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁他将25g氯化钠和氯化镁的固体混合物全部溶解于盛有70g水的烧杯中然后向其中加入63.6g氢氧化钠溶液至恰好完全反应图象如图过滤称量滤液质量为147g求 1图象中m＝g． 2滤液中溶质的质量分数是多少
下列实验操作正确的是
化学用语是学习化学的重要工具．请按要求用化学用语填空 12个铜原子． 25个氢氧根离子． 3最理想能源的气体单质． 4氧化铝中铝元素的化合价为+3价． 5可用于人工降雨的干冰．
下列有关物质用途的说法正确的是
电解水的过程可用下列图示表示粒子运动变化的先后顺序是
根据下列反应事实写出相应的化学方程式． 1稀硫酸与锌粒反应制氢气 2金属铝与氧气反应生成氧化膜 3碳酸钙在高温下分解 4石灰水与硫酸铜溶液反应 5甲烷在足量氧气中充分燃烧
化学使世界变得绚丽多彩．生活中的下列变化没有化学变化发生的是
事物的宏观表象是由其微观性质决定的．下列事实及对这些事实的解释中二者不相符的是
下表列出了部分元素原子结构示意图．下列叙述错误的是
小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时没有按照正确的称量氯化钠．量取水的操作规程进行操作图示为小芳操作时的读数其它操作都正确．小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数水的密度为1g/cm3约为
1控制变量设计对比试验是实验探究的重要方法． 2观察是学习化学的重要方法． 研究小组进行如下实验发现均有红棕色二氧化氮气体产生． 查阅资料4HNO3O2↑+4NO2↑+2H2O C+4HNO3浓CO2↑+4NO2↑+2H2O ①【实验1】中所用碎玻璃与浓硝酸不发生化学反应灼热的碎玻璃在实验中起到的作用是． ②【实验2】中有红棕色气体产生能否证明【实验2】中木炭与浓硝酸发生了反应请做出判断并说明理由． ③【实验3】中发现红热的木炭表面有红棕色气体产生且生成的气体产物中检测出二氧化碳体积分数大于0.03%能否证明【实验3】中木炭与浓硝酸发生了反应请做出判断并说明理由．
茉莉花是一首脍炙人口的苏南民歌．茉莉花香气的成分有多种乙酸苯甲酯C9H10O2是其中的一种．下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是
下列实验方案能达到目的是
欲除去下列物质中的少量杂质所用试剂及方法不正确的是
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